教科版科学 三年级下册 1.5比较相同距离内运动的快慢双减分层同步练习（含答案

第一单元物体的运动5比较相同距离内运动的快慢班级姓名:基础巩固

一、选择题A.步行）所用时间少

1.从家到学校，（B.慢跑C.坐校车

2.关于在两条一样长的轨道上比较不同小球运动的快慢的实验，下列说法中不正确的是（）0A.两条轨道只要长度一样就可以，材料可以不同B.两条轨道的坡度需保持相同C.记录时间时要多测量几次

3.在学校举行的100米短跑比赛中，小旭用时

19.5秒，小龙用时20秒，下列说法中正确的是（）oA.小龙比小旭跑得快B.小旭比小龙跑得快C.无法判断谁跑得快

4.关于比较物体运动快慢的方法，下列说法中正确的是（）A.在相同距离内，所用的时间越多的物体运动得越快B.在相同距离内，所用的时间越少的物体运动得越慢C.在相同距离内，所用的时间少的物体运动得快，所用的时间多的物体运动得慢

二、判断题（对的打“4”,错的打“x”）

5.在比较物体运动的快慢时，用秒表测量所用的时间，只需测量1次（）

6.在相同距离内，可以通过比较物体运动所用时间的多少来确定其快慢（）

7.兔子、斑马奔跑100米需要的时间分别是9秒和8秒,那么兔子运动得更快一些（）

8.可以用秒表测量物体运动所花的时间（）.素养提升,

三、识图题

9.看图说一说他们所扮演的角色（填发令员、计时员、操作员和记录员），并填在相应的方框中

四、问答题

10.怎样在相同的距离内比较物体运动的快慢第一单元物体的运动5比较相同距离内运动的快慢参考答案

1.B

2.A

3.B

4.C

5.X

6.

77.X

8.

49.操作员计时员发令员记录员

10.在相同距离内，物体运动所用的时间越短，说明物体运动得越快；反之，说明物体运动得越慢。