201_事业单位绩效考核自评报告

事业单位绩效考核自评报告201_201*事业单位绩效考核自评报告白石镇中学201*年度绩效考核自评报告白石镇中学于201*年9月由原白石乡一中、乡二中合并而成，现有12个教学班，教职工57人，学生806人学校占地16959,总建筑面积8113o学校现为县级规范化学校，多次被评为“汶上县教育教学工作先进单位”、“汶上县创新教学示范校”、“汶上县职业教育招生工作先进单位”、“白石镇教育教学工作先进单位”等荣誉称号一年来，白石镇中学在各级党委、政府与教育主管部门的领导下，认真贯彻执行《义务教育法》与《国家中长期教育改革和发展规划纲要20U-2020年》等文件精神，积极实施绩效考核与管理工作，统一思想,真抓实干，注重教育内涵发展，尊重教育规律，办出特色、办出水平根据《汶上县教育卫生系统绩效考核实施办法》文件精神及我校落实考核目标的实际情况，现将我校本学年度完成绩效考核目标任务的情况自评如下

一、教育管理指标分25分，自评得分25分学校全面实施素质教育，全面提高教育质量；坚持教育公平，依法规范办学行为和施教行为，不设重点班，均衡分配学科教师，科学安排学生座次，认真实施学习困难学生帮扶计划,取得明显效果，学校制定了切实可行的办学目标和中长短期发展规划，有与目标规划配套的学校、部门、年级、教师工作计划，认真实施；加强舆论导向和制度建设，形成了团结、求实、

1、学校校长以身作则，领导管理能力强班子队伍结构合理，分工明确，团结合作办事高效，积极带头参与教学教研活动，产生了和谐的凝聚力、廉洁奉公、率先垂范的楷模作用

2、全体教师持证上岗，并能够积极参加各种培训、研修、交流活动，教育教学能力强，教育技术娴熟全体教职工遵纪守法，廉洁奉公，没有出现体罚和变相体罚学生现象，没有出现收受学生和家长礼物的现象，更没有上访事件的发生

3、加强了班主任选聘、管理工作，有计划有组织地让班主任参加各级各类培训，每学年进行班主任工作评比奖惩，提高了班主任工作能力和工作热情

三、教育质量学校德智体工作制度健全，德育活动、多种形式的艺体训练和竞赛活动开展的丰富多彩，卓有成效，学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，身体素质好，学习态度正，学习兴趣浓，学习方法巧，学习成绩优，在全镇举行的期末监测中连续两次荣获全镇第一名，并荣获“白石镇教育教学先进单位”的荣誉称号

四、办学条件按照有关规定，学校完善了财务管理制度，编制好学校收支预算，并严格按预算进行支出切实做好教育收费公示制度,杜绝乱收费、乱补课、乱订资料，认真抓好“两免一补”工作学校校园总体规划科学，布局合理，使用规范，利用率高

五、存在的问题当前，我们亟需处理和解决的困难和问题主要是:

1.外来务工子女教育带来新问题外来人口增长，因地域差异，生活方式、思想观念不同，外来务工子女在学习基础上参差不齐，流动性也更大，如何加强管理，依法保障外来务工子女平等地接受教育也产生一些新问题，积极探索并实践有效的管理办法拷问着教育的智慧

2.办学条件相对落后目前，师生生活与行政办公用房紧张，多媒体系统等设备仍然不足，尚需加大资金投入，进一步改善办学条件

六、今后的工作思路

1.多渠道筹措资金，完善学校配套设施要继续依靠政府、争取社会、发动企业家来关心和支持学校建设，完成学校建设规划，不断完善学校内部设施，建立和健全设备管理与维护体系，提升现代装备水平

