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文本内容:
一、看拼音,写词语shT mingmao wuW•Vpu xie部编人教版六年级语文下册期中考试题(真题)班级姓名满分100分考试时间90分钟题序四五六七八九总分----—*得分jing xianggang qin八给加点的字选择正确读音,用“标出正月zheng zheng蒙古包(m6ngm6ng)参差不齐(can cen)磅礴bang pang压轴戏zhou zhdu叱咤风云cha zha■chun shuyoujing qinjian
三、区别字组词斑()橡()渴()磁()糟()班()像()揭()滋()槽()
四、小小动物真有趣,组成许多好成语,我会填过街老()气壮如()生龙活(―)顺守株待(—)杀叶公好()打草惊()手牵(—)杯弓鸡吓(—)亡()补牢(—)影呆若木(—)画虎类(—)
五、选择正确的词语填空建议提议意见
1.班会课上,小虎()星期天去自然博物馆参观
2.我向学校提一条(),希望学校能重新开放图书馆
3.在讨论会上,大家对明天的郊游活动发表了自己的()o阅读阅览翻阅
4.房间里安置几张大桌子和几条板凳,供()用
5.他认识了两千多字,已能()通俗书报
6.他匆匆()了一下桌上的一摞报纸,没有看到他感兴趣的内容
六、句子练习
1.法官指着我问父亲“他是你最大的孩子吗?”(改为转述句)
2.这篇文章的内容和形式都很丰富(修改病句)
3.我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们(缩句)
4.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还重要的改为反问句__________________________________改为双重否定句________________________________
5.我愿是一朵欢乐的浪花,为大海营造一点生机;我愿是一片青翠的树叶,为春天点缀一丝新绿(仿写)我愿是,;,
七、根据课内外积累填空
1.伯牙鼓琴志在太山,锤子期就说“”伯牙鼓琴志在流水,锤子期又说“
2.皮鞋匠听着贝多芬的弹奏,眼前浮现了这样的画面微波粼粼的海面上,o月亮越升越高,忽然,,O
3.本学期我们认识了鲁迅,积累了一些他的名言鲁迅先生在《学界的三魂》中说,惟有民魂是值得宝贵的,o在《中国人失掉自信力了吗》中说,我们从古以来,就有的人,有的人,有的人,有的人……这就是O同时,他对待反动派和对待人民,有截然不同的态度,《自嘲》
4.古人对花有自己不同的认识,丁香代表着解不开的愁怨,陆龟蒙这样说,周敦颐又是这样评价莲花的予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,,,,,可远观而不可亵玩焉
八、阅读理解美丽的歧视
①高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击8年前,我的同学大伟就正处于这种境地而我刚考上了京城的一所大学
②当我进入大学三年级时,有一日大伟忽然在校园里寻到了我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了
③“祝贺你一一”我说“是该祝贺你知道吗?两年前我一直认为自己完了,没什么出息了,可父母对我抱有很大的希望,我被强迫去复读一一你知道这是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩是倒数第五……”“可你现在……”我迷惑了“你接着听我说有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词那会儿我正读一本武侠小说张老师很生气,说“大伟,你真是没出息,你()糟蹋爹娘的钱,()耗费自己的青春()你能考上大学,全世界()没有文盲了”我当时仿佛要炸开了,我噌地跳离座位,跨到讲台上指着老师说“你不要瞧不起人,我此生必定要上大学”说着我把那本武侠小说撕得粉碎你知道,第一次高考我分数差了100多分,可第二年我差1分,今年高考,我竟超了80多分……,我真想找到张老师,告诉他我不是寿种……”
④3年后,我回到我高中的母校,班主任告诉我教英语的张老师得了骨癌
⑤我去看他,他兴致很高,其间,我忍不住提起了大伟的事……张老师突然老泪纵横过了一会儿,他让老伴取来了一张旧照片,照片上,一位书生正在巴黎的埃菲尔铁塔下微笑
⑥张老师说“2年前,他是我教的那个班里最聪明也最不用功的学生有一次,我在课堂上讲‘像你这样的学生,如果考上大学,我头朝地向下转三圈,”
⑦“后来呢?”我问“后来同大伟一样,”张老师言语哽咽着说,“近有的学生,一般的鼓励是没有用的,关键是要用锋利的刀子去做他们心灵的手龙一一你相信吗?很多时候,别人的歧视能使我们激发出心底最坚强的力力里
⑧两个月后,张老师离开了人世
⑨又过了4年,我出差至京,意外地在大街上遇到大伟,读博士的他正携了女友悠闲地购物我给大伟讲了张老师地那席话……⑩在熙熙攘攘的人群中,大伟突然泪流满面⑪在那以后的时光里,我一直回味着大伟所遭遇的满含爱意却又非常残酷的歧视我感到,那“歧视”蕴含着一种催人奋进的力量对大伟和那位埃菲尔铁塔下留影的学生来说,在他们的人生征途中,张老师的歧视肯定是最美丽最宝贵的
1.在文中的括号里填上恰当的关联词
2.第
①段中的“这种境地”指的是o
3.第
⑤段中,张老师“老泪纵横”的原因是,第⑩段中,大伟“泪流满面”的原因是
04.读文中画“一一”的句子,写出“锋利的刀子”和“心灵的手术”的含义
5.题目中的“歧视”,从文章内容上看是什么意思?又为什么说是“美丽的”?
