小学英语外研版五年级下册18模块知识点

Module1Unit1重点句子:

1.She wasyoung in this picture.她在这张照片里很年轻否定句She wasnt young inthis picture.一般疑问句Was sheyounginthispicture

2.She wasa driver before.她以前是一个司机否定句She wasnt a driverbefore.一般疑问句Was sheadriverbefore肯定回答Yes,she was./No,she wasnt.就划线部分提问What wasshe before

3.He playedChinese music.他演奏中国音乐否定句He didnt play Chinese music.一般疑问句Did heplayChinesemusic肯定回答Yes,he did./No,he didn,t.就划线部分提问What musicdid heplay

4.I canplay the flute,too.=I canalso playtheflute.我也会演奏笛子

5.She drovea bus.她开公共汽车很重very small很小your bag你的包take to带到本课语法点

1.学习形容词broken/new/heavy/1i ght

2.学习颜色类的词汇

3.Be+adj.for sb.good forsb的两个解释

1.对某人有好处

2.（表示祝贺）干得好sthis good/bad forsb某事物对某人有好/坏处Module5Unit2Wordscarry提,背，抱back背部shoulder膀，肩部handbrown棕色的，褐色的手mouth嘴leg腿eye眼睛ear耳朵round Phrase圆的back背部school bag书包a watermelon一个西瓜red andblue红蓝相间on ones back在某人背上with onesears用某人的耳朵…with ones eyes用某人的眼睛…over ones shoulder在某人肩膀上with ones hand用某人的手…with ones mouth用某人的嘴巴…with ones legs用某人的腿…本课语法点

1.感官动词

2.see/hear/eat/walk with…表示听觉的时候，我们通常用到的动词是listen和hear,它们都是“听”的意思表示触觉的时候我们主要用到feel和touch这两个动词，它们都是“触摸”的意思表示嗅觉的时候，我们通常用smell这个动词，它的意思是“闻”表示味觉的时候，我们常用taste这个动词，它的意思是“品表示视觉的单词主要是look和see,这两个单词都是“看”的意思表示感觉的感官动词see（看见），hear（听见）等，这些词是没有进行时态的With后面的名词可以是身体上的某个部位，通常和感官动词连用Module6Unit1Wordsplace地方circle圆，圆圈build建造solve解答，解决hope希望thousand千interesting有趣的mystery神秘的事物Phraseson Saturday在周六lots of很by car坐小轿车多,大量a veryold place一个a mystery一个不解之谜非常古老的地方five thousandyears old五千年on thetop of在顶上in acircle在一个圆里solve themystery解开这个不解之谜take threehours花费三个小时本课语法点

1.一般将来时willwin作动词，意思是“将”，表示将来发生的事情一般将来时的结构为主语+win+动词原形，其中当主语为第一人称时也可以表达为I/we+shall+动词原形一般将来时的否定句是在will后面加not,will not=won t有will的一般将来时的句子，常常与表示将来的时间状语连用，例如tomorrow明天，next time下一次，this Sunday这个周日等there be句型是“有，存在”的意思它的一般将来时可以用there willbe来表示

2.be goingto/will

3.will的特殊疑问句一般将来时的疑问句是把Win/shall放在主语前面Module6Unit2Wordsamazing令人惊讶的thought（think的过去式）认为take afollow跟随，跟从camera照相机activity活动surprise惊奇，惊喜around环绕，在周围point指向helicopter直升机笑joke玩笑,话helicopter ride乘坐直升飞机Phraseshave apicnic去野餐take photos拍照a joke一个玩笑point to指向all aroundthe world世界各地climb upwalls爬上墙big surprise大的惊喜from the sky从天空中follow rules遵守规则last Saturday上个星期六kick football踢足球visit friends拜访朋友play games玩游戏with mycamera用我的相机go to school去学校本课语法点