2.健全民主议事制度，做好校务公开和民主评议工作要继续落实党风廉政责任制，做好校务公开工作，及时公布和反馈教育教学管理情况，在财务管理、教职工奖惩等方面实行公开，提高教职工民主监督水平；健全民主评议制度，抓好以师德、师风、收费问题为重点的行风评议工作，争取让师生放心,让群众满意，保持学校的良好形象总之，我们将继续创新工作方式，求真务实，开拓进取，研究新情况，解决新问题，强化管理措施，努力办好让人民满意的教育，继续谱写我校教育灿烂辉煌的美好篇章，为我县教育事业的发展做出更大的贡献白石镇前郑小学201*年12月励志、创新的校风，爱生、乐教、勤研、善创的教风和乐学、敏思、善问、笃行的学风我校积极推进学校内部管理体制改革，机构设置合理，职责明确；实行民主管理，定期召开教代会，重大事项经教代会通过，行使教代会的审议、表决权，实行校务公开和民主监督；充分发挥党组织的政治核心作用，“三会一课”落实到位我校坚持依法治校，建立完善各项规章制度，加强档案建设，装订规范，分类归档，专橱存放制定和完善了学校卫生工作制度，做好传染病和食物中毒预防工作，及时对学生进行体质监测、健康教育和健康咨询；加强卫生检查，杜绝卫生死角大力加强校园文化建设，重视班级文化建设，优化育人环境，让每一面墙壁都会说话，做到处处育人成立了家长委员会，定期召开会议，采纳有利于学校发展的各种意见和建议；每学期学校和班级都召开1次家长会；认真落实家访制度，采取书信、走访、网络等形式进行家校交流，形成育人合力，取得成效加强财务管理和校产管理，建立健全资产购入、使用、报废制度、校产定期检查制度和校产维修管理制度，校产完好率95%以上；建立健全校产档案，并逐步实施数字化管理，做到账卡、账物相符；及时排查修缮危房、危墙、危厕，201*年8月份，拆除了年代已久的老厕所，新建水冲式厕所一座牢固树立后勤服务教学、服务师生的思想，加强食宿管理，努力提高后勤服务水平，学校领导、教职工、学生都十分满意、队伍管理（指标分10分，自评得分10分）校长注重理论学习，积极参加任职资格培训、提高培训和高级培训经常深入教研组和班级了解校情、教情和学情，有较高的理论修养和管理才能，逐步形成自己独特的办学思想、教育理念和治校方略，我校管理经验在上级网站、报刊等媒体多次登载学校班子成员结构合埋，分工明确，团结合作，作风严谨，务实创新，办事高效，有强烈的责任感，人际关系和谐；以教学为中心，积极参与教学教研活动，按规定兼课、听课、有规范的工作日志我校教师熟悉《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，认真执行《中小学教师职业道德规范》，敬业爱生，不以教谋私，不利用职务之便从事有偿家教，衣着得体，语言规范，举止文明，不歧视学困生，无体罚、变相体罚学生现象；学校健全了教师考核业绩档案.从职业道德、工作量、专业发展、育人效果、学生学业成绩等方面按规定对教师送行综合评价，评价标准及结果公正、公开、公平我校专任教师任职资格达标率100%,学历达标率100%,普通话水平按学科要求达到规定标准;教学人员与非教学人员比例符合编制要求；重视人才开发，加强与知名学校的交流和联系，定期派教师交流、学习和深造；有县级以上名师、学科带头人、教学能手、骨干教师、特级教师为核心的骨干教师，示范作用显著认真落实省市县培训计划，积极开展形式多样的校本培训活动有娴熟的现代教育技术操作使用能力，能有效地服务于教育教学工作建立班主任选聘制度，按标准选聘班主任认真做好班级日常管理,组织开展班会、团会、文体娱乐、社会实践等形式多样的班级活动和学生综合素质评价工作，指导学生认真记载成长记录，实事求是地评定学生操行，向学校提出奖惩建议，有学生成长档案，有班主任工作手册；努力抓好班级学科教师团队的协调配合，经常与任课教师和其他教职员工沟通；主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力，有家访交流记录；搞好安全教育，经常组织学生开展安全自救演练，加强安全防护工作学校制订了班主任培养培训规划，有组织地开展班主任岗位培训；建立班主任档案，定期对班主任进行考核评价，评优选模、晋级晋职向班主任倾斜

