（核心素养目标）4.1 夯实法治基础 表格式教案 统编版道德与法治九年级上册

课题名称

4.1夯实法治基础课型新授课

1.政治认同初步了解社会主义法治发展史，明确党的领导对建设社会主义法治的重要性认识依法治国基本方略的内涵与要求

2.道德修养自觉提升道德素养与法治素养，做遵纪守法的公民教学目标

3.法治观念了解法治的基本本质及特征，认识法治对个人生活社会、国家发展的作用树立法治意识，形成法治信仰，拥有民主意识I需壬意识坚持依法治国基本方略，自觉尊法、守法、维护法律尊严教学重点如何建设法治中国教学难点法治的要求教学方法情境分析法、小组讨论法、合作探究法教学活动过程备注

一、导入新课2023年6案进行一审公甸采月，贵州毕节市大方县人民法院对一起跨境电信网络诈骗开宣判被告人取“杀猪处19陈某胜、胡某等人多次结伙偷越国境到缅盘”的方式实施电信网络诈骗，年至1年7针对犯罪集团40余人分别判，等的有期徒刑这样的犯依法罪分子，我们要怎样惩治他们？治SI

二、自主1!学习

1.法治的重要2,法治的性？要求

3.全面依.法治十六字方国的重要性、行动指南、总目标、16字方针？针实每一个不施的主体分别是谁？同的主体努力的方向是什么？

三、合作探究第一目选择法治道路赵某被同，活学介绍“高薪工作”诱骗至缅北后，他被带至一个偏远的地方“看《警告埋人”，并松食“如果你们不好好表现，那么下一个就是你赵某一天的饼，吃睡如厕物只有一个，有都只能在黑暗的水牢里度过由于文化程度低，又没能力，赵某失去了利支付赎金的水用价值，随即被卖到了另一家公司，处境也从狱里被关的十多天里，一牢转到了监在位同样被拐至此的商人同情他的遭遇，同时赎出了赵某，后经过中国同胞赎出自己的结的帮助，赵某才回到国内合赵某被诈L:骗案例，思考诈骗会带来哪些危害？（从多角度思考）法治的重要多性P45-47媒体展示《中华人民共为了和国反电信网络诈骗法》自2022年12月1口开始实施是预防遏制护公和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保的合法权益，维民和组织的法护社会稳定和国家安全，根据宪法，制定规《中华人民共和国刑法修正案

（九）》自2015年11月1日起施行，第二百二十六条代F骗罪］规定谋骗公私财物，数额较大的，处三年以下有期者管制，并处徒刑、拘役或节或者单处罚金；数额巨大或者有其他严重情以上十年以下有期徒形会并处的，处三年这罚金两部法律都学是良法吗两部法律有哪些共同特征？生反映最维广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规律护公民的基多本权利，符合社会公平正义媒体展示很赵某事件后果及其严重，全国关于无数网络诈骗的事件对来巨大创伤，引多家庭都带合发社会关注作探究如邀何有效避免此类事件的发生？请大家;来出谋划策

2.法治的要求？P45第二目描绘法治蓝图依法治国方略的提出长期以来，特别是党的十一届三中全会以来，我国更加重视法治建设党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略，积极推进社会主义法治建设P473•全面依法治国的重要性、行动指南、总目标、16字方针？十六字方针实施的主体分别是谁？每一个不同的主体努力的方向是什么？科学立法严格执法公正司法全民守法合作探究20之3年3月13日第十四届全国人民代表大会第一次会议通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定，贯彻党的二十大精神和习近平法治思想，进一步加强党对立法工作的领导我国的每一项重大决策，都要经过“党委提出一政治协商一人大审议通过一政府执行”的法定程序，这充分体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一教师总结坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统

一四、构建知识体系、课堂小结

五、课堂检测（见课件）板书设计2024年细刘帐。