普通话教案1声母训练与考试详解

普通话教案1声母训练与考试详解普通话郑萍12服务2课时

1.1声母

1、了解普通话考试基本流程与考核要求

2、掌握声母的基本知识普通话考试基本流程与考核要求掌握声母的基本知识课本，黑板重点词组的练习与自我介绍的演练（-）普通话考试基本流程

（二）普通话考试基本要求与评分细则

（三）声母的基本知识

（四）自我介绍主要以讲授，示范，随堂演练，课后练习等为主

一、组织教学，交代本节课教学目标，导入新课普通话是门理论加实践相结合性很强的学科根据学科特点，将充分融入随堂演练,旨在培养学生的综合表达能力，让学生在潜移默化中养成说标准普通话的习惯1）自我介绍（新手五句）基本模式XX好，我XXXXXXX（自报家门）,我XXXXXXXX（喜好），我XXXXXXXX（应景演说）XXXXX（结束语）借此练习也可初步掌握学生普通话的标准程度课程引入

1、请你读一读呕讴讴抠低duoudu kouyu呕吐讴歌讴田抠门儿低偻yulu孑子蚊子的幼虫读音jie jue讣告:fu gao普通话除了要发音标准，生僻字的考核也是一大难关之一要注意平时的积累

二、讲授新课学习普通话除了方便交流，同时根据专业要求也需要通过普通话测试

1、普通话的定义普通话是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典的标准语

2、方言和普通话°1局部地方通用语vs国家通用语o2同中有异，异中有同，是同一古老语言历史发展和分化的结果

3、南方人和北方人的普通话1南方四声调值基本准确，声母、韵母不准确2北方声母、韵母基本准确，四声调值不准确

4、普通话水平测试PSCO1中华人民共和国国家级考试——执行全国统一的等级标准、测试内容和评分标准2根本目的是为了推广普通话一严格执行等级标准，适度提出等级要求3规模宏大的主观性测试一提高信度统一评分标准、测试员须经过培训和再培训

5、普通话测试等级划分等级分数段甲等297一级乙等292甲等287二级乙等280甲等270三级乙等

2606、普通话等级要求一级甲等分国家级和省级电台与电视台播音员、节目主持人一级乙等分其他电台、电视台播音员、节目主持人二级甲等分语文教师和对外汉语教师二级乙等分一般教师三级甲等分国家公务员三级乙等分刚入级的普通话不入等级低于60分方言二级乙等朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象难点音失误较多方言语调不明显有使用方言词、方言语法的情况得分在80分以上

7、普通话水平测试的内容朗读单音节字词Q00个10分朗读双音节字词50个20分朗读短文400个音节以上:30分命题说话3分钟:40分其中命题说话测查在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度限时3分钟；题目由事先抽签的2个题目中选择

8、单音节字词单音节由声母、韵母、声调三个部分组成普通话声母共含零声母22个，以ae iu口等元音起头的音节称为零声母韵母共39个，声调共4个;每个音节的声母、韵母、声调只要有一个部分产生错误或缺陷即判为该音节有错误或缺陷

三、发音训练（声母）

1、按发音部位分类唇音双唇音b pm、唇齿音f

2、舌尖音舌尖前音z c s、舌尖中音d tn I舌尖后音zhch sh r

3、舌面音舌面前音j qX、舌面后音g kh

4、零声母:含y w

2、发音位置要求双唇音:上唇和下唇闭合构成阻碍bpm唇齿音:下唇和上门齿靠拢构成阻碍f舌尖音:以舌尖为主动器官舌尖前音（平舌音）:舌尖向下门齿背接触接近构成阻碍z cs舌尖后音（翘舌音）:舌尖向硬腭的最前端接触接近构成阻碍zh chsh r舌尖中音:舌尖和上齿龈（上牙床）接触构成阻碍dtnl面音:以舌面为主动器官舌面前音:舌面前部向硬腭前部接触接近构成阻碍jqx舌面后音（喉音）:舌面向硬腭和软腭的交界处接触接近构成阻碍:g kh零声母开口呼零声母:在汉语拼音字母不表示，以ae开头非开口呼零声母:用隔音字母y w表示

3、声母错误将一类声母读成另一类声母，造成音节的别义错误常见错误ol将n读成I,或将I读成n,或将n读成ng;o2将z cs读成zh chsh,或将zh chsh读成z cs;3将送气音p tq读成同部位的非送气音b dj或相反；4将普通话音系中不同部位的声母换位,如h-f,zh-j;5将r读成z In或零声母,或将零声母读成m ng;•

4、声母错误声母的发音部位不准确、不到位，但还未将普通话的一类声母读成另一类声母，以致产生辨义错误常见缺陷:j qx zcszh chshr

5、难点声母训练参见课本p8-ll

6、较难字的比较与演练b、p饱了-跑了步子-铺子d、t队伍-退伍调动-跳动g、k挂上-跨上关心-宽心j、q尖子-杆子精华-清华z、c子弟-此地座落-错落zh、ch摘花-拆花扎针-插针竹纸-竹尺zh、j标志-标记短站-短剑ch、q长生-强身船身-全身sh、x师傅-吸附诗人-昔人

四、布置作业重点词组的练习与自我介绍的演练。