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文本内容:
新人教版七年级（上册）知识点总结Unit44nit MyFavourite Subject
1.the importanceof的重要性
2.favourite subject最喜欢的学科
3.wake up醒来
4.be latefor迟到
5.come on快点
6.next class下一节课
7.learn about了解;学习;知道
8.be good with灵巧的;善于应付…的（
9.help sbwith帮助某人做某事）
10.look atsth看某物
11.let sbdo sth让果人做某事
12.listen to听；倾听
13.be good at擅长
14.walk toschool步行去卜学
15.work hard努力工作
16.make sb/sth+adj.计果人/物
17.make sbdo sth让某人做果事
18.on thatday在月B天
19.the same as与……一样例如They wereall dressedas clowns他们都打扮成小丑I thinkthe sameas youdo about this.在这件事上,我的想法和你一样（（
12.Class AM）课（上午）Class PM）课（下午）（教材第48页1a）AM上午；PM下午AM可写作a.m.或am;PM可写作p.m.或pm,通常与时间点连用在西方通常以正午12点为界，午前12小时用AM表示，午后12小时用PM表示例如We haveEnglish at9AM.=We haveEnglish at9in themorning.我们下午9点下英语课I代en playbasketball at4PM.=1代en playbasketball at4in theafternoon.我常常下午4点打篮球13』study maths,music,French,history,English,IT,science,and haveqym.我学习数学、音乐、法语、历史、英语、信息技术、科学和上体育课（）教材第48页1b［French名词］法语;也可作形容词，意为法国的；法国人的；法语的例如:He canspeak notonly English,but alsoFrench.他不仅会讲英语,还会讲法语Perhaps itsa Frenchmouse.也许它是一只法国的老鼠【拓展】Frenchman法国人例如A Frenchmanopens arestaurant inXiamen,Fujian.——个法国人在福建厦门开了一家饭店Welcome astudent fromFrance orSpain intoyour family!欢迎一位来自法国或西班牙的学生来你家！14』want tobe asinger in the future.我将来想成为一名歌手教材第48页1b future［名词］将来未来in thefuture意为在将来，常与一般将来时连用例如We needto planfor thefuture.我们需要为将来做打算What willyou bein thefuture将来你会成为什么【辨析】in thefuture与in future1in thefuture:意为将来，指距离现在较远的一段将来时间，不包括现在2in future:意为今后；以后，常指离现在较近的一段将来时间，包括现在，相当于from nowon.
15.We learnhow twork out mathsproblems in class.我们在课堂上学习如何解答数学题教材第48页1b1work out计算出；解决主语通常是人work out为〃动词十副词〃型短语，代词作宾语口寸,放在work与out中间例如:Dont giveup hope.You canwork itout.别放弃希望你会解决它的【拓展】work out还可意为成功地发展〃，主语通常是物例如我希望〃切进展顺利I hopethe thingswork out.2problem［名词］难题；困难例如Sharing aproblem islike cuttingit inhalf.分享一个问题就像把它切成两半【辨析】problem与questionproblem:困难，相当于difficulty,尤指难以解决的问题或数学、物理习题，常与solve、work out搭配；have problemsdoing sth意为做某事有困难”question:问题〃，指说话者需要寻找答案的问题,常与ask或answer搭酉己例如Can youwork outthis mathsproblem你能算出这道数学题吗We haveproblems gettingthere.我们到达那儿有困难May Iask yousome questions我可以问你一些问题吗？
16.lt feels like magicand is really fun.感觉就像变魔术一样,真的很有趣教材第48页1bfeel like感觉像；感受到；其后接名词（短语）或代词例如I wasonly theretwo days,but itfelt likea week.我只在那里待了两天,但好像过了一个星期似的Im surprisedthat hefeelslikethat.我奇怪他会有这种感觉【拓展】feel like还有〃想要”之意，后接名词或动词-ing形式例如Does hefeel likedrinking tea他想喝茶吗
17.Maths is very usefulin ourlife,and Iwant tobe ascientist in the）future.数学在我们的生活中很有用，我将来想成为一名科学家（教材第48页1b［life名词］:生活，不可数名词某种方式的生活，可数名词生命”,可数名词,复数形式lives例如:She livesa peacefullife withher familyon thefarm.她和家人在农场过着平静的生活He savedmany livesin theearthquake.他在那次地震中救了很多人的命
18.Work asa teamtput0n abig showat the end ofthe term,作为一个团队，在学期结束时进行一场盛大的演出（教材第78页）at the end of在的末尾；既可以指时间的末尾，也可以指位置的末端•例如We willgo toBeijing at the end of thismonth.这个月末我们会去北京There isa riverat theend ofthis street.在这条街的尽头有一条河【拓展】1by theendof意为到……末为止”例如We hadlearned1,000words bytheendof lasttheendof month.到上个月月末为止，我们已经学会了1000个单词2in theend意为最后终于例如He foundthe bagin theend.最后他找到了那个包
四、重点语法讲解连词用法and,but,becauseLand的用法教材原句I haveart andgeography today.今天我又美术和地理课English isimportant,and my English teacher isreallynice.英语很重要,并且我的英语老师很好常见用法and并列连词；意为和;又，为连词，表示顺承或并列的逻辑关系例如I likeapples andoranges.我喜欢苹果和橙子
2.but的用法教材原句Biology isdifficult butimportant.生物很难但很重要History ismy favourite subject,but mysister doesntlike it.历史是我最喜欢的科目，但我的妹妹不喜欢历史常见用法but是并列连词，连接两个分句、短语或单词，表示语义上的转折例如I amold,but youare young.我老了，但你还年轻拓展and与but的用法区别
