岩脚镇金星小学“四找”学习活动自查报告

岩脚镇金星小学“四找”学习活动自查报告岩脚镇金星小学“四找”学习活动自查报告岩脚镇金星“四找”学习活动自查报告为深入学习贯彻落实党的十八届三中全会和习近平总书记一系重要讲话精神，以及省委十一届四次全会精神，市委书记李再勇发出号召“要把贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神作为首要政治任务，切实把思想和行动统一到党的十八届三中全会精神上来，把智慧和力量凝聚到党的十八届三中全会决策部署和省委十一届四次全会精神上来,要在继续深入开展解放思想“十破十立”大讨论的基础上，集中一个月的时间，在全市深入开展“四找”学习教育活动”根据市委在全市范围内深入开展找差距、找问题、找目标、找路径学习教育活动，我校结合自身实际，深入开展“四找”学习教育活动我校通过“四找”活动，进一步解开全校教职工的思想“扣子”，找准制约发展的症结，破除阻碍发展的瓶颈，提高办学品质、提升学校品牌找差距重点找当前的发展成效、发展成绩、发展现状与岩脚镇各兄弟学校的差距，与岩脚镇金星村人民和镇中心校的期盼和要求的差距，与全镇教育教学水平的差距找问题重点找思想认识中解放度、开放度够不够的问题,找发展意识中转型升级意识、教育意识够不够的问题，找工作作风实不实、正不正的问题，找全校教职工观念牢不牢、强不强的问题找目标围绕党的十八届三中全会和省委十一届四次全会的精神和要求，按照岩脚镇中心校的要求，结合自身实际，明确改革目标、发展目标、工作目标找路径围绕查找出的差距、问题和目标，深入分析研究,拿出缩小差距、解决问题、实现目标的具体措施，抓好落实总之，我校将按照上级相关部门要求，在学中找，在找中学，做到“四个结合”，与岩脚教育实际、我校实际相结合，与增强发展自信、鼓足发展干劲相结合，与寻找新目标、新路径、新任务相结合，与作风建设相结合通过“四找”学习活动，作为实现科学发展、后发赶超、推动跨越，不断凝聚金星小学发展的强大合力岩脚镇金星小学201*年1月7日心得体会“四找”学习心得体会-------岩脚镇第一中学通过“找问题、找差距、找目标、找途径”“四找”教育活动的学习为深入贯彻落实市委书记李再勇大会上号召要求在全市深入开展“十破十立”找差距、找问题、找目标、找路径“四找”学习教育活动六枝特区各级各单位，都在围绕“找问题、找差距、找目标、找途径”开展主题讨论活动，都在从“四找”中不断完善自己，我也作为我作为一名中学教师,也参与到“四找”中来通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一名教师的先模范作用下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析

一、存在的问题及具体表现具体表现为

1.是自觉主动抽时间学习不够除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍

2.是学习的深度不足没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学校中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多

3.是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学校而学习，使学习变得形式化、教条化所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面有时候认识事物带有盲目性

4.是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识

5.专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强具体表现为一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本

6.敬业精神尚可，但工作主动性不足具体表现为一是在实际工作中多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上，没有自己的工作创新思路

二、整改措施和今后努力的方向通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界二是要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。