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竞聘先进教师的演讲稿竞聘先进教师的演讲稿本文简介尊敬的各位领导、亲爱的老师们大家,下午好!首先,感谢学校领导给了我这次展示自己的机会??我叫赵今年岁XX,37年毕业于大学物理教育专业,后自修大学电子工程专业本科,XX xx xx年取得高级中学物理教师资格证毕业后,在市XX XXX竞聘先进教师的演讲稿本文内容尊敬的各位领导、亲爱的老师们•99999999999999999999999999大家,下午好!首先,感谢学校领导给了我这次展示自己的机会我叫赵今年岁年毕业于大学物理教育专业,后xx,37XX xx自修大学电子工程专业本科,年取得高级中学物理教师资格证XX XX毕业后,在市高级中学工作两年,年加盟从事高中物理教xxxx XX xx,学工作至今,担任多年的教研组长,现任高三年级理综组大组长我之所以今天能勇敢地站在这次先进教师竞聘台上,除了有点自信本人的工作态度和成绩之外,更主要的是因为我一直坚守着这样的两则信条一是无梦想者就不会有追求,就不敢去竞争;二是不想当元帅的士兵不是好士兵,不想当先进教师的教师也不是好教师点滴成绩,再接再厉、教学论文(我撰写的五篇论文分别在国家、省、市的杂1志上发表或在各级论文评选中获奖)、教学比武(我在仙桃市八中上示范课得到好评、在全市物理2优质课教学比武中获一等奖,还记得武校长奖励一台电脑用于办公,谢谢尊敬的武校长)、竞赛辅导(我辅导的学生在物理竞赛中取得国家三等奖、省3二等奖并获得全国优秀指导教师奖)、各类先进(我连续被仙桃市教育局评为高考备考先进教师4和被评为年感动十大优秀教职工”)xxXXxx回顾在十二年的教学,具体在以下几个方面是值得我今后xx继续发扬
一、不断加强学习,将自身素养提高到一个新起点作为一名人民教师,从走上教育岗位的第一天起,我热爱教育事业,坚持教书育人,诲人不倦”的古训时时以一名优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业地工作,以校为家,热爱学生、团结同事为了不断提高自己的政治素养和教学水平,适应新形势下的教育工作要求,我不会错过任何一个可以提升自身素质的机会,积极参加学校组织的师德师风培训和省市组织的教师业务培训,向优秀教师学习,反思自己的不足在平时的教学中,我经常从图书室借阅《中学物理教学参考》和《中学物理教与学》等杂志,并将好的教学方法应用到自己的教学中去,还将新的教学教法复印、整理作为资料保存
二、积极参加课改,将科研能力提升到一个新高度教研是集体的行为,必须发挥教研组内每个人的聪明才智我们都知道一群人才能走的更远的道理,所以理化生三科老师要加强学科之间的沟通,我们要打整体战,将理科综合成绩提升到一个新高度物理组坚持每周四下午第八节为集体备课时间,主要内容是四备备单元的教学目标、重点、难点;备教材的前后联系;()()12备突破重点、难点的措施;备本单元学生应掌握的解题规律()()34方法、技巧学校大力推行的先学后教,当堂训练”,是实践已经证xx明了的一种高效课堂教学模式我们现在的主要任务就是:学习、理解、实践,最终发展它它符合现代教学论和哲学理论,符合”循序渐进,因材施教,学生为主体,教师为主导”的教学原则,面向全体学生,培优补差,把新课改的”自主,合作,探究性学习”的要求落到了实处,并处理好了这三者之间的关系课堂上,学生在老师指导下紧张、愉快地学习,人人当堂完成作业,完成教学任务,为大面积提高教学质量打下了坚实的基础所以说,教研的终极目的是让学生成长、让教师提高、让学校发展
三、全力投入教学,将教学水平提高到一个新水准教学是一个学校最中心的活动,也是一个学校的生命线教师要在教学上很下功夫!备课方面,我努力钻研教材,考试大纲,教学的重难点做到备教材,备学生,备资源,为后阶段的集体备课提出自己的解决思路和办法教课方面,我实践”先学后教,当堂训练的课堂教学模式按导、思、议、展、评、测”六环节授课,让学生积极主动地学习,大力推行小组合作,实行兵教兵,让学生成为课堂的真正主人,老师则循循善诱,做学生的学习合作伙伴,使学习效果事半功倍辅导方面,学生学习是有差异的,这就需要对个别学生因人而异个别辅导注重先开导思想,再解决问题,帮助学生发现问题,解决学习困难三班杨倩同学物理基础不好,八月考成绩不理想,()8我找到她,告诉她一定要调整自己的心态,从基础题开始突破,上课认真听讲,课后多提问通过这次谈心,她上课听课更认真了,有问题主到到办公室来问我,提高了她学习物理兴趣,为提高物理成绩走出了第一步竞聘先进教师的演讲稿本文关键词竞聘,演讲稿,先进,教师。