雅思听力有哪八大题型

雅思听力有哪八大题型想要雅思听力拿高分，平常练习积累是一方面，还有就是要对雅思听力的题型了然于胸，这样才能处变不惊，在听力中取得好成果那么雅思听力有哪些题型呢接下来就跟我一起来看看吧！雅思听力有哪八大题型1Maps题型

一、题型介绍You areasked tofillthe nameof placesin the blanks onthe map.这类题型对空间概念不是很强的中国考生来说是属于比较难的题型依据地图的范围，大致可分为三种类型

2.街道型一般是一个或几个街区的简易地图，已标出一些标志性建筑，需要考生依据录音内容，填上其他一些标志性建筑的名字如，Smith Museum,Stern Park

3.区域型与街道型相比，范围缩小到某一个区域，如，某一个楼面上的一些房间的方位，学校体育场地的分布等等这一类型的地图需要考生依据录音内容，填上房间的名称或是场地的名称

4.摆设型与前两个类型相比，这一类型的范围就缩小到一个较大房间的摆设了，如，办公楼大厅的摆设，图书馆中的某一个房间的内部布置等等

二、做题步骤与技巧依据出题的形式，可分为填空和选项两种做题步骤与技巧

1.读题1）读懂题目要求2）读例子，在图中标出，以免让例子混淆视听的话答复如何利用VOA慢速英语备考雅思听力？第一步、精听VOA慢速（英语听力）资料（最好不要看原文）慢速英语的单词量是1500到2000,也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了很多，更何况四六级都已通过的你听不懂的唯一缘由确定不是生词的问题，只能是你对这个单词的发音极其生疏，大脑根本没有反映假设让你看一看原文，你会不屑一顾的，但在听的时候却不知所云起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上整整一天,嘴里老是叨念着这个单词的发音当然假设有些同学说这段录音我已经听了十遍了，当中的几个单词你就是打死我，我也听不出来假设真的到了这个地步，你可以看看原文接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了什么是完完全全的听懂了呢就是每听完一句话，你都能精确的复述出来，包括每一个单词这里在语音上不是很好的伴侣要留意了,由于是慢速英语，所以只要你有正常的听力力量再加上确定的毅力，就完全可以把自己的发音仿照的和VOA的播音员没什么两样，正如专家所指出的发音是一个人的英语门面的确是这样的！假设你依据这样的（方法）认真练习，不出一两个月，你的发音就会有长足的进步其实我们大多数中国人的仿照发音天赋都是很好的，任凭叫出一名高校四级通过的高校生，他（她）的发音就要比我所见到的意大利人，日本人，菲律宾人的发音不知要好多少倍其实我们中国同学在口语和听力上缺陷主要有两个缘由一是缺乏练习这也是传统〔教学方法）的圆满包括我自己，也是这种只留意书面的“分析英语〃的受害者二是缺乏士气老是可怕自己会说错，可怕丢脸除非你是在国外长大，英语就是母语，你可以“骄傲〃的说我就是说错了那也是对的，由于英语是我的母语而我们把英语作为其次语言的学习是不行能不犯错误的，多犯错误是为了少犯错误还是说听力吧这样一句一句直到把每一句话完全“吃掉”，已经根本上可以保证你已听懂了这段文章要到达什么样的标准呢？我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述假设说上面这一点是练习了语音的话，下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要其次步、同步复述如今大家已经把这段录音的意思完全搞懂了，而且能够惟妙惟肖的根本同步复述了请大家留意，直到如今你的大脑还没有动起来，也就是说这些完全是些机械的仿照，刻板的复述这种机械的重复对于我们的口语和开口力量是不会有“事半功倍”的效果的要想提高自己的口语水平，在这里就确定要学会用自己的话，请留意是用自己的话，而不是照本宣章，把所听到录音的大意死活说出来做这一步是在听完好段录音之后此时所说的英语才是你真正的（英语口语）水平在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组在说的时候，想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲解并描述（故事）的情节我信任很多同学在刚刚开场练习的时候会“憋的〃说不出几句像样的话，或是在大意和情节上丢三落四的消灭这种状况太正常To这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程如今所做的自我（总结）才真正开动了我们的大脑，提高了真正的口语水平第三步、练习口译力量好了，到了这一步你已经很不错了，不仅能够把这段录音完全听懂，同步复述，而且还可以用自己的英语对你的伴侣娓娓道来是不是感觉很有成就感啊!但是我还得连续更深层次的练习对了，就是口译力量，我们中国同学特有的中英文自由转换力量还是刚刚那段录音，这回是放一句英语，你就马上把这句话翻译成地道的中文，翻译成我们平常所讲的中国话你可别小看这一步，自己试着去翻翻看，就会马上懂得我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文我对自己的要求也是在落后一句的速度下进展同步翻译，由于是慢速英语，所以只要耐烦的多练习几遍就确定能够到达同步听译的水平至此，我们不仅已经对这段录音了如指掌，而且还利用它进展了有针对性的口语和口译训练很多同学老是埋怨没有语言环境，我觉得语言环境多数状况下还得靠自己制造请大家再次留意，上面我所介绍的听力方法都是针对慢速英语的，大家不要操之过急，一步一个脚印，把十盘慢速英语的磁带依据这样三步认真的做下来，你的听力就已经打好了坚实的根底雅思听力的备考是一个特殊长期的过程，所以大家在备考雅思听力考试的时候，从日常入手，从口语听力两个方面结合入手，从更多的角度，更多的方法来提高雅思听力是特殊重要的雅思听力四类题型的解题技巧在雅思听力考试中，考生拿到试卷后应首先扫瞄一下四个局部的题型及主题，对题目有大致的了解无论是哪种题型，都要求考生利用读题时间尽可能的多做一些标记，以便把握主题信息在听的过程中，考生应留意材料中小的主题转换雅思考试针对每一个主题点根本上都会有相应的题目，因此考生要留意一些语义转移的标志性单词，这些单词可关怀考生抓住听力材料的主要思路一般来说，雅思听力考试中的填充题、完成句子、简短答复等题目，绝大多数是详情题，需要着重留意听力材料中的关键词；而选择、推断、匹配等题目属于综合题目，需要考生依据上下文的规律思路进展推断从难度上看，综合题要比详情题难一些现就考试当中应留意的问题介绍给大家

