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文本内容:
做大自然的孩子(同步练习)二年级上册科学教科版
1.7
一、选择题
1.()常被人们作为交通工具A.马B.蜜蜂C.蜗牛D.鸭子Q
2.茂密的树林中生活着()o
3.关于人类、动物与植物的关系,下列说法正确的是(A.动物非常可爱,比植物重要B.植物可以为人类制造氧气,所以植物比动物重要C.动植物与人类没有任何关系,我们可以随意破坏D.人类、动物、植物都是自然界的一部分,相互依存
4.做大自然的孩子,我们要学会敬畏自然,下列做法不正确的是()A.亲近大自然,了解更多大自然的奥秘B.去寻找更多植物、动物与人类的联系C.对人类没有好处的动物,可以随意捕杀
5.为小鸟建一个家,是为了()A.把小鸟喂养得胖胖的B.让小鸟对人类产生依赖C.保护小鸟
6.我们的生活()动植物A.离不开B.不需要C.可以远离
7.为小鸟建一个家,是为了()A.抓住小鸟
8.把小鸟喂养得胖胖的C.保护小鸟
9.适合在教室种植的是()oA.荷花B.松树C.绿萝10为小鸟建一个家,主要是为了()A.抓住小鸟B.把小鸟喂养得胖胖的C.保护小鸟D.让小鸟对人类产生依赖A.羽绒服B.棉被C.鸡蛋
二、填空题
11.我们的周围既有山川、河流等()世界;也有人类设计、制造的()世界
11.不属于动物给我们提供的资源是(
12.()是一种减轻污染、节约资源的健康生活方式
13.人们日出而作,日落而息这说明太阳对我们的生活有重要的
14.动植物为我们提供了很多资源,请把相对应的事物用序号填在表格里
①米饭
②鹅
③蜜蜂
④树木羽绒服水稻木船蜂蜜
15.植物生长需要阳光、空气、温度和()o
16.我们的()、()、()、()和动植物有关
三、判断题
17.人类、动物、植物都是自然界的一部分,相互依存()
18.绿色生活要靠每个人的实际行动才能实现()
19.动物和植物间有着互帮互助的关系,比如花儿为蜜蜂提供花蜜,而蜜蜂帮助花儿传播花粉()
20.亲近大自然,做大自然的孩子,会让我们了解更多大自然的奥秘()
21.老虎很凶残,我们要消灭它()参考答案:
1.A
2.B
3.D
4.C
5.C
6.A
7.C
8.C
9.C
10.B
11.自然人工
12.绿色生活
13.影响
14.
②①④③
15.水
16.衣食住行
17.
18.
719.
420.«
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