幼儿园家长学校工作制度

一、成立由园长、家长代表及教师代表构成的家委会,每年一届，全面贯彻工作计划，保证优质高效

二、由分管领导制定园务年度家长工作计划，并做好总结

三、开展向家长进行家教调查，理解家庭教育最新动O

四、设立家长开放日，每学期最后一周,加强家园沟通与协作

五、注重家长家教宣教，举办不同范畴的家长讲座

六、每年组织一次全园性的大型家教征询活动，两次亲子一日活动

七、设立彩色显示屏与家园联系栏，及时有效地向家长发布本园教育教学与活动开展信息，宣传育儿知识分享成功经验

八、定期请膳食委员会的家长代表来园观摩、商量幼儿日勺伙食搭配状况，使幼儿日勺饮食搭配更科学

一、根据《中共中央国务院有关深化教育改革全面推动素质教育的决定》和教学计划规定进行认真备课以《家长学校教材》为主，参阅其他资料

二、教师上课前要根据教学内容的特点和学员的学习基础，接受能力以及家庭教育中日勺实际状况，认真写好教案

三、备学时应有针对性，可行性，备课内容要具体，具有一定的系统性，内容选择要恰当

四、备课记录应具有授学时间，授课的规定，授课人，授课效果评价等项目

五、教案中应涉及教学目的规定、讲述的内容和措施，必要时可写出教学的重点、难点及核心

六、教师不得无教案上课或脱离教案无计划地上课

七、教师授课要抓住重点，做到理论联系实际，既发挥自身的主导作用，又要注意启发学员的积极性，充足调动他们日勺求知欲望

八、先备课后上课，做好充足准备，以防盲目施教幼儿园优秀家长评比表扬制度为提高广大家长参与家长课程的积极性,提高家长日勺家庭教育水平，特制定本评比表扬制度优秀家长须具有如下条件方可参与评比

一、积极参与家长课程，年内无缺勤现象

二、家长上学时带着家长课程教材、学习用品，认真听课

三、熟悉教材，对孩子存在的问题理解，能积极联系班主任老师解决孩子的问题

四、能积极积极地参与家长课程的建设，对家长课程有自己的结识

五、学习后能积极运用所学知识对孩子进行教育并获得明显效果

六、每年每班评比两名优秀家长，发放证书，并聘为学校家长委员会成员

一、教学人员每两个月上一次课，做届时间、地点、内容三贯彻

二、教师要认真备课，上课前教师要结合学员实际，选择教案主题要有代表性，符合大多数学生与家长关怀日勺话题

三、教案规定书写工整，层次清晰，内容充实

四、教师不得随意迟到，应提前十分钟进教室，仪表要端正

五、授课的语言要通俗易懂，板书工整

六、认真解答学员提出日勺疑点、难点、热点问题

七、每学期应举办一次测试，理解家长掌握状况

八、学校领导固定检查教案，并不定期抽查

九、在教师会议上及时总结、反馈

十、每年结束时，领导小组对各位教师进行考核，规定先自评，再互评，最后领导评的方式进行；听取家长代表意见，对教师进行考核幼儿园家长学校是学校对岁小朋友的家长（父母3——6或其他监护人）及准家长传授家庭教育知识与措施，提高家长素质的业余学校为进一步管理好学校，特制定如下考核制度望遵循执行

一、规定学员准时上、下课，不迟到、不早退，上课间不得擅自离开课堂，外出必须先请假

二、学员因病、因事不能准时上课，要向老师请假

三、各班要建立考勤簿，每次上课要由家长亲笔签到，学校负责人要如实认真填写学员事、病及迟到、早退状况

四、学员上学时间不得闲聊，尽量做好听课笔记，做到酒后不进课堂，不在教室内吸烟举止端庄、语言文明

五、积极准时参与学校组织的讲座、授课、会议和活动

六、对经考试成绩不合格的，家长学校要组织个别培训,直到考试合格。