1.all aroundthe world

1.give sthto sbgive意思是“给”，表示给某人时，要加介词t

2.another的用法another是“另一个，再一个”的意思one表示“一个，another泛指“另一个”；两个中的“另一个是the other；不定数目中的“另一个”是another

1.一般现在时的用法一般现在时可以表示经常性或习惯性的动作，动词常与often,always,usually,every day.sometimes,now andthen等时间状语连用瞬间动词find（找到）,wake（醒）,die（死）等,这些表示一瞬间发生的动作的词语是没有进行时态的表示态度、感情和心理状态等的动词like（喜欢），love（爱），know（知道），hate（恨这些词都是没有进行时态的

2.it istime forsb todoIt stime todo sth/Its timefor sth二是做某事的时候了

3.so的用法so可以用作程度副词，意思是“很,非常”Thank youso much.非常感谢Module8Unit1Wordspresent礼物dragon龙windy多风make制作，做great杰出的，了不起的cousin堂（表）兄弟/妹chopsticks筷子so这么，那么PhraseOf course.当然in NewYork在纽in America在美国约a greatpresent一个很棒的礼a Chinesedragon一条中国龙物love thiskite喜爱这个风筝some chopsticks一些筷子make aChinese kite制作一■个中国的风筝visit mycousin拜访我的表哥What about…？/How about…？本课…怎么样语法点

1.介词above的用法above是介词，意思是在…上面above强调位置在某物体的上方，并不一定是正上方，而且两物体表面也没有接触above/over/on表示“在…上面above”的意思是“在…之上”，表示相对高度，不一定是在正上方，其反义词below

2.疑问词how的学习how引导疑问旬时意为“怎样，如何”等，是询问方式比如可以用how来询问对方或他人如何到达某地AHow doyou gettoschool你是怎么到校的？BI walktoschool我不行到校的How也可以用来询问天气How isthe weathertoday/What sthe weatherlike today今天的天气怎么样？就划线部分提问What didshe drive

6.He teachesus English.他教我们英语就划线部分提问What does he teachus

7.She helpedchildren.她帮助了孩子们就划线部分提问What didshe do重点单词

1.grandma

2.picture祖母，奶奶图片，照片

3.player玩家，演奏者，运动员，演员Module1Unit2重点句子

1.My grandpa worked in an office.他在办公室工作否定句My grandpadidn,t work in anoffice.一般疑问句Did your grandpawork in anoffice肯定回答Yes,he did./No,he didnt.就划线部分提问Where didyourgrandpawork

2.My mother works in a hospital.我的妈妈在医院上班否定句My motherdoesn,t workin ahospital.般疑问句Does your motherworkin ahospital肯定回答Yes,she does./No,she doesnt.就划线部分提问Where doesyourmotherwork

3.My parents workina factory否定句My parentsdon tworkina factory.般疑问句Do your parentsworkinafactory肯定回答Yes,they do./No,they dont.就划线部分提问Where do yourparentswork

4.There wereno computerslike thereare today.过去不像今天这样，有电脑

5.I wasa teacherbefore.

1.office

2.factory

3.hospital办公室工厂医院

4.parents

6.shop

7.in thesun父母商店在阳光下就划线部分提问What wereyou before重点单词和短语:

8.work veryhard工作非常努力Module2Unit1重点句子

1.lf vegot anemail fromLingling.我收到玲玲发的一封电子邮件

2.It sabout Englishfood.它是关于英国食物的

3.Yesterday shehad anEnglish breakfast.昨天她吃了一顿英国式早餐

4.She hadeggs and sausages for breakfast,她早餐吃了鸡蛋和香肠否定句She didnt have eggs andsausages.一般疑问句Did she haveeggsandsausages肯定回答Yes,she did./No,she didnt.就划线部分提问What didshe haveforbreakfast

5.It sa traditionalEnglish dinner,它是一顿传统的英国式晚餐

6.She saysit s delicious.否定句She doesnt say it sdelicious.一般疑问句Does she sayitsdelicious肯定回答Yes,she does./No,she doesnt.就划线部分提问What doesshesay重点单词

