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文本内容:
网络改变世界课题网络改变世界单兀第一单兀学科•道德与法治年级八年级情感态度价值观感受网络的利于弊，理性利用互联网，做网络生活的主人能力目标能够识别网学习络上的信息，有效保护自己的信息，规范自己的言行知识目标了解网络改变了我们的生活，警惕目标网络中的一些陷阱重点网络生活的利与弊难点网络推动社会进步教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课思考回答问题以问题直接引教师出示图片和问题入本课主题分享生活中，你经常借助互联网做哪些事情？讨论如果没有互联网，我们的生活会变成什么样？展示三个学生的回答，从不同角度思考启发学生对互联网的认识，而导入到新课讲授新课
一、网络改变世界看情境和图片出示情境和图片这个叫Dorian的美国男孩今年8岁，因患横纹肌通过图片情境让学思考回答问题肉瘤，从4岁开始就和癌症做斗争尽管经过多次手术生认识到互联网在与化疗，本月初，他不得不面对一个结果癌细胞已扩我们生活中的作用散到他的整个脊柱和大脑，即使是高强度的化疗也无法延长他的生命在一次与父亲的聊天中，小Dorian说了一个愿望他想要在中国变得出名这个消息一发出，就收到了许多在长城上的网友的回应,他们都拿着“D-Strong”的牌子,为小Dorian拍照，并告诉他大家都在支持着他，要加油！不要放弃！思考小Dorian是如何实现他的愿望的？告诉爸爸自己的愿望一一爸爸在网络上发布他的愿望一一人们通过网络帮他实现愿望教师归纳总结
一、网络丰富日常生活网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往出示情景材料，出示情境材料学生思考回答通过中国的快递业“火”起来的中国快递，成为经济发展的一抹“亮问题的发展，让学生理色”《人民日报》刊文指出，中国快递业务市场规模解网络在很多方面世界第一从今年第一季度开始，我国常态化进入单日推动了社会进步快递亿件时代思考这则材料说明了什么？教师归纳总结
二、网络推动社会进步网络为经济发展注入新的活力互联网与传统行业的融合，推动了传统行业专业升级，创造了新业态，提升了经济发展水平思考除了互联网+农业，你还能举出哪些互联网通过中国的快递业加的例子？出示情景材料，的发展，让学生理出示情境材料学生思考回答解网络在很多方面强国论坛“我有问题问总理”专题每年两会期间如问题推动了社会进步约上线“问总理”是人民网历年两会报道的品牌栏目之一，一经推出，就有广大网友积极提问，发表意见思考这则材料说明了什么？教师归纳总结网络促进了民主政治的进步互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道出示图片情境教师归纳总结网络为文化传播和科技创新搭建新平台思考除了上面的例子，请你再举出例子说明通过中国情景材料，让学生认识到网络为文化传播和科技创新搭建新平台互联网存在的问题出示情境材料2011年以来，李某在网络上捏造事实，无端诽谤多出示情景材料，人，情节严重，造成恶劣社会影响；李某还在网络上编学生思考回答造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息，严重扰问题乱公共秩序李某被警方依法刑事拘留经公开审判，人民法院以诽谤等犯罪，判处其有期徒刑三年思考网络谣言有什么危害？怎样防范网络谣言？出示漫画情境，思考问题这幅漫画说明了什么？对于网络信息我们应该如何对待？通过新名词的学出示材料自媒体又称“公民媒体”或“个人媒习，让学生认识到体”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者，网络信息的两个方面以现代化、电子化的手段，向不特定的大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒体的总称自媒体平台包括博客、微博、微信、百度官方贴吧、学生分小组进论坛/BBS等网络社区行正反两个方小组讨论自媒体的利与弊面的辩论教师归纳总结从正反两个方面认识网络信息通过漫画后的思考出示漫画情境，思考问题回答，引导学生认识沉迷网络给我们这两幅漫画说明了什么？的生活，学习都会你身边有这样的例子吗？带来困扰出示漫画情景，教师归纳总结沉迷网络，影响身体和学习碎片化学生思考回答信息，影响人们思考的深度虚拟交往，疏离了现实中的人际关系等出示情境材料2016年8月19下午，打到家里的一个电话让徐玉玉欣喜不已家住山东临沂的徐玉玉今通过情景材料和年考上了南京邮电大学，由於家庭困难，出示情景材料，思考回答问题她向教育部门申请了助学金，这个来电通知她马上就可问题引导，帮助学以领到这笔助学金生树立保护自己信徐玉玉因被诈骗电话骗走上大学的费用9900元，伤息安全的意识心欲绝，郁结于心，最终导致心脏骤停，虽经医院全力抢救，但仍不幸离世思考哪些因素导致了徐玉玉悲剧的发生，最根本的原因是什么？接着思考你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？我们应该如何保护自己的信息？二个学生展示他们的思考，如何有效的保护自己的信息安全课堂小结当今世界，日新月异的互联网不仅引领了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间，但是互联网同时也带来了一些问题，我们作为中学生和网民，要理性利用互联网，做网络生活的主人板书梳理本课知识帮助学生从利弊两板书设计结构个不同角度把握本4f「网络信息良莠l丰富日常