一、填充题的答复方法填充题是常考题型，最常考的考点是填一些非隐私的个人信息.这些内容包括人名、姓、名、其他名字或曾用名；国籍；（教育）程度等关于人名和地名在雅思考试中的拼写是经常消灭的考点其中的人名和地名一般都是逐个字母拼读出来，考生应一字不差将其听写出来，拼写的任何一个错误，哪怕是微小的错误，都会导致该题目不得分特殊留意原文中经常提到的国家名，要由考生自己将其转化成相应名词

二、短问答练习方法有些考生会认为短问答比填充题更难短问答通常出如今倾听考试的较后部份，因此需要听的会是较难的对话想娴熟把握短问答，可录下电视或收音机里的交谈节目，试着倾听节目的要点，以最快速的方法记录下来，记录方式可接受、符号等等当答题时，答案确定要完好，不要用缩写在对答中，问题问出后，答复人的第一句说话千万不要是答案，答题人经常不会马上正面答复以下问题

三、选择题练习方法很多考生都认为选择题比较简洁，由于就算完全不懂，还有20%-25%的时机答中IELTS选择题通常都会用两个对话，讲课或演讲平日可用英语讲课或演讲的录音带来练习，TOEFL考试等等的听力练习都会是以选择题形式作答，您也可利用来练习其答案类型大致可分为三类

（一）被直接或间接地支持；二）直接或间接地冲突；三）并未提及在选择答案时，应先找出不正确的答案，留意应考虑全部的选择，不要看到一个认为正确选择的时候而无视了其他选择，有时候最终的选择是完好的如不看清楚，可能只选择了一个局部正确的答案另外，很多时候正确的答案会是最长的那个选择，因此，当排解全部没有可能的答案而仍未能找到正确答案时，可考虑较长的那个

