幼儿园礼貌教育教案

幼儿园礼貌教育教案【篇一幼儿园大班社会教案有礼貌的小人儿】幼儿园大班社会教案有礼貌的小人儿活动目的

1.培养幼儿参与意识，鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思2•培养幼儿遵守规则的意识活动准备

1.纸、笔每人一份2,平常生活中进行常规培养活动过程

一、教师问小朋友们好幼儿回答老师好教师快乐地说你们真有礼貌现在我向小朋友提个问题，你们平时是如何讲礼貌的（幼儿发言时，教师注意提醒幼儿把话说完整）教师根据幼儿所说的内容画出简示图幼儿说天天上午第一次见到老师要鞠躬问早教师在黑板上画出小朋友来园问好的简示图幼儿说小朋友应和谐地在一起玩教师在黑板上画出小朋友手拉手的简示图

二、当幼儿对规则表达不清楚时，教师帮助幼儿理清思绪，归纳总结幼儿说小朋友摔倒，我把他扶起来教师画出这个情节的简示图，然后归纳为别人碰到困难，我们应积极帮助幼儿说不能爬栏杆教师归纳为应积极纠正别人的错误行为

1.通过游戏使幼儿理解和感受集体活动中秩序的重要性

2.鼓励幼儿敢于大胆表述自己的想法，养成自觉排队的好习惯

3.让幼儿知道每月的11日是自觉排队日，并了解数字11在排队日中的含义活动过程

一、分组游戏《瓶中的小球》初步感受秩序的重要性预测结果a.所有小组都失败b.有的成功、有的失败

1.针对预测a.引导幼儿讨论发生什么情况？为什么小球不能顺利的拉出来？b.鼓励幼儿说出失败的因素和成功的经验，归纳好办法

2.再次进行游戏，体会秩序的重要性

二、出示排队幻灯片引导幼儿说出生活中哪些地方需要排队？为什么要排队？说一说不遵守秩序不排队会出现什么后果

三、观看flash《汽车站的故事》

1.观看flash动画（上）说一说flash宝宝怎么了？发生了什么事情？引导幼儿一起想出好办法来帮助flash宝宝

2.观看flash动画（下）通过成功帮助flash宝宝使幼儿感受排队的重要性

四、知道11日是自觉排队日

三、有些规则幼儿说不出来，教师可先提出问题，然后让幼儿讨论,最后拟定规则教师说别人说话时，我们不能打断人家的谈话，但假如我们有急事非说不可，怎么办？讨论后让幼儿知道要先说对不起，打扰您一下教师再把此情景的简示图画出来教师问小朋友和别人游戏发生矛盾时，假如你认为你有理，怎么办？请幼儿讨论，最后拟定规则假如游戏时两人发生矛盾，要心平气和地讲道理I、请幼儿给整幅图取个名字教师定为有礼貌的小人儿是我U!幼儿取的名字只要不离开讲礼貌的主题即可

五、结束时，教师说请小朋友把这6条规则看图说一遍，然后画下来，回家告诉爸爸、妈妈，你在幼儿园是怎么做有礼貌的好孩子的（幼儿画图时，不规定和教师画得同样，只要能说明规则即可）活动提醒

1.本次活动30分钟

2.本次活动应让幼儿充足发言，在大家发言后再画出规则图示

3.讨论后的规则，可制成图表挂在室内明显处，作为幼儿园小朋友守则自评对幼儿进行规则教育，不仅为其入小学做准备，更重要的是为此后的学习、工作、社会交往打好基础规则对幼儿来讲并不陌生，由于他们一来到幼儿园就碰到各种规则，如准时吃饭、午睡、游戏但是幼儿年龄小，自觉遵守规则的意识还很差，他们的语言行动易受当时情绪和情景的影响，因此注意培养幼儿的规则意识，特别是把这种意识转化为幼儿的自觉行为就更为重要，这也是设计本次活动的主旨幼儿以具体形象思维为主，我选用图示的手段，把幼儿应掌握的规则具体形象地描述出来，画出情景的简示图，用来说明规则的具体内容，这样幼儿一看就明白，也容易记住我用讨论的方法进行教学活动，教师和幼儿进行交流、沟通后拟定规则，这样易被幼儿接受，幼儿记忆也较深刻孩子们都是乐意进步、渴望被人夸奖的，我启发幼儿把图示中那个有礼貌的小人儿当成是自己，幼儿画的时候也画成自己，这是一种激励方法，让幼儿自觉故意识地像画中的小人儿那样做，这样比教师简朴地说教效果好得【篇二幼儿园小班礼仪教育教案分享玩具】幼儿园小班礼仪教育教案分享玩具活动目的

