篮球体前变向换手运球（教学设计）-2023-2024学年人教版体育六年级下册

篮球体前变向换手运球教学设计一.指导思想根据新课程标准的实施，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，重视学生主体地位依据体育课程标准要求设计课堂教学，营造积极的课堂氛围，激发学生的学习兴趣提高学生的自主参与意识和互相学习、交流的机会，建立和谐的学习氛围，培养学生锻炼的习惯和终身体育意识二.教材分析篮球运动是集体性项目，具有强烈的趣味性，能满足学生锻炼身体的愿望运球技术是篮球教材中的一项基本技术；为了提高学生的篮球运球绕杆技巧，我选择了篮球的体前变向换手运球技术从实际运用方面来说，运球不受场地好坏、器材多少的限制，方法简单实用，而在活动、比赛中运用得最广泛，同时还能培养学生的勇气与自信心三.学情分析学生具有了一定的篮球运球基础与控制球能力，男生渴望通过学习掌握学以致用的实用比赛技术，为教学的顺利进行提供良好的技术支撑与兴趣动力女生与男生的基础与学习兴趣相比存在一定的差距，在教学中要关注与加强女生的学法指导；以提高篮球绕杆成绩为目标，有助于提高女生的学习兴趣和学习动力学生知道篮球体前变向换手运球的基本技术动作，了解如何在篮球运球绕杆过程中运用

1..通过学习，的学生在篮球绕杆中能运用体前变向换手运球；提高学生的上下肢协调能力，发280%展学生上下肢力量，提高学生的球性.培养学生合作精神，增强自信心，体验成功乐趣，培养学生对篮球的兴趣3五.教学重难点重点变向换手，降低重心，加速运球难点换手运球时机准确，上下肢协调配合六.本课构思在课的准备部分，采用行进间运球的方式，围绕着场地做不规则跑动；用球性练习和游戏取代徒手操，通过各部位绕球以及各种方式的运球，达到热身和熟悉球性的效果在课的基本部分，以提高运球绕杆成绩为目的，激发各同学的学习兴趣；教师通过完整动作示范和分解动作示范，引导学生指出技术动作，方便学生更深刻的感受和理解体前变向换手运球的技术动作在练习的最后，通过模拟运球突破过程，帮助具有一定基础的同学提高篮球水平，加深理解；对其他同学而言，成功的体前换手运球过人，可以帮助他们更直观的体验到篮球的乐趣，从而提高学习探究的兴趣，增强自信心；在练习过程中，教师巡回指导，倡导学生积极参与，鼓励学生互相帮助加油，引导学生克服自身惰性，突破自我，让练习效果最大化在课的结束部分，持球做身体素质练习，通过持球俯卧撑和持球深蹲，增强学生的上下肢力量;最后伴随着舒缓的音乐，进行拉伸，放松身心根据学生的课堂表现，无论是否取得进步，对这些积极学习和探究的学生给予肯定和鼓励，提高学生对篮球的兴趣重点变向换手，降低重心，加速运球篮球体前变向换手运球难点换手运球时机准确，上下肢协调配合.认知目标学生知道篮球体前变向换手运球的基本技术动作，了解如何在篮球运球绕杆过程中运用1教学.技能与体能目标的学生在篮球绕杆中能运用体前变向换手运球；提高学生的上下肢协调能力，发展学生280%目上下肢力量，提高学生的球性标.情感目标培养学生合作精神，增强自信心，体验成功乐趣，培养学生对篮球的兴趣3程序与时课的内容教师活动学生活动组织形式时间次数强度间△一.课堂常规.检查人数，服装.体委整队，报告老11XXXXXXXXXXX

2.师生问好师1小XXXXXXXXXXX.宣布上课内容.师生问好

32.安排见习生.见习生出列43XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求快.静.齐二.准备活动2f行进间运球围绕指挥学生一路纵队.听指挥进行运球

1.L1篮球场和标志杆进行绕篮球场和标志杆行慢跑热身，注意前后---------------1中«运球进间运球，提醒学生间距XXXX O O O O O准---------------注意前后间距--------------------XXXX/WXXXX OOOOO3/备.指挥学生进行球性XXXX/2-------.球性练习抛接球练习，提醒学生练习.听口令进行球性22XXXX o o ooo部腰部绕球胯下绕八字方法及注意事项练习，充分活动上肢1中△左右手体前左右拉球各关节分左右手体侧前后拉球.游戏球随手动规3△则固定一只脚，学.组织学生进行游XXXXXXXXXXX生按教师手指的方33/戏，鼓励学生大胆尝向，尽可能向远处运XXXXXXXXXXX试.积极参与游戏，球3XXXXXXXXXXX拓展反方向充分拉伸身体下肢1小各部位XXXXXXXXXXX程序与时课的内容教师活动学生活动组织形式时间次数强度间三.体前变向换手运XXXXXXXXXXX球XXXXXXXXXXX△教师示范，引导

1..仔细观察，积极.体前变向换手运球115,~学生说出动作的要占回答问题；听指挥进教学8~12

八、、XXXXXXXXXXX8/行练习⑴持球脚步动作⑵分用口令指挥学生进行解动作练习XXXXXXXXXXX练习，鼓励学生互相⑶完整动作练习沱勰帮助，学习，探讨中XXX X提醒要点变向换手，动作要点以右手运△降低中心，力」速1球为例，将球拍给左运球基手，同时右脚向左脚嫡代本左前方迈出，降低重XXX X部心，蹬地加速过标志分杆结.组织学生进行练4~2XXX0O^yio\p^束3~5习，并请学生思考换6/部,慢速度体前变向换,注意绕杆动作，22手运球的时机分手运球过标志杆积极思考，解决问题.组织练习，巡回33，~.积极练习，改正34~6指导纠错中中单趟运球绕杆练习xxx0o\p^o\o/xxxx^o\p/o\p/5/

3.技术动作4~•提醒学生注意动

44.篮球绕杆接力

4.积极练习，展示△6/1作的质量中中自我4~.指导学生实战演

55.实战演练体前变

5.积极参与，突破6/6~8练，鼓励学生大胆尝向换手运球过人自我试中△四.体能储备组织练习，鼓励学生⑴持球俯卧撑⑵持球坚持完成练习4，2XXXXXXXXXXX坚持完成练习深蹲小XXXXXXXXXXX.拉伸练习1五.放松.跟随音乐进行1XXXXXXXXXXX.讲评本课表现2放松13/.师生再见3XXXXXXXXXXX.师生再见2场安地全篮球场、篮球、标志杆、小音响准备活动预防受伤提醒学生注意安全器措材施课课的后平均心率预计次每分钟练习密度预计预115~13035%~45%小计结。