四、真假题练习方法考生一般会认为真假题是最简洁的，但令人惊异的是，有很多考生考得最差的就是这局部通常真假题的选择是正确、错误、未提到或精确、不精确、未提到两种状况有时候，认为最有把握听得出来的答案往往有错如不留神听清楚的话，只差一两个字意思便会截然相反因此作答时要留神，不要分神在倾听之前，应细心地阅读题目指示，留意看和听例句在倾听时，应认清必需留意的关键词或句，知道什么时候轮到什么问题，清楚答案的意思,主要说话人有没有转变想法在倾听完毕后，应确定自己的答案能清楚地让人看得明白最终未听到或不懂的答案，千万不要留空雅思听力备考的立体训练方法依据近年雅思听力的进展趋势来看，听力难度有增加的趋势，这主要表如今场景的转变更加丰富，核心词的替换现象更加普遍这就需要我们接受一种立体的听力训练法横始终看我们要以听抄和快速读题的方法作为根底，纵向我们要进展单词，场景和题型三个层面的突破提高听力最好的方法是“听抄〃同学们听力成果不高的一个重要缘由在于对雅思考试的出题思路不生疏由于雅思考试考察的不仅是对主要内容的把握，同时也考察同学们对详情的把握，即所听即所答这里的两个难点一个是详情往往简洁被无视，特殊是没有得到系统训练之前，其次个就是单词的拼写所以，对于这种以考察详情为主的考试类型最好的训练方法是‘听抄听抄是一种在听写的根底上进展起来的听力训练方法它包括听写、跟读、重听这三个层层递进的步骤正确的做法包含三个‘三遍’和一个‘三格外钟第一个‘三遍’是指同学们应当在脱离听力原文的根底上以句子为单位把听力材料先听三遍，这个步骤和听写是一样的其次个‘三遍是指针对刚刚第一个三遍中没有听懂的地方比照听力原文跟读三遍这往往是同学们无视的却异样重要的局部，由于这就是对没有听懂的地方的发音和拼写生疏的过程最终一个‘三遍是脱离听力原文把刚刚跟读的地方再听三次，很明显最终的这个三次是在发音正确的根底上增加同学们的听力敏感度信任这三个逐步递进的三遍训练完毕后，同学们对于这个语言点就完全可以把握了最终的这个‘三格外钟指的是每天听抄的时间保持在三格外钟比较适合，即到达了确定的训练强度，又不至于负担过重对于听抄的内容同学们又有一个生疏上的误区有很多同学宠爱用英语新闻听力如VOA或BBC或者是新概念英语来练习雅思听力这两种材料对于练习听力是有很大的关怀的，但是由于雅思听力的内容主要是SURVIVINGENGLISH和CAMPUSENGLISH,主要的场景涉及的是同学的学习生活，如住房场景，图书馆场景，课堂学习场景和争辩场景这些与以上两种听力材料的内容重合性太小，所以往往同学们在以上两种听力材料中积累起来的词汇在雅思听力中的复现率很低，因此对于雅思听力来说它们无疑不是一种高效的复习材料所以建议同学们就把剑卜剑6的听力内容或是市面上的一些仿真模拟题作为听抄的主要内容假设还有时间，建议同学们听一些电影听力，以生活为主要题材的一些肥皂剧就是不错的选择，例如FRIENDS等娴熟把握速读力量和题型定位另外一个影响同学们雅思听力的主要因素是同学们的读题力量雅思听力的每个section都会给考生确定的时间读题，而假设能够有效的读题将能在做题过程中提高40%-50%的正确率而假设想要在读题时间内用精读的方法把每个单词都读完是不行能做到的，所以就需要同学们有选择性的读，快速的读，这就需要同学们培育和娴熟把握速读力量和题型定位法所谓的速读就是学会抓住一个句子的keywords,简洁的来说也就是这个句子的主干，假设从词性上分析，大致包括句子中的名词，动词，形容词这三类同学们平常可以找一些英语文章，单词难度不要太高，保证90%以上的内容都要能够看懂这样每天练习10-20个句子，每个句子用扫视的方法，只看关键词，刚开场的时候可以边看边用笔画出来，渐渐可以过渡到只看不画，每个句子争取在2秒内读完而所谓题型定位法要依据题型的不同而有针对性的选择读题内容依据近年来雅思考试的趋势来看，表格填空题，填空题和选择题是考得比较多的三种题型，下面以表格填空题的读题方法为例来解读一下题型定位法题型定位法表格填空题解读