三、教育质量（指标分15分，自评得分15分）我校学生熟知并自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》；学校德育工作制度健全，德育活动开展丰富实效,形成全员育人，全程育人机制；学生在学校、在家庭、在社会品行端正、遵纪守法、团结友爱、明辨是非；在校生无违法犯罪现象我校强化质量意识，不断提高各年级教育质量监测合格率和优秀率，学业水平测试成绩优良；学生学习兴趣浓厚，学习态度端正，学习习惯良好，学习方法得当；普通话成为我校校园语言，基本形成了自主、合作、探究的学习策略，本年度我校学生报考汶上一中50人，录取49人，有两名学生考取汶上一中推荐生我校认真实施《学生体质健康标准》，开展多种形式的体育活动，提高学生身体素质，学生体质健康合格率

95.6%；健康教育普及率100%,学生体检率、视力不良率、新生入学预防接种证查验率符合上级要求，学生有良好的生活、卫生和饮食习惯；学校积极组织学生参加各项体育活动和竞赛活动积极组织开展阳光体育活动，确保无体育课当天1小时体育活动；学生日常做到语言美、行为美、仪表美，具有正确的价值观和审美观，具有一定的艺术表现能力和较高的艺术鉴赏能力；学生音美成绩合格率达到上级要求

四、办学条件（指标分10分，自评得分9分）我校认真编制学校预算，合理使用公用经费；严格执行财务制度，无乱收费现象，经费使用效益好学校积极争取上级、有关部门和社会力量的资金扶持，动员社会各方面捐资助学；201*年7月，我校贫困学生王艳受到汶上县人社局领导捐助1000元，使该生顺利进入汶上一中学习我校学生全部统一着装，效果良好学校校园总体规划科学，教学、运动、生活等分区明确，布局合理；但运动场地不足；有一定数量的体育设施，基本满足体育教学需要；生均校舍建筑面积达到省定标准,满足教学和师生需求；教学及教辅用房、办公用房及生活用房配备符合省规定要求不存在随意改动校舍结构和用途，随意扩建、改建、拆除、出租、出借校舍等情况及时维修更新教师办公桌椅和学生课桌凳，201*年9月，全部更新了教师办公桌椅，购置学生凳子150个，桌凳无破损现象；学校照明设施符合要求，无安全隐患；教学仪器、音体美劳卫器材及电教设备达到省定标准，并及时更新图书报刊达到规定标准，音像资料满足教育教学需要，201*年新增图书1800余册，图书室、阅觉室全天开放师生用机达到标准，建成了校园网，应用软件能够满足教学需求学校加强信息设备、教学仪器、音体美器材、图书资料的管理和使用，专任教师能够利用多媒体进行教学，积极参加上级组织的各类评选活动，有多人获市县级电教课件制作奖学生微机室、多媒体教室、实验室、图书室、阅览室等专用教室利用率高，学生上机、上实验课操作熟练个性指标学校自评得分59分

五、存在问题近几年来，学校得到政府部门的大力支持，获得了快速发展，但仍存在以下几个问题

1、教师队伍的整体水平还不能适应现代教育的需要，高层次，高水平的教师偏少，师资队伍结构还需进一步改善

2、学校场地不足，办学条件不够完善，学校已制定了校园规划，有待白石镇社区建设规划完成后，实现校园扩建改造工作

3、学校发展有待得到各方面的进一步支持，办学水平有待提高

4、德育工作的研究和创新水平还须进一步提高

六、整改思路

1、学校力争三年内创建市级规范化学校、济宁市素质教育示范校，201*年创建后勤管理示范校

2、努力争取上级支持，完成校园扩建工作，解决校园场地不足问题，继续加大教育投入力度，进一步改善现代化教学设施，节约不必要的经费开支，继续购置充实音、体、美、劳、卫等教学仪器及学生图书，以满足教学活动及学生的需求

