幼儿园中班安全《走失了怎么办》教案

幼儿园中班安全《走失了怎么办》教案活动目标知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码

1..培养幼儿的安全和自我保护意识2活动准备知识经验准备请家长要有意识地引导孩子记住自己家的电话、地址物质材料准备情景剧《在公园里》、录音（救火车、救护车、警车的声音）、儿歌《走失了怎么办》教学过程

一、导入活动，问题导入.请幼儿听特殊车辆（救火车、救护车、警车）的声音（录音）

1.提问“我们遇到困难时应该找谁帮忙？2

二、观看情境剧，初步感受走失后的心情.师生一起观看情景剧《在公园里》，引导幼儿有意识的观察走失后的1小明心情.引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的？

2.师生一起总结3走失首先不要惊慌，先站在原地等家人来接，然后求助路人，找到警察帮助你，讲明电话和地址就可以了

三、学习儿歌《走失了怎么办》创设问题情境，讨论我们走失了怎么办.在城市迷了路，你该怎么办？如果有人强迫带你走，你该怎么办？办1法可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助在农村迷了路，你该怎么办？

2.办法应当尽量向公路、村庄靠近，争取当地村民的帮助如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助

四、活动延伸.可组织幼儿为全园的幼儿和老师们做一次关于安全教育的宣传活动，1教师引导一部分孩子制作宣传栏，另一部分孩子为大家表演诵读三字儿歌.家园互动2家长平时要随时对孩子进行安全教育1家长要有意识地引导孩子记住自己家的电话、地址2

五、活动反思孩子对活动的哪一环节最感兴趣为什么？

1..你认为这个活动的成功之处在哪里？

2.你认为还有哪些地方需要改进该如何改进？3资源链接附情景表演剧1妈妈带小明逛公园，可是，今天的天气实在是太热!当他们走到售货亭前，小明吵着要妈妈买冰棍妈妈没有办法，只好去排队买冰棍，就在这时，小明突然看见草地里有一只小松鼠，不知不觉地，他已随小松鼠跑了很远很远“妈妈!妈妈!”小明终于想起了妈妈，可是，妈妈在哪里呢他看不到妈妈了，只好大声地哭喊起来这时，公园的警察叔叔循着小明的哭喊声走了过来，小明连忙跑过去，向警察叔叔循了自己家的电话和地址，最后，在警察叔叔的帮助下，小明安全地回了家附儿歌《走失了怎么办》2商场里人太多，找不到妈妈真难过，对陌生人不要讲，售货员阿姨来帮忙，公园里，景物多，找不到妈妈真难过，站在原地不要动，等着妈妈来找你，大街上车辆多，找不到妈妈真难过，不哭不闹不着急，找到警察帮助你,讲明电话和地址，定会安全回家里。