3.because的用法教材原句I likeChinese because its fun.我喜欢语文因为它有趣He doesntlike mathsbecause itsboring tohim.他不喜欢数学因为数学对他来说很厌烦常见用法从属连词；表示因果关系，〃因为〃例如I didntgo toschool becauseI wasil.我没去上学因为我生病了He succeededbecause heworked hard.他成功了因为他努力工作注意在一个句子中不能同时出现because和soo
五、作文积累
1.话题分析本单元以学校的学科为话题要求根据自己的实际情况，谈论自己喜欢学科，并能简要说明理由命题人通常围绕给笔友或朋友回复电子邮件，或者在网站留言板上发帖谈论自己的学校日常生活、分享自己对学科的喜好并说明原因等方面展开写这种应用文时，多用第一人称，时态以一般现在时为主，行文中需要说明喜欢某一学科的具体原因
3.范文以My favoritesubject〃为题写一篇短文短文要写出你是怎么喜欢它的，通过什么方式去学习它，可自由发挥词数60左右My favouritesubjectMy favouritesubject isEnglish.I likeEnglish.Its fun.I cantalk withothersin English.I likeEnglish songs,too.I joinin the English club.Every Wednesdayafternoon Igo thereand practicemyEnglishwithmy friends.We watchtheEnglishmovies,read Englishstories.I thinkEnglishis veryuseful.I likeit.My favouritesubjectMy favouritesubject isEnglish becauseit isused widelyin theworld.We oftenmeet foreignersin thepublic places.In Englishwezcan talkto themeasily.We haveEnglish lessonsevery dayexceptWednesday.My Englishteacheriskind andfriendly,so itmakes melikeEnglish better.I likereading Englishstories andlistening toEnglishsongs.Ive learnta lotabout Englishculture.I oftenwatch Englishnewson TV.So Iknow whafshappening in the world.I wishto studydeeperaboutthissubject andhope thatI willbe anoutstandingEnglish teacherinthefuture.In aword,I loveEnglish andI willcontinue to learn itbetter.
20.all kindsof各种各样的
21.want tobe想要成为
22.inthefuture将来;未来
23.workout计算出;解决
24.inclass课堂上
25.feel like感觉像
26.in oneslife在某人的生活中
二、必背重点句型
1.谈论最喜欢的学科-----Whats yourfavouritesubject你最喜欢的学科是什么？-----My favouritesubject isEnglish.我最喜欢的学科是英语
2.询问原因并给出理由------Why doyou likeit你为什么喜欢它-----Its interestingtolearnabout the past.了解过去是有趣的
3.How about……询问他人意见:How aboutyou,Binbin你呢，斌斌？
4.It s+形容词+to do sth.:Sometimes itsdifficult toremember allthe information.有时候很难记住所有的信息
三、重点词句讲解
1.Ella doesntlike history/geography becauseits hard/boring.埃拉不喜欢历史/地理,因为它是困难的/无聊的（教材第44页1c）boring［形容词」乏味的；令人生厌的一般用来说明事物的特征，指事物本身无趣例如:The storyis boring.这个故事很无聊【拓展】（）［1bored形容词］感到厌烦的，厌倦的；常用来修饰人，说明人的感受常用搭配:be/get bored with sth对……感到厌烦例如The childrenquickly getboredwith the boringgame.孩子们很快就厌烦了这个无聊的游戏He feelsvery boredon Sunday.星期天他感到很无聊（）2常见的以-ing和-ed结尾的形容词（exciting令人兴奋的--------excited人）感到兴奋的（moving令人感动的---------moved人）感动的）（interesting令人感兴趣的----------interested人感兴趣的（tiring令人厌倦的一一tired人）感到疲倦的，累的
2.Peters favouritesubject isChinese/PE becauseits useful/exciting.彼得最喜欢的学科是语文/体育，因为它是有用的/令人兴奋的）（教材第44页1c（）1useful［形容词］有用的;有益的（由名词use用途；功能）十形容词后缀-ful构成类似的词还有helpful、careful,hopeful等常用短语be useful to对……是有用的例如:I thinkplaying sportsis veryuseful.我认为做体育运动非常有用The dictionaryisveryusefultous.这本词典对我们很有用【拓展】与useful相关的词［useless形容词］无用的use［动词］［名词］用；使用例如I tryto helphim,but itis useless.我尽力帮助他，但那是徒劳的Does yourgrandma knowhowtouse thecomputer你的祖母知道怎样使用电脑吗？］2exciting［形容词令人激动的吏人兴奋的例如He toldus anexciting storyyesterday.他昨天给我们讲了一^令人兴奋的故事【辨析】exciting与excitedexciting:在句中作定语或表语，多用来修饰表示事物的名词或代词，，excited:常用作表语其主语多是表示人的名词或代词强调主语的心理感受例如What anexciting moviethat is!那是一部多令人激动的电影啊！Im excitedattheexciting news.这个令人兴奋的消息令我感到兴奋？）
3.Whats yourfavouritesubject你最喜欢的学科是什么（教材第44页1d某人最喜欢的……是什么；用来询问他人最喜欢的人Whats sbsfavourite……或事物回答常用或“…也可直接用名词来回Sbs favourite…is...is sbsfavourite.,答例如-----Whats his favourite colour他最喜欢的颜色是什么？-----His favouritecolour iswhite./White ishisfavouritecolour./White.他最喜欢的颜色是白色/白色是他最喜欢的颜色/白色【拓展】Whats sbsfavourite....”的同义句有What...is sbsfavouriteWhat...do/does sblike best例如Whats yourfavourite fruit=What fruitis yourfavourite=What？fruit doyou likebest你最喜欢的水果是什么-------......