6.文中的张老师是一位怎样的老师
九、习作展示泪水,是情感的自然流露,或喜悦,或激动,或悲伤,或懊恼……泪水,是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的道路请拿起你手中的笔,选择记忆中最难忘的一次流泪,写下来要求内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感,题目自拟,不少于500字参考答案
2、zheng mengcen pangzhou zha
3、班长好像揭开磁场糟糕斑点橡树口渴味水槽
4、鼠牛虎兔龙蛇羊猴鸡犬羊
5、提议建议意见阅览阅读翻阅
1、失明茅屋景象钢琴纯熟幽静琴键谱写
6、L法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子
2.这篇文章的内容很丰富
3.事迹激励着我们
4.张思德同志是为了人民利益而死的,难道他的死不比泰山还要重吗?张思德同志是为人民利益而死的,没人说他的死不比泰山还重要
5.一片绿色的小草为春天增添一份生机我愿是一只可爱的喜鹊为春回大地尽情地歌鸣
7、善哉乎鼓琴巍巍乎若太山汤汤乎若流水霎时间洒满了银光穿过一缕一缕轻纱似的微云海面上刮起了大风卷起了巨浪惟有他发扬起来中国才有真进步埋头苦干拼命硬干为民请命舍身求法中国的脊梁横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛殷勤解却丁香结纵放繁枝散诞春中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植
8、
2.高考落榜,受到打击
3.欣慰,自己的良苦用心没白费为自己未能理解张老师的良苦用心而悔恨,以及得知张老师去世而难过
4.“锋利的刀子”指催人奋进的外在鞭策力(或具有刺激性的语言);“心灵的手术”指改变学生不知进取的态度
5.从内容上看是指虽非常残酷却充满爱意的批评因为这种“歧视”既充满着老师对学生的爱心,又蕴含着一种催人奋进的力量,促使学生努力成才,所以说是“美丽的”
6.能因材施教对学生施以爱心,不图回报
9、范文最后一次流泪有的时候,觉得只要轻轻闭上双眼静静地躺着也很好一一没有悲伤,没有离别不用担心,不用烦恼爱幻想的女孩终究是拒绝长大的,不是逃避,没有消极,只是一味的不想醒来,在哪里静静地守护着我们的梦,只属于自己的梦幼儿时,曾多次想挣脱那个永远就禁锢自己的牢笼,一个没有自由的地方永远的离去又重回那个童音的地方,一个每个孩子都会经历的一次旅程我又看到了那个无忧无虑天真的小女孩如今,我却无法回到从前般的可爱,只有用那一双手触摸早已冰凉的滑滑梯,看着那一张张稚嫩在春天飞舞的精灵,只有会心的一笑一滴眼泪悄然无声的滴落在大地上,剩下的只有树叶和滑落的景象……六年的时光马上结束也许只有关键时候才知道友谊的重要六年以来我一直没心没肺,做事咄咄逼人可还是怀念那一段段过去的时光我爬了六年,六年的时光,做好了一切的准备唯一没准备好如何面对这段我们一起走过的路每一次只有偷偷的哭泣,却还是无法挽回流逝的时光我们逐渐长大了,同学之间少了许多摩擦我们一起笑,在一起哭再一起接受作业的煎熬,再一起享受胜利的喜悦死党、闺蜜、朋友、损友、同学、死对头在这里扮演着一个又一个角色,只为我们的快乐童年也许,我们都应该学会放下了,放下这段回忆可是我不甘心,为什么六年的友谊就这样结束,为什么,忘记是这样的痛苦……童年的开始总会有结束,炎热的夏天总会变换只有那漆黑的天空中时不时出现星星的印记,流星滑落的安静是天空中最美的一幕沙滩上只有柔和的春风和我们一起走过的足迹静静地坐在角落边,享受着寒风带来的冷涩,轻轻的抚摸着自己的脸颊,滚烫的眼泪滑落在光滑的皮肤上那个时候真的感觉好累,好想回到从前,依靠在窗边,静静的享受眼泪带来的苦涩……流下最后一滴眼泪,专属于你们的眼泪将这段回忆永远的埋下,永远……我发誓这是最后一次哭泣。