1.email

3.breakfast

4.lunch

2.food电子邮件食物（不可数）餐午餐

5.dinner

6.sausages

7.sandwiches

8.chips晚餐香肠三明

9.traditional

10.delicious

11.different薯条传统的同的好吃的Module2Unit2重点句子

1.English people usually havebreakfast atseven oclock.英国人通常在7点钟吃早餐就划线部分提问What timedo Englishpeopleusuallyhavebreakfast

2.Sundays arespecial inEngland.在英国每周日是很特别的

3.Families usuallyeat lunchtogether.家人们通常一起吃午餐

4.They eatchicken,potatoes andvegetables.他们吃鸡肉，土豆和蔬菜

5.On Fridays,many peopleeat fish.在每个周五，许多人吃鱼

6.He hasdinner athalf pasttwelve.就划线部分提问What timedoeshehave dinner

7.She hasbiscuits andnoodles.What didshehave重点单词:

3.special

4.英国通常特别的family的复数

5.together

6.chicken vegetable

7.potatoes

8.一起鸡，鸡肉potato的负数蔬菜

9.want todo sth,想要做某事L England

2.usually families

10.food食物/meat肉/fish鱼肉/chicken鸡肉这几个词都是不可数名词Module3Unit1Wordsreturn归还computer计算机，电脑like喜欢card卡片，名片week星期，周video录像，视频shelf架子library图书馆favourite特别喜欢的return归还Phrasein China在中国on thecomputer在电脑上at thelibrary在图书馆in twoweeks在两周内library card借书卡on shelf在书架上lend…to…把…借给…borrow…from…从,•借入・本课语法点

1.have got/haven tgothave got是表示“有”的意思；什么时候用have got,什么时候用has got取决于主语，如果主语是第三人称单数，就用has got,其它的就用have goto如果要对have/has got表示否定，只须在have/has后加上not即可，have not可以缩写成haven t；has not可以缩写成hasnt

2.Have…got/Yes/NoHave got的一般疑问句是Have/Has sbgot***如Haveyou gota sandwich你有一块三明治吗？具体是用have还是用has就由sb的人称决定Have yougot---是一般疑问句，回答要用yes和noModule3Unit2Wordsborrow借入；借来zoo动物园wear穿着bookshop书店school学校talk谈话，讲话hear听说，听到park公园friend朋友type n.类型，品种v.打字Phraselots of很多，大量talk tosb.对某人说话use thecomputer使用电脑borrow books借书doyourhomework做你的家庭作业English libraries英国的图书馆inalibrary在一个图书馆so much如此多talk toyour friends和你的朋友们交谈lots ofstories很多故事本课语法点

1.can/can tcan是情态动词，这里表示“能，会”的意思，用来表示能力,后面接上动词原形，这一点同学们要记住哦情态动词“can”可以用来表示“会……”，can气表示“不会……”的意思

1.Did-一般过去时的一般疑问句一般疑问句中要用到助动词did,把did提至句首，其他句子结构保持不变另外，一般疑问句中的行为动词也要用原形表示一般过去时一般疑问句的回答用Yes,…/NO,…来回答，助动词要用did,以保证问句答句时态一致

1.What is…favorite…？What syour favorite---这个句型可以用来询问别人最喜欢的东西是什么

2.季节的学习

3.When…？when是特殊疑问词，等于what time,是用来提问时间what time只用于询问钟点，而when可以用来询问日期、钟点、星期几等Module5Unit1Wordsbroken损坏的，折断的green绿色的black黑色的really真正地heavy重的easy简单的，容易的light轻的wheel轮子nice好的，美丽的take带走，拿走Phrasea newone一个新的look at看着easy forher对她会容易at theshop在商店里this blackbag这黑色的包this greenone这个绿色的very heavy。