幼儿园园务工作总结

年度第二学期幼儿园园务工作总结2023在忙碌与充实中，一学期又将结束回顾本学期的工作，感受颇多在上级领导的亲切关怀下，我园在人员严重紧缺的情况下，全园上下团结一致，迎难而上，各项工作稳步进行我园紧紧围绕“指南”精神，继续立足本园实际，扎实开展园本教研，在教研常规化的基础上更注重实效性，不断提高教师的业务素质，提高我园的保教质量，从而获得家长们的一致好评现将本学期的工作总结如下

一、认真贯彻规章，保证幼儿健康发展

1.坚持游戏常态化为了增强幼儿体质，各班根据幼儿年龄特点，天天坚持户外活动两小时以上，开展各种户外游戏活动，让幼儿能充足接受阳光的照射定期组织幼儿进行全面体检，对幼儿的身体发展状况进行分析、评价、建立档案

2.坚持严把“三关”，即天天晨检关、天天离园关、天天消毒关做到有病及时发现，及时治疗我们坚持卫生消毒及隔离制度，毛巾、水杯、玩具、图书等严格消毒，做到一人一杯一巾制，幼儿园配有消毒柜，坚持幼儿杯子天天消毒，幼儿使用的玩具定期进行消毒为了减少常见病、多发病的发生，定期进行空气消毒和药物消毒坚持晨检与全日观测相结合，并做到有记录、有分析、有措施

3.坚持抓好计划免疫工作新生入园都要到市妇幼保健站体检，杜绝传染病的进入为减少幼儿的发病率，坚持抓好环境卫生和卫生宣传；为发明一个良好的环境，坚持天天小扫，每周大扫，每月全面检查，进行评选，促进工作的贯彻根据季节和疾病的流行情况，每月通过宣传栏、报纸、讲座，向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法，取得了良好效果一学期来，由于管理严格，全园没发生大型传染病流行蔓延情况及重大责任事故

5.坚持做好安全工作我园不定期组织教师加强学习报刊杂志、媒体报道的各类事故案例，分析产生事故的因素，不断提高安全意识,促使教师结识到自己肩负的责任重大，要引认为戒，加强责任心才干杜绝事故的发生另一方面，专人专职定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采用措施加以消除，并建立安全检查档案，及时总结改善再次，将每周二定为“安全日”，向幼儿进行安全教育，每月进行一次消防逃生演练，并对照上级文献精神，我园还进行了防范暴力事件演练，食物中毒演练，使全园师生的安全防范意识不断提高

二、制度与活动并行，提高保教质量

1.根据《纲要》的精神，在教学活动中注重幼儿的学习特点，以幼儿发展为宗旨，以终生学习、连续发展的观点看待幼儿的学习活动为初探课程游戏化的进程中，做到边实践、边探索、边总结根据幼儿发展需要，树立目的意识，选择教育内容，开展教育活动教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准我园坚持月考核制度，做到每次检查有记载、有反馈,园长随时进行的推门听课活动从听课、检查情况看，大部分教师工作都做得十分认真，正常执行教学计划，特别是保证游戏的开展另一方面，还加强了平常巡视，发挥电子监控设备的作用，对幼儿一日活动中的细节给予关注，保证平常活动的正常、有序、规范再次，开展一系列的比赛活动，如青年教师说课比赛、教师自制手工作品评选、班级自然角评选活动等等，各类比赛既检测了教师的基本素养，更督促教师的自我成长

2.活动，即以幼儿的发展为本开展各项活动每次活动都以全体幼儿的积极参与为前提，以健康、快乐、自信、体验、表现为核心，保证幼儿的参与率根据《大纲》精神及各班幼儿发展目的，除顺利开展各班主题活动外，各班还围绕省级课题发明性地运用幼儿园特有资源组织班级特色活动为了让孩子学会学习、学会生活搭建了舞台,使他们深切地感受到学习的快乐，生活的绚丽，游戏的愉悦，我园以节日为抓手，开展了丰富多彩的活动，如“我爱您妈妈”女神节、“播种绿色”植树节、“我爱劳动”劳动节、“快乐分享”儿童节、“我爱足球”运动节、“传承文化”端午节等等通过活动，吸引家长参与,促进家园之间的沟通与信任，同时也提高幼儿的自我意识，发展幼儿的发明能力，激发幼儿的感恩之情及环保、劳动意识本学期，我园承办了活动，教师有篇论文发表于各类报纸期刊，篇论文获市等级奖，省级课题《》开题，教师执教公开课1次，赛课二等奖1次，辅导幼儿人次获各级各类比赛等级奖，家教周报上宣传幼儿园文章一篇和发表幼儿作品幅