1.扫瞄表格的标题，图例和（说明文）字扫瞄标题的主要目的是为了确定文章论述的主题和场景，假设有生疏的背景信息作为根底，听的过程就会得心应手很多

2.扫瞄表格的横纵轴所谓的横纵轴是指表格的最上面一行和最左边一列扫瞄表格的横纵轴等于对表格的内容进展了分类阅读，为局部内容的预报供应了良好的线索和根底

3.直接进入出题的空格找关键词，假设空格中没有关键词的题目还确定要留意空格的前后左右用这些词来进展答案的定位而对于没有出题的句子在这里就建议大家不要铺张时间来阅读了

4.进展有效预报预报一般有两个思路，第一可以通过空格前后的语法和规律关系预报所填内容的词性，其次可以通过空格前后和横纵轴的内容预报所填答案的范围进展了适当的预报后可以让我们在听的过程中有的放矢，找到答案也就不再如大海捞针般困难了下面是剑桥雅思四上的一个实例，让我们一起感受一下题型定位法的效果听力立体训练法的周期一般是三个月时间在这三个月的时间中,横向的听抄和速读练习是应当贯穿始终坚持去做的，而纵向的三个层次可以分阶段来做第一个月的时间应当以单词突破为主，这里需要强调的一点是雅思的单词不仅要做到会听，还确定要做到会拼写，所以确定要保证三遍以上的循环才行其次个月的时间应当以场景和题型的突破为主，各个击破并辅之以单词的复习而最终一个月要进入综合训练的环节，每周完好地做两到三套真题，并且依据做题的状况对单词，场景和题型进展总结回忆式的复习，对于薄弱环节重点突破雅思听力有哪八大题型

2.猜题1）以上北下南左西右东为标准画好坐标，并标好左，右方位以便定位2）以确定的挨次记忆图上已经消灭的建筑，摆设，如，顺时针或是逆时针因个人习惯而异3）以确定的挨次扫瞄一下需要听的建筑或摆设，对它们上下左右的方位做到心中有数4）如已标出基点，也就是起始点，那么还有留意基点的位置

3.听题1）假设没有基点，先要听出基点，一般在录音的开头就会消灭2）跟着录音所说的方向，画箭头，身临其境，好像自己在走一样

4.写题留意按序号，个个击破

三、留意事项找准基点，留意挨次，生疏一些根本的方位词，如,up就是指north,down指south等等2Checking题型

一、题型介绍You areasked todecide ifsome statementsare trueor false.Ifit isfalse youshould identitythecorrect onesand writedown themonthe blanks.这类题型在雅思考试中并不多见但也是让考生比较头痛的一类题型依据题目的形式，可分为两种类型

1.With headings在一条或是几条需要推断的陈述之前，有一个标题，如，Time,Place,这一类型的消灭形式和Filling outthe tableGeneral中的List型很相像

2.Without headings直接是一条条的陈述，这一类型在考试中更常消灭，难度也较有标题的要大

二、做题步骤与技巧

1.读题1读懂题目要求，是写True/FALSE,还是写YES/NO,或者其他的标记2读例子，排解例子中已经存在的答案内容

2.猜题1With headings猜题的步骤和Filling outthetable General中的List型一样，标题就是key word,statement就是这个标题下的详情，如，标题是Time,那么它下面可能列了不同活动的时间，让考生推断正误那么对题目猜想也就可以通过标题和上下的陈述确定范围了，如标题是时间，那么听的时候对时间就要多加留意了2Without headingsi）划分题目的主，谓，宾，定,状,补也就是分清what,when,where,who,why,how分别是什么，这也就是key wordsoii）考点确定是5W和1H中的一个，考生可以在心中有数这些元素的信息所在