4.不齐生活利弊课知识结构—网络改一沉迷网络，捌存变世界「习、工作和生活推动社会三区进步个人露廉a L侵犯网络改变世界
一、选择题
1.中学生小明是个动漫爱好者，他有很多网友，有的是国内的，有的是国外的，有的比小明小,有的比小明大，他们在网络交往中互相交流自己喜欢的动漫，小明在和网友的交流中非常的开心这说明了（）
①互联网打破了传统人际交往的时空限制
②互联网非常便捷，促进了人际交流
③互联网上的交往比现实的交往好
④互联网让我们的生活更加丰富多彩A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④【解析】选D本题主要考察网络丰富了我们日常生活，其中一个重要的方面是网络交往的问题网络交往打破时空限制，促进了人们的交往，但是网络交往并不比现实交往要好，所以
③的说法是错误的（）
2.对右边漫画《网络问政》的认识，正确的是
①网络促进了民主政治的进步
②互联网丰富了民主形式
③互联网拓宽了民主渠道
④老百姓的民意只能通过互联网传达A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④【解析】选Ao本题考查了网络推动社会进步中民主政治的进步老百姓上了网，民意就上了网互联网的方便快捷，丰富了民主形式、拓宽了民主渠道但是互联网并不是老百姓反映民意的唯一渠道，还有其他的渠道也可以反映民意所以
④的说法是错误的
3.丁酉新春，在这个曾经的诗之国度，唐诗宋词，外加当代电视传播技术和互联网“发酵”，《中国诗词大会》第二季不仅火遍了神州，其热度更是持续不退一些网站推出了学习古诗词的APP,众多的网友们在网上也掀起了学习古诗词的热潮这说明了（）
①学习古诗词只有通过网络这种形式
②网络为文化传播搭建了新平台
③网络拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围
④网络提高了文化传播的速度A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④【解析】选B本题考查网络推动社会进步，为文化传播和科技创新搭建新平台，打破了地域的限制,提高了文化传播的速度人们可以通过互联网学习古诗词，但是互联网并不是我们学习的唯一渠道所以
①的说法是错误的
4.在网络时代，人人都能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良A.坚决打击依法惩处B.加强管理科学引导C.理性思考正确辨别D.遵守法律远离网络【解析】选C本题考查了在网络上作为网民的中学生应该怎么做,首先要理性思考，正确辨别的信息对于这些不良信息，作为网民应该网上的信息打击和管理是国家和企业要做的，我们的生活离不开网络,的所以A.B.D的说法都是错误
5.当人们沉迷网络时，会影响学习、工作和生活主要体现在
①大量冗余信息会干扰人们的信息选择
②碎片化信息影响人们思考的深度
③沉迷虚拟交往会疏离现实的人际关系
④必定会走上违法犯罪的道路A.
①②③B.
②③④C.
①③④D.
①②④【解析】选A本题考查了沉迷网络对于我们的学习、生活和工作的影响，但是这些影响不一定会导致走上违法犯罪道路
④的说法是错误的
6.在有了微信、微博朋友圈后，大部分人每天都会在这些社交平台上各种“晒”有晒吃的，有晒自拍的，也有晒旅行的但是，如果一不小心，你有可能就泄露了自己的隐私下列选项属于“晒”的不恰当的是（）
①小丽晒出自己旅游网上定的机票
②小军晒出自己购物的快递收货单
③小明晒出自己在期末考试的成绩
④小金晒出自己办理的个人身份证A.
①②③B.
①③④C.
①②④D.
①②③④【解析】选C本题考查学生保护个人信息安全的意识和行为从选项来看，无论是机票、快递收货单以及个人身份证，都有个人的信息在上面，所以如果在网上晒这些就会泄露个人的信息但是期末考试的成绩却没有个人重要的信息在上面
二、非选择题
1.中学生小明，平时非常喜欢上网，除了上网看新闻、玩网络游戏外，他还喜欢网络交友一天,小明在上网过程中，看见了这样两则新闻新闻一近日，一初二男生花光积蓄打赏主播，把家里储蓄卡上的3万多元花的只剩下1毛5据悉，最疯狂时一天用掉2997元，“他们能和我联系，我就以为他们是真朋友”小明说，父母上班忙，根本没时间管他他和现实中的小伙伴成绩都不好，不受重视，所以他经常只能一个人玩，“只有游戏才能让我快乐新闻二前不久重庆市的小吴刚购置了新房，可是接踵而至的各种骚扰电话却让她平添了几分忧虑“我们家买房子以后，总是接到各种装修公司的电话，有的时候一天甚至能接到十来个，可是我都不知道这些公司是从哪里得到我的电话的”小吴说道在现实生活中，像小吴一样面临这种困扰的人不在少数1新闻一说明了什么？我们应该从中得到哪些警示？2新闻二说明了什么？面对网络信息泄露，我们应该怎么办？【解析】本题主要考查了我们要做网络生活的主人，理性利用互联网1从新闻一中，我们看到互联网让我们的生活变得更加便利和丰富多彩的同时，沉迷于网络，也会影响我们的学习、工作和生活像小明这样用家里的积蓄来打赏主播的行为是不理智的，也是缺乏正确判断的表现所以在网络生活中，我们要提高警惕性和辨识能力2新闻二说明了网络生活中处处有陷阱，个人的隐私容易被侵犯，各种侵犯个人隐私的行为会给被侵害人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安我们公民要在日常生活中注意保护好个人的信息，提高自己的安全意识。
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