4.Why doyou like你为什么喜欢？-----.....）Because its因为它…（教材第44页1dWhy引导的特疑问句Why+一般疑问句？”用来询问原因，意为为什么……:常用Because+句子来回答例如？-----Why doyou likeshopping online你为什么喜欢网上购物-----Because itsvery convenient.因为非常方使
5.Its interestingtlearn aboutthe past.了解过去是有趣的（教材第45页）2a［］past名词过去；过去的事情常用搭配inthe past在过去例如Writing lettersseems tobe athing ofthepast.写信好像已是昔日的事情了【拓展】past的其他用法past［形容词］过去的past［介词］在…之后表示时间，用于分钟数不超过30的情况〃half past+基数词表示几占半〃/\\\I O例如These thingshappened inthepastyears.这些事情发生在过去的年代里It ishalf pastseven now.现在是七点半
6.Because Imgoodwithnumbers.因为我擅长数字（教材第45页2a））He is good atEnglish…他擅长英语（教材第47页3b）......（1be goodwith灵巧的；善于应付…的其近义短语为get on/•along wellwith..例如That manover thereisgoodwith words.那边那个人很善于言谈22be goodat.......擅长......；其后常接名词、代词或动词-ing形式，相当于dowell ino例如Most ofthe childrenhere aregoodat=do wellinkung fu.这儿大多数孩子擅长中国功夫Li Mingisgoodat=does wellinplaying basketball.李明擅长打篮球【拓展】be goodfor对……有好处？
7.Can youhelp mewith thissubject你能帮助我这门学科吗教材第45页2ahelp［动词］帮助help sbwith sth意为在某方山帮助某人”,相当于help sbto do sth帮助某人做某事例如Can youhelp mewiththework=Can youhelp todo thework你能帮助我做这项工作吗？【拓展】help［不可数名词］帮助？例如Do youneed anyhelp你需要帮助吗［
8.She likesto listentmusic...她喜欢听音乐,…教材第47页3blisten不及物动词］听其后接宾语口寸,要加介词too例如Listen!The boysare singinga newsong.听！男孩们正在唱一首新歌Listen tothe teachercarefully,please.请认真听老师讲课【勃辛析】listen,hear sound1listen:不及物动词，后接宾语时，要加介词to，侧重于听的动作2hear:及物动词或不及物动词，强调听〃的结果,意为听见，听至广3sound:系动词，意为听起来，后面跟形容词作表语例如This girllikestolistentothe radio.这个女孩喜欢听收音机？你能听到什么吗Can youhear anything你的故事听起来很有趣Your storysounds interesting.［【拓展】listener名词］倾听者;认真倾听的人例如You area goodlistener.你是一个好的倾听者•
10.Sometimes itsdifficult toremember allthe information,but MissBakerhelps me有时很难记住所有的信息，但贝克老师会帮助我（教材第47页）3cremember［动词］记住；记起;其后可接名词、代词、动词-ing形式或动词不定式作宾语例如I cantremember histelephone number.我记不住他的电话号码【辨析】remember todosth与remember doingsth（）1remember todosth记得要做某事,说明事情还没有做（）2remember doingsth记得做过某事，说明事情已经做过了例如Please rememberto bringyour homeworktomorrow.请记得明天把你的作业带来（这件事还没有做）I remembermeeting youbefore.我记得以前见过你（这件事做过）
11.Who likesthe samesubjects asyou andwhy谁和你喜欢一样的学科，为什么？（教材第47页3d）［介词］如同;作为;常见搭配:和一样as thesameas。
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