3、加大专任教师培养力度，建设一支思想素质高、业务能力强、知识结构合理的师资队伍，以适应新课程改革的要求进一步完善教研组的建设，我校将深入开展校本培训和校本教研，同时推进“走出去、请进来“，培养骨干，辐射全师，更好地为教育教学服务

4、抓师德师风建设和教师专业成长，强化师资队伍，进一步完善学校各项管理制度，强化学校管理，加强中层干部队伍建设，努力打造学习型教师，加强我校教师队伍建设，狠抓教学常规管理，加大检查力度，注重教师培养，教师业务水平进一步提高201*年度教育系统事业单位绩效考核自评报告汶上县白石镇前郑小学201*年12月201*年度教育系统事业单位绩效考核自评报告尊敬的各位领导大家好！一年来，白石镇前郑小学在各级党委、政府与教育主管部门的领导下，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步完善学校管理、加强队伍建设，推进教育教学改革，提高教育质量，彰显办学特色，有效地推进了学校各项工作健康、有序、和谐发展，顺利地完成了各项教育教学任务和工作目标,得到了各级领导和社会各界的一致好评现将具体工作汇报如下

一、教育管理

1、学校全面贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，以“学生健康成长，教师专业成长，学校科学发展”为办学理念,以“建快乐成长殿堂，做特色办学文章”为工作目标，树立“育人为本”教育观，把育人为本作为教育工作的根本要求，一直注重做好“加强文化建设，建设和谐校园”这篇文章认真制定落实各项计划，夯实常规管理力求做到目标管理和制度管理相结合，有形管理和无形管理相结合，过程管理和情感激励相统一，定性评价和定量评价相统一，效果良好，成绩显著

2、强化内部管理体制改革，建立健全校务公开制度，实行民主管理坚持民主集中制，着力完善议事规则，发挥教师主人翁精神教代会制度运行顺畅，做好校务公开工作，在学校重大决策、财务管理、工程建设、奖惩等方面增加透明度，学校民主管理的水平不断提高，为促进学校发展提供了精神动力和组织保障制定和完善学校卫生工作制度，加强校园文化和班级文化建设，优化育人环境做好传染病和食物中毒预防工作，加强学生心理健康的调查与分析，指导学生正确处理学习、成长、交友、生活等方面的困惑，提高抗挫折能力，引导学生形成健全的人格和良好的心理品质重视家长委员会，按时召开家委会，密切家庭与学校联系发挥了社会、家庭对学校工作的积极作用，促进了学校工作的提高，进一步推进了素质教育的发展

3、学校按照课程计划及新课程标准，开齐课程、开足课时注重抓好教师整体水平的提高，要求每位教师钻研课程标准、吃透教材，制定科学合理的教学计划我校设置了三个教研组,即语文组、数学组、综合组制订了听课、上课制度，要求每位教师每学期至少上一节校内公开课，各教研组积极开展集体备课、说课、听课、评课活动，每位教师听课后有记录、有评议为了提高教师的整体水平，学校开展新老教师结对子活动,逐步形成了以老带新、以新促老的好局面，通过注重教研和教师教学水平的提高来减时增效学校要求每位教师做到超周备课，书写认真整洁，规范美观严格按照规定布置学生作业，教师批阅及时老师耐心、细致的辅导学生，从不讽刺、挖苦、歧视学生，从不体罚或变相体罚学生

4、严格按照山东省普通中小学学籍管理规定管理学生学籍,学生无辍学现象学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，健全德育工作网络，有针对性的全面开展多种形式的团队活动、德育活动，实践活动

5、高度重视学校安全工作，层层签订目标责任书，完善学校安全工作，定期检查、及时报告、认真整改，制定应急处置预案，认真组织开展安全教育和安全演练活动做到职责明确、措施有力学校未发生安全责任事故我校师生安全防范和自救意识强，我校五位教师勇救遇险民工的壮举在国家、省、市、县七十余家新闻媒体报道和转载

6、加强财务管理和校产管理，建立健全资产购入、使用、报废制度、校产定期检查和维修，搞好校舍安全排查整治工作,切实做到后勤为教学服好务

二、队伍管理。