幼儿园防震疏散应急预案

幼儿园防震疏散应急预案

一、指导思想为使广大师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采用的防护措施和方法，最大限度地减少地震带来的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护的应变能力

二、组织领导防震疏散总指挥园长防震疏散副总指挥副园长防震疏散小组成员以幼儿园园长带领的各口各面人员、各班班主任等

三、防震疏散指挥人员职责防震疏散指挥人员要有组织、有计划的开展各班班主任老师及防震疏散小组成员起着重要的作用,各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识的宣传，让幼儿懂得一些地震知识和自救方法，防震总指挥要做好人员分工，一旦发生地震必须亲临指挥，保证师生人身安全防震疏散指挥人员应做到明确耿责，责任到人一旦发生地震，防震疏散领导小组成员要在第一时间到达所负责的岗位，每层楼的楼梯口、疏散口、每个拐弯处等，都有专人负责

四、地震发生时的应急避震当听到地震发生的信号后，全体师生应立即开始疏散，应当做到

1、要保持镇定，稳定幼儿紧张情绪，切莫惊恐失措尽快带幼儿到指定地点，规避到安全地带，千万不要匆忙逃离，防止房屋坍塌砸伤

2、在室内来不及逃离的幼儿，老师应引导幼儿立即就近规避，采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体避免被砸，但不要靠近窗口教师教会幼儿规避的姿势在桌下规避的幼儿，将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿；在墙角规避的幼儿，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部；卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸

3、正在二楼走廊的师生，也应立即选择有利的安全地点，就近规避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边

4、在一楼院内的师生，应跑到空旷的院子里，避开建筑物和电线，用双手放在头上

5、正在二楼平台活动的师生，可不急于立即回到一楼院内，应就地在平台规避，在老师指挥下卧倒或蹲下，并用双手保护头部

6、在教研室备课的教师听到发生地震的信号后，应立即停止手头工作，立即赶到自己班级幼儿的活动地点，协助带班教师组织幼儿集合和疏散

7、防震指挥人员要按预先的分工，迅速到每个地点检查避震和疏散情况，发现有采用不合法措施的，要及时纠正

五、疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去规避余震疏散的集中地点为五龙潭公园疏散时注意事项

1、要有秩序地疏散，二楼四个班级的幼儿，分别在东西两个楼梯下楼，下楼时教师要引导幼儿不要拥挤，避免跌倒以免挤压、挤伤

2、防震领导小组成员应在每层楼的楼梯口和疏散口接应，协助老师指挥幼儿有秩序疏散疏散过程中，引导幼儿双手护头，以防被砸；要迅速有序的前进，不要慌乱奔跑；疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线

3、各班师生到达集中地五龙潭后应立即清点人数，并向总指挥报告，保证不漏掉一名幼儿为保证地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害，保障广大师生生命安全和校园财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》等有关法律结合我校实际，特制定本演练应急预案

一、指导思想坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目的，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校部署下组织开展防震减灾工作，保证我校师生和学校财产安全

二、组织机构组长严琼（园长）副组长何梅、周国红、成员王宏、徐晴峰、周敏慧、张慧、张准、鲁心、陆叶勤

三、演练时间二九年五月十二日下午3OOo

四、重要职责

1.加强领导，强化工作职责，加强对防震减灾工作的研究，完善各项应急预案制度和制定各项应对措施

2.充足运用各种渠道对全校师生进行防震减灾知识的宣传教育，不断提高师生地震减灾意识和基本技能

3.运用广播、宣传栏宣传防震减灾知识

4.地震发生时有秩序地做好人员疏散工作重点做好教室出口和下楼梯的疏导工作

5.地震发生时，全体教职工在领导小组统一指挥下迅速参与抢险救灾工作

五、地震发生时应急行动（各班主任教育学生，使其知晓）强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地晃及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惊恐乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组和上课教师的统一指挥下开展应急避险

1.震时室内、外避险听到地震警报后，处在教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱，并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠在操场或教室其他地方的师生，应当到室外集中地一“学校操场”去规避，原地不动蹲下，双手保护头部注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）千万不要回到教室去

2.紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去规避余震疏散路线以及集中地见第六条有电时广播发布疏散信号，停电时用哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散⑴当时上课老师应指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从学校领导小组指挥有序疏散疏散过程中，行动要迅速，但是应当排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置⑵疏散过程中，可以用双手护头，以防被砸伤⑶疏散途中尽也许不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线⑷各班学生到达学校操场后到上操位置站好，要立即原地蹲下，保护头部等到疏散结束后，各班立即清点人数，并向领导小组徐老师报告人数

六、师生紧急疏散路线及集结点（各班主任让学生知晓）一楼的师生大

一、大二班从教室南门走，然后跑步到塑胶运动场安全地点集合；大三班从教室北门走，从车棚到北操场，然后跑步到操场安全地点集合二楼师生中一班从西楼梯下，走教学楼西门，然后跑步到操场安全地点集合；小四班自中楼梯下，走教学楼西门，然后跑步到操场安全地点集合；小五班自东楼梯下，走教学楼东门，然后跑步到操场安全地点集合三楼师生中二班从教学楼西楼梯下，走教学楼西门，然后跑步到操场安全地点集合；中三班自中楼梯下，走教学楼西门，然后跑步。