3.听题听key word,听到之后神经要开场紧急了，由于下面的信息就是做题的依据

4.写题1）速登记有关信息进展比较5）错误的，要写上正确答案

5.查题-看清题目要求写True/FALSE,还是写YES/NO,或者其他的标记-错的确定要写上正确的答案-正确的答案与题目中的时态，单复数，人称等语法是否全都

三、留意事项:

1.正确陈述往往是对原文的解释，错误陈述往往是对原文的曲解,所以正确的陈述可能在原文中是以另一种说法说出来，错误的陈述也可能是先扬后抑，正确答案隐蔽在一大段否认之后

2.留意限定词限定名词的词，如，some,only,all,many；限定动词的词，如，can,may,must,sometimes,这些词后面经常是考点

3.含有确定意义的陈述往往是错的dont和do,cant和can等在听音时要特殊留意分清4Picture题型

一、题型介绍You arerequiredto choosethe properpicture accordingthequestions andwhat youhave heard.对于习惯文字题的中国考生来说，这一题型无疑是比较难的一类图片题涉及的范围很广，可以是食品，相貌，地点，时间，甚至是动作等等

二、做题步骤与技巧

1.读题读问题，明确提问的对象和提问的内容分别是5W和1H中的哪一个，提问的对象就是KEY WORD,在听音时要留意

2.猜题1）把图片翻译成文字，并在图下标出（可用中文），明确每副图之间的区分3）依据常识，对答案进展猜想，排解不行能的选项

4.听题听到KEY WORD开场留意以下的信息

5.写题1）对相关的信息做确定的记录6）利用排解法，缩小范围，选出答案4Gap Filling题型

一、题型介绍You areasked tofill intheblankwith limitedwords accordingtowhat youhave heard.这也就是填空题，填空题也是常考的一类题型

二、做题步骤与技巧

1.读题1）读懂题目要求，明确限定的字数2）假设有标题的话，先读标题，了解整个一篇题目是在讲什么主题

2.猜题1）划分（句子）中的主，谓，宾，也就是句子的KEY WORD,读懂句子的意思，明确所要填的成分和大致内容2）读空格前后的词和（短语），确定所要填的词性，如，介词后面确定是要填一个名词或名词词组，进一步缩小范围

3.听题听到KEYWORD,就要开场留意（文章）以下的信息了

4.写题先不要管字数，把听到的相关内容速登记来，由于正确答案经常以同义替代的形式在原文中消灭，在格外钟的抄写答案时间再整理

5.查题大小写、单复数、货币符号、时杰、拼写、、题目字数要求的限制5Illustration题型

一、题型介绍You areasked tolabel adiagram,for example,by writinga seriesofterms fordifferent partsof aparticularobject.这一题型可以说是全部题型中最难的，通常在Scction

3、4中消灭，但是由于题型实在太难，所以在考试中消灭的频率不高

二、做题步骤与技巧

1.读题1）读要求，明确限定的字数2）扫瞄整个图，一般所考的物体都是考生看到过的，或是知道的,明确是什么东西

2.猜题1）读图中已经标出的parts的术语，明确该物体大体有几个局部组成2）读所要填的空，明确需要填的是哪个part,假设空格前后有词和词组，也就是上下文，可以把它看作KEYWORD,以便在听音过程中，以此为信号，同时，还可以通过上下文推想，所填词的词性，进一步缩小答案的范围3）读序号，序号示意了信息消灭的先后挨次4）由于所考的物体是考生看到过的或是知道的，所以考生可以依据常识猜题

3.听题1）听录音是从哪个part开场说的2）以已经消灭的术语作为线索，听空格要填的内容，假设空格前后有词和词组，就是有KEY WORD,那么就更简洁听到要填的内容了

4.写题1）确定要按序号写题2）假设听时无法推断，就把全部听到觉得可能的术语都速记登记

5.查题大小写、单复数、货币符号、时态、拼写、留意题目的字数限制等

三、留意事项

1.确定要身临其境，跟上说话人的思路

2.确定要按序号答题

3.用常识猜题

4.不确定，确定要做记录

5.平常多看科普读物，扩大自己学问面留意一些表示挨次的词和词组，如,firstly,secondly等6Matching题型

一、题型介绍you areasked tomatch theitems inone listwith theitems inanotherlist.（配对）题在考试中，常出如今Section

