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文本内容:
新员工入职培训内容新员工入职培训内容
一、到职前培训(部门经理负责)
1、致新员工欢迎信
2、让本部门其他员工懂得新员工到来(每天早会时)
3、准备好新员工办公场所、办公用品
4、准备好给新员工培训部门内训资料
5、为新员工指定一位资深员工作为新员工导师
6、准备好布貉给新员工第一项工作任务
二、部门岗位培训(部门经理负责)到职后第一天
1、到行政部报到,进行新员工入职须知培训(行政部负责)
2、到部门报到,经理代表全体部门员工欢迎新员工到来
3、简介新员工认识本部门员工,参观工作场所
4、部门构造与功能简介、部门内特殊规定
5、新员工工作描述、职责规定
6、讨论新员工第一项工作任务到职后第五天
1、一周内,部门经理与新员工进行非正式谈话,重申工作职责,谈论工作中出现问题,回答新员工提问
2、对新员工一周体现作出评估,并确定某些短期绩效目
3、设定下次绩效考核时间到职后第三十天部门经理与新员工面谈,讨论试用期一种月来体现,填写评价表到职后第九十天行政部经理与部门经理一起讨论新员工体现,与否合适目前岗位,填写试用期考核表,并与新员工就试用期考核体现谈话,告之新员工企业绩效考核规定与体系
三、企业整体培训(行政部负责-不定期)
1、企业历史与愿景、企业组织架构、重要业务
2、企业政策与福利、企业有关程序、绩效考核
3、企业各部门功能简介、企业培训计划与程序
4、企业整体培训资料发放,回答新员工提出问题
四、新入职工工事项指导原则
1、怎样使新进人员有宾至如归感受当新进人员开始从事新工作时,成功与失败往往决定其最初数小时或数天中而在这开始期间内,也最易于形成好或坏印象新工作与新上司也和新进员工同样地受到考验,因此主管人员成功地予以新聘人员一种好印象,也如新进人员要予以主管人员好印象同样重要
2、新进人员面临问题1)陌生脸孔围绕着他;2)对新工作与否有能力做好而感到不安;3)对于新工作意外事件感到胆怯;4)不熟悉人、事、物,使他分心;5)对新工作有力不从心感觉;6)不熟悉企业规章制度;7)他不懂得所遇上司属哪一类型;8)胆怯新工作未来困难很大
3、友善欢迎主管人员去接待新进人员时,要有诚好友善态度使他感到你很快乐他加入你单位工作,告诉他你确实是欢迎他,与他握手,对他姓名表达有爱好并记在脑海中,要微笑着去欢迎他给新进人员以友善欢迎是很简朴事情,但却常常为主管人员所疏忽
4、简介同事及环境新进人员对环境感到陌生,但如把他简介与同事们认识时,这种陌生感很快就会消失当我们貉身于未经简介人群中时,大家都将是怎样困窘,而新进人员同样地也感到尴尬,不过,如把他简介给同事们认识,这个窘困就被消除了友善地将企业环境简介给新同事,使他消除对环境陌生感,可协助其更快地进入状态
5、使新进人员对工作满意最佳能在刚开始时就使新进人员对工作表达称心这并不是说,故意使新进人员对新工作过度主观,但无论怎样要使他对新工作有良好印象回忆某些当你自己是新进人员时经验,回忆你自己最初印象,记忆那时你是怎样感觉,然后推己及人,以你感觉为经验,在新进人员参与你单位工作时去鼓励和协助他们
6、与新进人员做朋友以诚挚及协助方式看待新员工,可使其克服许多工作之初不适应与困难,如此可减少因不适应环境而导致离职率
7、详细阐明企业规章制度新进人员常常因对企业政策与法规不明了,而导致某些不必要烦恼及错误,因此明白阐明与他有关企业多种政策及规章然后,他将懂得企业对他期望是什么,以及他可以对企业奉献些什么
8、如下政策需仔细阐明1)给薪措施;2)升迁政策;3)安全法规;4)员工福利;5)人事制度;6)员工行为准则上述政策务必于开始时,即运用机会向新员工加以解释
9、怎样解释企业政策对新进人员解释有关企业政策及规章时,必须使他认为对他们是公平一种态度假如领导人员对新进人员解释规章,使他们认为规章存在到处在威胁他们时,那他对他新工作必不会有好印象所有企业政策及规章均有其制定理由,主管人员应将这些理由清晰地告诉他们假如把企业政策及规章制定理由一开始就详细地告诉了新进人员,他将非常快乐并且承认他们公正与其重要性除非让他懂得制定政策理由,否则他势必会破坏规章,同步对政策也将表达不支持新进人员有权利懂得企业每一项政策及规章制定理由,由于当一种新进入员在参与一项新工作时,他是着手与企业建立合作关系,因此愈是明白那些理由,则彼此间合作是愈亲密去向新进人员坦诚及周到地阐明企业政策及其制定理由,是主管人员责任,这是建立劳资彼此谅解第一种环节
10、予以安全培训1配合新进人员工作性质与工作环境,提供其安全指导原则,可防止意外伤害发生安全训练内容是1工作中也许发生意外事件;2多种事件处理原则与环节;3仔细简介安全常识;4通过测试,检查人员对“安全”理解程度2有效安全培训可到达如下目1新进人员感到他福利方面,已经有肯定保证;2建立善意与合作基础;3可防止在工作上挥霍,以免导致意外事件;4人员可免于时间损失,而增长其工作能力;5对建立企业信誉极有协助
11、解释给薪计划新进人员极欲懂得下列问题;1何时发放薪金;2上、下班时间
五、有关表格
1、新员工部门岗位培训检查监督表
2、新员工岗位培训反馈表
3、新员工试用期内体现评估表新员工部门岗位培训检查监督表部门经理:年月曰新员工岗位培训反馈表部门姓名职务(工种)入职日期
1、你与否已理解部门组织架构及部门功能?□是□否
2、你与否已清晰理解自己工作职责及岗位描述?□是□否
3、你与否已熟悉企业大楼状况及工作场所?□是□否
4、你与否已认识部门里所有同事?□是□否
5、你与否觉得部门岗位培训有效果?□是□否
6、你此后在工作中碰到问题,与否懂得怎样寻求协助?□是□否
7、你与否已接受了足够部门岗位培训,并保证可以很好地完毕任务□是□否
8、你与否理解企业安全管理制度?□是□否
9、在岗位培训中,有何改善地方?
10、在此后工作中,但愿接受哪些方面培训?(注此表于新员工到职一周后,由行政部负责填写)新员工试用期姓名职务(工种)入职日期
1、您对新员工一种月□良口一般口差
2、新员工对企业适应程度□优□良口一般□差
3、新员工工作能力口优□良口一般口差
4、新员工工作态度口优□良口一般口差
5、新员工业务知识掌握状况□优□良口一般口差
6、您认为新员工还需要哪些方面培训?
7、其他评价部门经理签名日期注此表与员工试用期转正申请表配合使用(此表员工入职一种月后,填写)。