竞聘科研主任演讲稿

竞聘科研主任演讲稿竞聘科研主任演讲稿本文简介石云立各位领导、各位老师大家好！我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲参加竞聘之前，我一直在问自己我靠什么来参加这次竞聘？真的能适应这个新的挑战吗？思索再三，脑海中清晰的呈现出两个字责任责任让我选择了担当科研引领着学校的理念，规范着学校的行动，决定着学校竞聘科研主任演讲稿本文内容石云立各位领导、各位老师大家好！我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲参加竞聘之前，我一直在问自己我靠什么来参加这次竞聘？真的能适应这个新的挑战吗？思索再三，脑海中清晰的呈现出两个字责任责任让我选择了担当科研引领着学校的理念，规范着学校的行动，决定着学校的品牌我想，我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇，更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言，当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会因此，我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下几个优势一是有勤勤恳恳、〈莲山课件〉默默无闻的敬业精神和开拓进取的科研意识从教XX年来，我一直坚守在班主任的工作岗位上满负荷，甚至超负荷工作，从没向学校提出要什么额外报酬但，在座的各位领导和老师，没有忘记我，给予了我许多荣誉:市级优秀教师、优秀班主任、师德先进个人，黑龙江省县域优秀人才，今年还通过了市级骨干教师的选拔在此，我衷心感谢领导和同仁的厚爱二是有较为扎实的专业知识自1997年参加工作以来，我始终不忘记要做一个科研型、学者型教师因此，我多读书，勤钻研，善思考，细研究，不断地丰富自己、提高自己，在XX年的努力中，我一直积极参加各种教学研讨活动，从未间断过有四次获得市级赛课一等奖，获得区级赛课奖励6次，共有n节课在区、校被观摩三是有较为丰富的实践经验和一定的工作能力这也是我竞聘此岗位最根本的原因从XX年起，在学校领导的指引下，我承担了《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题的研究任务可以说我是在常红主任之后第一个开始接触科研的人当时的我对科研这一领域还处于懵懂状态，对于我校的这一科研课题如何研究还一头雾水，什么是科研？从哪里入手，采用什么方法，课题研究方案是什么，怎么写，如何完成研究报告，如何组织科研组的老师进行研究等等等等，这些问题曾让我一筹莫展但是与生俱来的那一股子拗劲，让我下定决心，要么不干，干就要弄出点名堂来，决不能辜负领导对我的期望与信任于是我订阅了教育杂志，采购了科研方面的书籍，更添置了电脑，装上了宽带，遇到不懂的问题，就去到书里或者上网查找，或者向高人请教我珍惜每一次科研培训的机会，印象最深的就是两次的阿城培训，一次是在XX年，在蒋校长的带领下，我们考察了阿城一中，在那次学习后，我将所看、所想均应用到了后来的课题研究当中另外一次，是在今年7月份，作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周，杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座，又为我今后的科研工作指引了方向在《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题研究中,我拟写了课题研究方案和研究计划，科研培训方案、培训计划,认真做好教科研工作总结，同校领导共同制定了科研管理制度,科研培训制度、科研考评机制等积累了大量的材料，归档十余个类别，这些材料的积累都是我在下班后完成的，有的是熬夜熬出来的，有的是放弃休息日完成的，我的颈椎病也就是在那时烙下的我敢说这种工作状态不是谁都能做的到的几年来，我还多次参与科研协作体研讨活动，上学期，在中心校结合课题进行的课堂教学后的研讨交流活动中，我参与了课后反思，团队研讨等活动，并在活动中，与市科研部门领导和区域科研协作体单位领导及研究人员共计20余人当场进行了互动交流5年了，现在我已经成为一名科研骨干教师，从最初的科研组的小组负责人到后来的科研组长，除了要做好班主任这一本职工作外，我也在努力的做着科研工作如今，我也有了自己的立项课题《构建和谐班级，促进学生身心健康发展的研究》，这一课题已经被市里确立为科研三个拉动一般课题，并已经开题准备研究在这一课题下的三个子课题也分别在区里立项，并完成了初期的工作我知道，要成为一名合格的科研主任并不容易，今天，站在这里，我清楚自己选择了一条很艰难的道路但我坚信，一个人，只要执著地热爱自己的事业，就一定能把他所从事的事业做好XX年的一线教学实践，5年的科研探索与引领，不仅仅是一种经历，更是一种财富它会让我的工作更贴近学生的成长，更贴近教师的需求，更有利于学校的发展我愿意把它当作一种资源，一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源所以，我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力没有比脚更长的路，没有比人更高的山我相信，只要不断地挑战自我，超越自我，〈莲山课件＞就一定会到达成功的顶峰竞聘科研主任演讲稿本文关键词竞聘，演讲稿，科研，主任。