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文本内容:
四年级语文上册期中检测卷时间90分钟满分100分得分
一、读拼音,写词语(5分)chao shuiju shud••\1Vxue yebei canshou hudti mujia shi()()(
二、比一比,再组词(4分)-绳峰()「喻()伟_锋()[偷()蝇违
三、在括号里填上合适的词语(5分)shu shixuan zetou xiang()的钱塘江()的夜晚()的阳光()的住宅()的世界一()水墙-()菜园-()隧道-()微光-()混乱
四、根据提示写词语(8分)L把词语补充完整(4分))()不入上(鸦雀)()齐头()()()崩()裂()疲()竭)吹()淋()隐()现
2.写出两个描写神仙的四字词语(2分)
3.写出两个和“()隐()现”格式相同的词语(2分)
五、用选择正确的字或读音(6分)
1.老张是个细心的人,他看问题一丝一(豪毫)都不放过
2.他(愤奋)力游过去,想把那个落水的孩子救上来
3.奶奶嚼(川不动硬东西,她牙齿的咀嚼(jao力功能已经下陟(jing x%八g)了
4.妈妈系(jiXI)着围裙,开始在厨房准备晚餐
六、选择合适的关联词填空(4分)
九、写作天地题目的感觉真好!要求
1.把题目补充完整;
2.选一件自己亲身经历的事,写出真情实感,叙述时要有条理;
3.字数400字左右参考答案
1、讨厌理由欺侮疙瘩忠厚警戒成绩孵化
2、guan maij ixie chasi
3、淋漓遗憾特殊山峰凝聚琳琅震撼珠宝锋利怀疑
4、山水情理明皓铁面公正严明,不讲私人情面
②①
5、清楚清新清洁清澈清晰不但而且虽然但是不是而是
6、阳光抚摸着大地可爱的小燕子成群结队地飞来了柳条嫩黄色的变成绿色了就在春风中向我们招手金黄的小扇子荷叶上的露珠碧玉盘里的珍珠
7、万里长征人未还不教胡马度阴山只要
②诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定的生活的愿望不识庐山真面目只缘身在此山中为中华之崛起而读书孰能无惑
8、
1.温文尔雅仁人志士交口称赞
2.我不能忘记祖I01的未来充满了希望!一个人,如果真的忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味呀!
3.宋庆龄在美国留学时,同学在历史课上轻视中国,而宋庆龄为祖国据理力争
4.《我的祖国》如果我们都像宋庆龄那样热爱自己的祖国,那么我们的祖国就会变得更加强大
5.我不能忘记祖国
9、范文读书的感觉真好读书的感觉就像三味瓶,有酸、甜和苦这三种味道我觉得读书的感觉有酸这个味道因为有时候别人背语文书只需要读一两遍就可以背的滚瓜烂熟了,而我却要读四五遍才可以背下来,我的心里酸溜溜的我觉得读书的感觉有甜这种味道因为每次我背英语书只需要5分钟,并且我都是第一个背完英语书的因此我的心里感觉甜滋滋的记得有一次,我又去背英语书了英语老师说“小佳,你经常来我这里第一个背书,作为奖励我买了一个漂亮的铅笔盒送给你,我觉得你应该会喜欢吧!我心里十分激动,连忙说“谢谢老师!我当时的心里是甜滋滋的,读书的感觉真好呀!我还觉得读书的味道是苦的每次上课的时候都觉得十分的枯燥点,一点也不有趣所以我觉得上枯燥的课时间是十分漫长的正如童年说所唱的“一天有一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年”这首歌就可以代表我现在的心情我感觉读书的味道有酸、甜和苦读书的感觉是甜的,甜滋滋的;读书的感觉是酸的,酸溜溜的;读书的感觉是苦的,苦涩的读书让我感受到不一样的滋味,读书的感觉真好呀!即使……也……如果……就……尽管……也……不是……而是……
1.()一根极细的电线,它()能灵巧地避开
2.蝙蝠在夜里飞行,靠的()眼睛,()靠嘴和耳朵配合起来探路的
3.()感到疲劳,它()在未完工的家门口休息一会儿
4.()如此,普罗米修斯()不向宙斯屈服
七、按要求写句子(4分)
1.将给出的词语填入句子中,使句子更加生动(1分)闪闪烁烁美丽的月亮牵着那些的小星星
2.用加点的词语写句子(1分)这些细丝很像蜗牛的触角■
3.古诗我会用(1分)初月升起,凉露下降的时候,眼前呈现出一片更为美好的境界江边的草地上挂满了晶莹的露珠这绿草上的滴滴清露,很像是镶嵌在上面的粒粒珍珠此景象真可谓“,”啊
4.我来写谚语(1分)老师用韩愈的名言“,来鼓励我们要多问问题空山不见人雪却输梅一段香不识庐山真面目碧海青天夜夜心梅须逊雪三分白只缘身在此山中嫦娥应悔偷灵药但闻人语响
八、把左右两边能搭配的内容连起来,并填空(6分)
1.和“当局者迷”有相似之处的一句古诗是“
2.我们告诉别人要有自知之明,取人之长,补己之短时,可以说“
九、口语交流台(5分)1•请仔细观察上面的三格漫画,图中的两个孩子打架以后采取了怎样的解决方式?这种做法对吗?(2分)