1、乐意和大家一起玩玩具，体验与同伴玩玩具的快乐和情趣

2、初步学会与同伴交流玩的方法活动准备

1、图片一起玩玩具

2、好玩的玩具活动过程

一、出示新玩具，导入活动

1、让幼儿知道玩具大家玩，不独占、不争夺

2、引导幼儿讨论，大家一起玩玩具带来的快乐

二、鼓励幼儿探索一起玩的方法

1、启发幼儿想办法一种玩具大家都想玩，又要玩得快乐，可以如何玩

（1）轮流玩你先玩，他再玩，我后玩

（2）互换玩

（3）进一步感受轮流玩，能让大家都快乐的情绪体验2大家都开心

三、引导幼儿观测图片

1、和朋友一起玩玩具大家说说，画面上的小朋友是怎么样玩玩具的

2、争抢玩具的孩子画面上的两个小朋友争抢玩具，这样做对吗你喜欢谁？为什么？I、幼儿玩玩具鼓励幼儿积极常识轮流玩、互换玩的方法，体会一个人玩和大家玩的不同感受反思通过教学，让幼儿知道玩具要大家一起玩，不能一个人玩,要学会忍让，在活动中，发现本来矮墙玩具的宋浩泽也不抢了，把自己当玩具让给大家玩，效果很好【篇三幼儿园礼仪教育教案】青山区柴林幼儿园礼仪教育幼儿园礼仪早入园不迟到见老师要问好小朋友也问到别父母勿忘掉幼儿园礼仪时互道别先老师后同学见爸妈问声好抱一抱更乖巧幼儿园礼仪——如厕如厕前先敲门有人在要等待如厕后要冲水整好衣把手洗幼儿园礼仪一洗手洗小手不拥挤排好队袖卷起洗手时擦香皂洗完后水关掉幼儿园礼仪一喝水小水杯双手拿接好水慢慢回喝水时归原位小心喝不浪费幼儿园礼仪一爱惜公物（小椅子）小椅子双手搬轻放好再坐上人离开椅收起爱惜它常擦洗幼儿园礼仪爱惜公物（图书）画图书要爱惜轻轻翻细细读不弄脏不损坏书小弟乐开怀幼儿园礼仪爱惜公物（园内设施）教室内玩具多互忍让不争夺院子里设施全爱公物齐动员幼儿园礼仪一学习活动学习时要坐好认真听勤思考要提问手举起回答时字清楚幼儿园礼仪一户外活动在户外做游戏与老师不远离集合时收玩具守规矩讲秩序幼儿园礼仪一睡眠礼仪（穿脱衣服）睡觉前先问安按顺序脱衣衫叠整齐放身边起床后依次穿幼儿园礼仪一睡眠礼仪（睡觉）不蒙头不趴睡枕放正盖好被小手空右卧眠早入睡梦香甜幼儿园礼仪一睡眠礼仪（起床）起床时要安静去方便步要轻衣穿好被叠齐先梳洗后游戏公共场合礼仪一在公共场合如何发言公共场有礼貌不喧哗不哭闹说话时声要小对别人无打扰公共场合礼仪一在学会倾听别人讲细倾听不打断表尊敬转述时口齿清话简朴语意明基本礼仪一礼貌用语（请）借物品求帮忙要说清才像样有问题说请问客人到您请进基本礼仪一礼貌用语（您好再见）见面时要问好早中晚不能少别时说再见临睡前道晚安基本礼仪一礼貌用语（谢谢不客气）人帮我谢谢你我帮人不客气谢谢你不客气常用起更知礼基本礼仪一礼貌用语（对不起没关系）做错事对不起用诚心表歉意不要紧没关系互忍让明事理节日礼仪一十月一日国庆节国庆节十月一共庆祝同欢喜唱国歌升国旗祖国啊我爱你节日礼仪一八月十五中秋节中秋节月儿瓜果香月饼甜同分享长者先赏明月共团节日礼仪一元旦新年到新年好穿花衣戴新帽你来唱我来跳同庆贺共欢笑幼儿园礼仪教案活动名称大家来排队活动目的。