部编版一年级上册综合实践活动教案 第二单元 玩具天地 爸爸妈妈小时候的玩具教学设计

或者重复率最高，又或者是最有历史年代感的一样玩具进行更深入的研究，并在之后在全班同学面前进行成果展示第二课时

一、定向导学同学们，你们在家里都采访到了爸爸妈妈小时候玩的什么玩具了吗？哪位同学来说一说你采访到了什么？（打口袋、踢键子、跳房子、跳皮筋、东南西北、、、）同学们了解的真多

二、实践活动1:合作探究你们知道爸爸妈妈的玩具还有别的称呼吗？那请你们看看他们玩的和你们玩的有什么不一样的吗？（他们玩的大部分都是差不多的，大部分都在外面玩，我们的玩具样式很多，在家里就可以玩）同学们观察的都很仔细2个性引领谁来说一说爸爸妈妈的玩具是怎么玩的？3夯实拓展

1、请小组内说一说你的爸爸妈妈小时候都玩了什么玩具，还有什么别的名字吗，是怎么玩的？

2、学生汇报，教师总结

三、拓展实践活动第六步感悟提升同学们一起了解了爸爸妈妈小时候的玩具，那你们想不想也玩一玩爸爸妈妈小时候的玩具呢，（准备犍子两个，请同学们到前面来玩一玩）在爸爸妈妈玩具的基础上你们能不能加一些自己的的想法来改进一下呢？小组内讨论一下，选一种你们想要创新的玩具板书设计《爸爸妈妈小时候的玩具》有哪些玩具玩法怎么制作课后反思:。