2.你觉得同学之间发生争吵后,正确的做法是什么?(3分)
十、课内阅读(12分)(在朝着阳光的堤dr力岸上,青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道,即使有骤雨,这里也立刻就会干的隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着,)就像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩(八八八八g草,决不去碰这一丛草那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴屋子的内部没什么布置⑸M,但是墙壁很光滑主人有的是时间,把粗糙的地方修理平整大体上讲,住所是很简朴的,清洁、干燥(以幼),很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了
1.画掉括号里不正确的读音(2分)
2.文章画线部分是,在文中起到的作用是(2分)
3.蟋蟀不吃洞口那丛草的原因是()(1分)A.那丛草不好吃B.那丛草可以遮阳C.那丛草可以遮蔽洞的出口
4.这两段文字的观察顺序是()(1分)A.从外到内B.从左到右C.从远到近
5.选文介绍了蟋蟀的住宅的哪些部分?分别有哪些特点?(3分)
6.为什么说蟋蟀的住宅“可以算是伟大的工程”?(3分)卜
一、课外阅读(11分)藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着女儿不解地问口“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔“那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说封死就行了“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了”妻子解释说“那半年后呢”女儿接着问“小鱼因为缺氧就死掉了J妻子()地说女儿听了这话沉默了五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!我抱起女儿()地对妻子说“她是故意摔破水晶球的……”妻子一脸怒气地说“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?我柔声问女儿“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了J女儿()说那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景
1.在文中的□内填上合适的标点符号(3分)
2.在括号里填上描写人物神情的词语(2分)
3.一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?(3分)
4.读了短文,你想说些什么?(3分)
十二、习作(30分)题目真好提小把题目补充完整横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”“邻居”等;通过具体的事例写出这个人好在哪里别忘了对人物的表情、动作、语言或者心理进行细致描写哟!参考答案:
一、潮水据说舒适选择投降血液悲惨收获题目驾驶
二、山峰锋利愉快偷窃绳子苍蝇伟大违抗
三、宽阔静寂温和舒服美丽堵片条丝片
四、
1.刀枪天地无声并进山地精力风雨若若
2.腾云驾雾神通广大
3.半明半昧人山人海
五、
1.毫
2.奋34o juejiai^g4JI
六、
1.即使……也……
2.不是……而是……
3.如果……就……
4.尽管……也……
七、
1.美丽闪闪烁烁
3.月亮像一个圆盘高高地挂在天上
4.可怜九月初三夜露似真珠月似弓
5.人非生而知之者孰能无惑
八、空山不见人一但闻人语响不识庐山真面目一只缘身在此山中梅须逊雪三分白一雪却输梅一段香嫦娥应悔偷灵药一碧海青天夜夜心
1.不识庐山真面目,只缘身在此山中
2.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
九、
1.示例图中的两个孩子打架以后分别回家向家长告状,让家长帮自己出气这种做法不对
2.示例我觉得同学之间发生争吵后应该及时进行反思,多换位思考如果自己有错就应该及时承认,以获得对方的谅解;如果错误不在自己,也应以宽容的态度去原谅对方
十、
1.画掉thMg zlcao
2.过渡句承上启下
3.C
4.A
5.介绍了蟋蟀住宅的内部和外部,住宅外部微斜、平坦、向阳、有门,内部则光滑、简朴、清洁、干燥、卫生
6.蟋蟀建造住宅时没有伟大的工具,但是住宅却非常讲究
1、1♦O O
2.着急淡淡心疼哭着
3.不一样大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命