三、发动一切力量，提高课题研究实效性各班紧紧围绕幼儿园课题，根据幼儿园所处的独特的地理位置，厘清幼儿园特有的园本资源，进行分类筛选，生成一个个促进幼儿发展的园本特色课程，如“小种子”课程，“添画”课程等等在教育局的指引下，关注幼儿园围墙外后的小树林，这既解决了幼儿园绿化面积占比小的问题，又拓展了幼儿的游戏活动场地在全体教职工、家长、社区居民和居委会的共同努力下，大家一起将杂草垃圾清除干净，动员家长和居民收集家中闲置的（取之无用，丢只可惜）废旧材料，如石板石条、小青砖、木梯、竹篮、木板、荡床、木桩等等，大家动手自制小木屋、玻璃栈道、独木桥、梅花桩、跷跷板、秋千架、滑索等等原本杂草丛生，荆棘满地，现已成了孩子们最喜欢的游戏场合木梯靠在大树上，可以“掏鸟窝”啦；自制秋千架起来，晃悠悠，乐开怀……孩子们在这里听鸟鸣、闻花香、玩办家家……孩子们在与自然材料的接触中，得到的是自然的体验，发明的乐趣家长们收集来的资源，各类大缸、碗盆、破损的酒瓶、垃圾桶、废弃的茶几等也成了我园花圃中特殊的原材料，孩子们在保安叔叔的指导下，种上了各种各样的植物，虽然它们都不是什么奇花异草，或许有些简陋，但这样富有创意的花圃，却成了孩子们内心珍视的一隅,天天通过时，孩子们总会流连忘返，观测着自己的所爱，互通着惊喜的发现

四、办好家长学校，形成教育合力本学期幼儿园通过家长会、家长开放日、亲子活动等，帮助家长提高思想结识，树立对的的家教观念，了解幼儿园教育，与教师一起养育好孩子

1.常规工作为促进家园沟通，切实促进幼儿身心健康成长，增进家长对幼儿教育工作的了解，真正达成家园携手共育的目的，除坚持定期更新班级家园联系栏内容，如公布教学活动计划，把每个孩子的作品、活动照片放在上面，让家长能更加积极、更加直接了解孩子的情况，还成立了家园合作委员会会议，建立微信群和幼儿园公众号、幼儿园网站等，充足发挥互联网+的作用，使家园联系沟通更加快捷有效

2.亲子活动为赢得家长的支持、配合、信任，我园在做好家长学校等常规工作的基础上，结合节日或主题开展家长参与的亲子活动如亲子绘画比赛、亲子队徽设计大赛、亲子种植活动、亲子制作活动等等，让家长和孩子一起度过难忘一刻，增进亲子间的情感交流,感受教师对孩子的浓浓爱意

3.家长开放日活动以班级为单位，向家长开放半日活动，家长通过参观、观摩、全面对的地了解幼儿园的教育，直接观测到孩子的各种行为表现，并在开放日的意见反馈表上提出宝贵的意见和规定，达成家园配合的目的

4.家长进课堂许多家长对幼儿教育缺少对的的理解，所以提高家长教养水平的任务十分紧迫除向家长发放告家长书外，还通过主题讲座的形式，向家长介绍幼儿园各年级教学内容和任务鼓励父母义工等自愿参与幼儿园的各项教育活动，为幼儿园的发展添砖加瓦总之，我园的点滴进步要真诚的感谢上级领导的支持，、感谢全体教师敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是由于有你们的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展也真诚的希望，在此后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿的辉煌！。