推进教育高质量发展总结汇报

推进教育高质量发展总结汇报教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天新中国成立年来，教育事业发展步履铿锵，特别是党的十八大以XX XX来，始终牢记习近平总书记的嘱托，真正把教育摆在先行官的XX位置，坚持以“办好人民满意的教育”为出发点和落脚点，加强师资队伍建设、持续优化教育布局、加快推进教育提质，以高质量教育提升民生幸福指数补齐短板坚持教育优先地位不动摇回望过去，新中国成立之初，教育发展水平低下，全国以XX%上的人口是文盲，学龄儿童入学率只有左右而地处省东XX%XX北部的是全国个集中连片贫困地区之一，这里交通闭塞，信XX,XX息匮乏，教育更是亟须发展经过年的不懈努力，的教育事业在摸索中逐渐规整,无论XX XX城市还是乡村，教育都从实际出发，向优发展秋高气爽、丹桂飘香的时节，三都澳畔，中学东校区投入XX使用名新同学来到新学校，迎来充满希望的新学期崭新的XXX教学综合楼里，创客室、编程室、历史教室、地理教室、电脑室、生物实验室、物理实验室、化学实验室等，让孩子有更多的机会参与到丰富多彩的社团中，在“家门口”享受优质教育资源根据《区年秋季中小学新生招XX XXXX生工作意见》，这所新学校生源主要为的学生，推动了XX中心城区城市功能与品质提升XX这既是中学办学史上辉煌的里程碑，也是全市教育事业发XX展又一个“兴教育、强教育”的生动注脚草地上，孩子们用油彩涂绘花瓶、木头、石子；操场上，孩子们玩着滑滑梯、跷跷板今年秋季开学，县实验幼儿园迎来了XX名小班新生入园XXX这些年，县以“深化山海协作”为契机，将实验幼儿园列XX为山海协作重点项目，聚力托举，扩建老园区、新建新园区园内不断涌现出一批又一批“四有”好老师，获得“师德标兵”“优秀教师”“十佳教师”“中国好人”等荣誉今年，县XX实验幼儿园还获评年全国教育系统先进集体XXXX教育兴则国家兴，教育强则国家强近年来，市委、市政XX府坚持把教育摆在优先发展的战略地位，牢固树立“抓教育就是抓发展、谋教育就是谋未来”的理念，投入真金白银、倾注真心实意推进教育优先优质发展，坚持把最好的资源给教育、把最优的位置给学校、把最高的褒奖给教师，推进教育高质量发展蹄疾步稳、阔步前行过去三年来，全市共投入亿元推进教育补短板项目建设，XX.X实施项目个，其中竣工项目个，新增学位万个投入XXX XX X.XX.XX亿元，新改扩配建所公办幼儿园，新增学位个XX XXXX全市万余名教师甘于奉献，扎根三尺讲台，为加快教育现代X化、建设教育强市、办好人民满意教育提供了坚强支撑协同发展下好优质教育一盘棋“九山半水半分田”，的地理特征决定了优质均衡的教育XX在这里是道天然的难题直面教育发展过程中的短板，积极推进义务教育城乡一体XX化建设，大力推进就近入学、划片规范入学、进城务工人员随迂子女在公办学校就读，义务教育进入优质均衡和城乡一体化发展新阶段同时，以乡村温馨校园、义务教育管理标准化为抓手，创新集团化办学方式，通过资源的聚集、力量的聚合，最大限度地发挥优势，以优带弱、以优带新，帮助弱校、新校快速提升，扩大优质教育资源供给，不断满足群众对优质教育的需求，实现从“有学上”到“上好学”的转变乡被称为的“西伯利亚”，XX XX XX市农村特岗学校一一中学就位于此年来，XX XX教师陈凤玲见证了一批又一批优秀学子从这所学校走出去，进入二十大学等高校，站上了新的人生起点；也见证了这所大山里的学校，从“家徒四壁”般破败，到如今校园环境优美、设施设备完善，并获评省义务教育管理标准化学校”市温馨乡“XX“XX村校园”年扎根乡村，我更能感受到党和政府对乡村教育的“XX重视”陈凤玲说同样有此感触的还有市民族小学校长他回忆道XX XX XX,“XX一直有着重教尚学的传统自党的十八大以来，市先后投入约XX XXX万元改善民族小学的办学条件，生活补助标准逐年提高，学生XX的住宿环境更好了”年来，始终坚持党对教育事业的全面领导，牢固确立并XXXX坚定不移地把教育放在优先发展战略地位，人民的思想道德素XX质和科学文化素质全面提升，教育进入快速发展的轨道截至目前，全市所中小学，已有所通过省级义务教育XXX XXX管理标准化评估，通过率全市所乡村学校，所通过；XX.XX%XXX XX首批乡村温馨校园市级评估小而美、小而优的乡村小规模学校逐步建成，极大改善乡村学校的办学条件,进一步缩小区域、城乡、校际差距同时，通过健全完善城乡教师轮岗交流机制，组织符合条XX件的校长教师在优质学校和薄弱学校、城镇学校和农村学校之间合理流动，推动师资均衡配置，逐步缩小城乡、校际间教育差距，推进义务教育均衡发展“随着互联网+教育’的发展，我们有了英语音乐表演、课本剧表演、口琴表演等艺术课程，这些都可以在互联网上实现直播上课，让的孩子享受到公平而有质量的教育”说XXXX培根铸魂抓住根本任务不放松行走的思政课，鲜活的大课堂万物葱茏的月，屏南县双溪镇组织开展“志愿小导游”系列X活动红色文化老讲解员带领孩子走街串巷，了解双溪历史、重温红色记忆情景式教学，让革命精神更加真切可感为党育人、为国育才是教育的根本使命“今天我们看什么红色电影？”“昨天学的红歌我已经唱得不错了”课后时间，在区第二实验学校，学生们七嘴八舌XX地讨论今天的“红色讲坛”又会有什么新内容今年年初，该校以“浇花浇根，育人育心”为出发点，首创“红色讲堂”，并将其列为学校午托课后服务一大特色，周一到周五分别安排听革命故事、看红色影片、读红色书籍、唱红色歌曲等课程，厚植爱国主义情怀近年来，抓住培根铸魂、立德树人根本任务不放松，主动XX扛起新思想萌发地、实践地的政治责任，全市各地各校深入开展“习爷爷在的故事”进校园学习实践活动，全学科挖掘教学资XX源，打造具有特色的思政课品牌，累计开展活动多场次，XX XXXXX让“红色，，成为思想政治课的鲜亮底色，实现全程育人、全方位育人同时，着力推动中小学思政一体化建设，有顺序、分层次、有梯度地规划不同学段的教育目标，做到“听说读写”相结合一一“听”老党员老同志讲故事、主题班队会课、国旗下讲话等；“说”小学生讲故事比赛、中学生演讲比赛，小小志愿者实地讲解等；“读”习爷爷经典语录、习爷爷用典等；“写”黑板报、手抄报、心得体会等“习爷爷在的故事”实践活动荣获第六XX届全省机关体制机制创新活动百优案例。