4.示例我们不应漠视人类生命之外的那些生命
十二、提示写作前要先想好选择哪一个人物,这个人物的哪一件事让你感觉真好,写的时候想象当时的场景,包括表情、动作、语言、心理等年人教版四年级语文下册期末试卷带答案【各版本】2023班级姓名满分分考试时间分钟10090题序-四五六七八九I-总分4—得分r、看拼音,写词语tao yanII youqT geda
二、给下列加点字选择正确的读音,w画u“掩埋mai man鸡冠guan guan不疾病ji ji刹那cha sha・懈jie xie••、窥伺si sizhonghou•v chengjiJing Jie*
三、比一比,再组词琳()撼()珠()峰()凝()淋()憾()殊()锋()疑()
四、补充词语,完成练习()清()秀通()达()()眸()齿()()无私
1.读到“()()无私”,你脑海里会浮现的人
2.“通”在词典中有以下意思
①连接,相来往;
②懂得;
③有路达到上面词语中“通()达()”的“通”,应选第种意思;“互通有无”的“通”,应选第种意思
五、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当清澈清洁清晰清楚清新
(1)他讲话的声音宏亮,大家都听得很()o
(2)雨后的空气十分();雨后的马路特别()033)()的小溪里,那数不清的鹅卵石()可见不是……而是……不但……而且……虽然……但是……是……还是……
(4)我们的教室()宽敞,()明亮
(5)()敌人砍断了他的半边膀子,()他仍坚强地站着,没向敌人吐半个字
(6)真正的强者在困难面前()畏缩不前,()知难而进
六、按要求完成句子练习
1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地(缩句)
2.燕子飞来了(扩句,至少扩两处)
3.你还观察过其他的事物吗?仿照示例,把事物变化的过程写清楚例细丝原先是直的,现在弯曲了原先是,现在
4.照样子,写句子例当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴
①当春天来临的时候,花儿o例如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子
②如果你仔细看银杏的叶子,你会想起O
③如果你仔细看,你会想起O
七、读一读,填一填
1.“秦时明月汉时关,但使龙城飞将在,“但使”的意思是O“飞将”是指(
①李广利;
②李广)这首诗表达了
2.人们常说“当局者迷,旁观者清”苏轼《题西林壁》中的诗句“,讲的就是这个道理
3.天下兴亡,匹夫有责周恩来年少时立下的志向”激励了一代又一代中华儿女为中华民族的兴盛而奋斗
4.“人非生而知之者,”所以,我们在学习中遇到问题,要向同学、老师请教
八、阅读短文,回答问题宋庆龄十五岁那年,被父母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院有一天,班里要讨论历史方面的问题,她广泛收集资料做了充分的准备讨论的时候,一位美国学生站起来说“我认为,历史发展是难以估计的,你们看,那些所谓的文明古国,特别是亚洲中国,已被历史淘汰了人类的希望在美洲I,在我们这里……”坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,紧锁着双眉,耐心地听完了这位同学的发言轮到宋庆龄发言了她虽然有些激动,但仍然温文尔雅地站起来,声调柔和地说“历史确实是在不断变化着的,但它永远属亿万大众拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天,东方睡师的吼声必将震惊全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统……二教室里顿时响起了热烈的掌声大家交口称赞一次,有一位同学问她“亲爱的宋庆龄,我们女孩子年纪轻轻的,应该无忧无虑地尽情享乐,你为什么总是想着祖国啊、大众啊?你不觉得这是自寻烦恼吗?宋庆龄听了,抿着嘴笑了笑,说“我自己觉得非常愉快我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!一个人,如果真的忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味呀!”
1.根据词义,在文中找出合理的词语填在括号里
①态度温和,举止文雅()
②仁爱而有节操的人()
③众口同声赞美()
2.本文有一句话既点了题,又点出了文章中心思想,找出来画上“—
3.用简洁的语言概括文章的主要内容
4.读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发
5.请给文章取个题目,写在文章上面的横线上。