3、4由于对题型的不生疏，而且给出的配对项经常多于需要配对的问题，甚至有时选项还可以复用，问题也可以多项选择，常使中国考生感到困难和迷茫

二、做题步9聚与技巧

1.读题1）读例子和要求，明确是什么类型的item,应当配什么类型的item,如，名称配定义，并排解例子2）假设有标题，要先读标题，明确录音的主题

2.猜题:1）读需要配对的项，就是问题，明确它们是属于哪一个类型的单项，是5W和1H中的哪一个，那么和其配对的也要是相应的元素2）读给出的选项，同样明确它们是属于哪一个类型的单项，是5W和1H中的哪一个，那么和其配对的也要是相应的元素3）相应元素才能配对原那么，明确每个问题的选择范围

3.听题听构造，也就是说，录音是依据问题的挨次讲的，还是依据选项的挨次讲的，主要是听第一，其次说的内容，需要生疏一些连接词

4.写题1）明确构造之后，就以作为构造的那些items为基准，即是KEY WORDS,当听到KEYWORDS是，留意听以下关于它的信息，假设在另一栏不是KEY晒）RDS的items中有相应的就配对成功了5）第一次配对成功后，不能放松，由于有可能一个KEYWORD包含几个items.

三、留意事项

1.明确录音内容的构造

2.第一次配对成功后，不能放松

3.悉一些常用的关联词7Multiple Choice题型

一、题型介绍这一题型对中国考生来说应当是特殊生疏的，从小考到大，都是选择题，那么它的难度就在于录音的难度上，这类题型，一般出如今Section3,4中依据出题的形式，可把这一题型，分成两类L多项选择一，这应当很生疏

2.多项选择多，很多考生觉得多项选择多看似很难，其实多项选择多的考点都是一些简洁听到的例子或是详情，而且题目会告知考生要选几个，如Which three……，考生只要留神不要遗漏就可以了有时，选择题不是以问题加选项这种常规的方式消灭，而是以图表,或是表格的形式消灭，不管怎么变形，只要我们找出问题和选项，都可以复原到最常规的形式

二、做题步骤与技巧

3.读题1）读问题，明确提问的对象和提问的内容分别是5W和1H中的哪一个，提问的对象就是KEY WORD,在听音时要留意2）假设是多项选择多，明确要选几项3）读选项,先把确定不行能的排解掉，如，问的是advantages,选项中有一个disadvantage,马上排解掉，这样，选择范围就缩小了

4.猜题利用常识对题目进展可能的猜想

5.听题1）听到KEY WORD,留意后面的信息2）听到选项，在选项后做简洁的记录

6.写题正确的答案往往在最终消灭，用排解法，确定并填写最终答案

7.查题假设是多项选择的话，要看看是不是选全了

三、留意事项L问题中的NOT或EXCEPT,这些词通常会用大写黑体标出，要留意，不要选错

2.答案在录音中经常以同义替换的形式消灭

3.一般每个选项在录音中都会消灭，要留意听和记录，不要盲目选择8Answering theQuestion题型

一、题型介绍You arerequired toanswer questions.And youneedto knowwhat kindof informationthey areasking for,and thenwritethe properwords.这一题型也是属于比较常规的题型只是要留意字数的限定

二、做题步骤与技巧:

1.读题读要求，留意字数的限定，一般是不超过3个单词，可在要求边上登记3来提示自己

2.猜题1）把问句复原成陈述句2）划分句中的主，谓，宾，定,状,补3）明确提问的对象和提问的内容分别是5W和111中的哪一个，提问的对象就是KEY WORD,在听音时要留意4）利用常识对可能的答案预报

3.听题留意听KEY WORD

4.写题然后用速记的方式写下答案

5.查题大小写、单复数、货币符号、时态、拼写、题目要求的限制

三、留意事项字数的限定、语法的正确、速记，只要意思对，可以不用原文中。