校本课程《小学生礼仪》教学计划

校本课程《小学生礼仪》教学计划本学期我校将《弟子规》德育的校本教材，利用地方课的时间教学，这门课程的重任就落在了我的肩上，因为弘扬传统文化的责任之重，身感压力之大回顾本学期的教学工作真是历历在目，学生诵读经典的声音总是回荡在耳边，另我感动，备感欣喜！深深感受到学校领导的真是高瞻远瞩，开设这门课程的重要！为了使本学期校本教学工作顺利进行，现制定如下计划

一、教材分析针对小学生实际教材主要从校园礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪进行具体的述说，全面介绍了小学生应该具备的礼仪知识通过老师讲解、组织开展活动、文明礼仪调查问卷等，进行个人家庭、社会实践，对学生进行礼仪方面的训练和培养书中附录，对礼仪教育教学的方法和活动方案进行简单介绍为增加可读性又收集了一些有关礼仪的图片和儿歌希望能对学校礼仪教育有所裨益，不当之处请同行不悟赐教

二、教学目的、教育学生孝敬父母、体谅父母

1、培养学生的爱心，爱长辈，爱老师，爱同学，互相关心，互相帮2助、提高学生辨别是非的能力

3、教育学生诚实、守信

4、指导学生的生活习惯，行为规范5

三、教学内容校园礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪进行具体的述说，全面介绍了小学生应该具备的礼仪知识

四、教学重、难点重点能够流利背诵难点理解含义，并能在生活实践中应用

五、学习时间每周安排一节诵读时间，平均每节课学一课内容利用校本课前预备时间复习巩固

六、方法措施、借用生动的故事来打动学生的心

1、联系生活实际，让学生在讨论中真正理解含义

2、举例子，让学生深入理解含义

3、鼓励学生在生活中实践4

七、学习内容具体安排第一课-------------------------学生礼仪第二课-------------------------小学生日常行为规范（三字歌）第三课-------------------------礼仪三字经第四课-------------------------我学礼仪第五课-------------------------升旗礼仪第六课-------------------------个人礼仪篇第七课-------------------------公共礼仪篇第八课-------------------------生活礼仪篇第九课-------------------------学校礼仪篇第十课-------------------------学生文明用语第十一课-------------------------社会礼仪篇第十二课-------------------------新时代、讲文明三字经第十三棵-------------------------自我修养礼仪篇第十四课-------------------------日常举止礼仪第十五课--------------------------家庭礼仪篇第十六课--------------------------与人交往礼仪第十七课--------------------------节日问候礼仪第十八课--------------------------颂园丁。