小学班主任岗位工作考核细则评分表

小学班主任岗位工作考核细则评分表（学年度第学期）考核时间:考核内容考核细则考核标准考核部门得分

1.期初开学第一周结合班级实际制定切实可行的班务工作计划，课程表、作息时间表、社团活动表、课后服务安排表、学牛.座次表、班干部名单、学生值H表、班级公约、班级卫生制度、《学生守责》《学生行为规范》、学习园地、班刊等规范匕墙无残缺，完成班级文化建设做好动员学生入学，配期初、中、末三次检查，细则中内容每缺一项扣1分:班主任工作合教务处完善学生花名册、留守儿童花名册、困难及单亲学生花名册、学生变动花名册（含统计收）计划、记录内容不详每项扣

0.5分一学期常规及学籍审验等工作，制定班级学生辅导工作计划，班务日志、安全日志等班级管理相关工作记录、表德育处（20分）册齐全，记录详实每月不定期抽查1次，未更新扣2分，残缺一项扣

2.期中常态化对班级文化进行检查、期中更新学习园地、班刊内容；做好优秀学生推荐评比等工作

0.2分

3.期末反思班级管理情况，撰写班务工作总结无总结扣2分，工作总结不详扣

0.5分

1.课前管理对班级门窗、班班通、水电线路进行排查，及时发现并排除安全隐患，重大情况及时报告学校值周领导；按晨检要求进行学生晨检及缺勤学生追踪、报告等工作检查班级室内外卫生情况，值周值口教师每口巡查，视其情况扣1-2分及时发现解决问题；指导学生晨读值周值日教师巡查，未规范组织大课间、眼保健操等班主任工作一日

2.课间管理对学生进行安全提示，进行学生文明行为规范引导与监督，组织学生大课间、眼保健操活动活动一次扣

0.4分；学生集会、两操等活动未做到德育处常规（20分）等活动，确保学生参加集会、升旅、两操等活动做到快、静、齐组织学生打扫班级卫生，配合科室快、静、齐一次扣

0.2分，班主任未到位陪餐一次扣

0.5管理人员做好功能室的卫生打扫工作；做好班级学生陪餐、午休工作分

3.课后管理放学前对学生进行安全与文明提示，组织学生放学，检查班级卫生、确保班级门窗、班值周值日教帅巡查，发现门窗、班班通等电器一次未班通等用电设备关闭关闭扣

0.5分周一升旗、大型活动及平时未佩戴红领巾一人次扣

1.少先队员全员佩戴红领巾班主任工作文

0.2分；明养成

2.养成早上进校园自觉读书习惯学生到校未自觉读书的一人次扣

0.2分少先队（20分）不文明就餐、不按时安静午休的一次扣

0.2分，课间

3.文明就餐、午休课间不追逐、不打闹、不大声喧哗学生追逐打闹、大声喧哗的一人次扣

0.2分

3.不带零食进校园，不乱扔垃圾与纸屑学生带零食到校或者乱扔垃圾的，一人次扣

0.2分学生乱涂乱画或者班级区域内有乱涂乱画的，一次扣

4.不玩水、不乱涂乱画.

0.2分未按要求开展劳动教育或者组织学生劳动的一次扣

5.做好对学生的劳动教育工作

0.5分

6.放学后及时关灯、关好门窗、关闭带电设备，倾倒垃圾、摆放桌凳未做到其中一项，一次扣

0.2分

7.着装整洁，不穿奇装异服、不戴首饰、不染指染发、不穿拖鞋，男生不留长发一人次扣1分

8.禁止带管制刀具和有危险性的物件到学校一人次扣

0.5分说脏话的一人次扣

0.2分，未主动向教师、来宾问好的

9.文明用语不说脏话，主动向教师、来宾问好视其情况扣分现对身边垃圾视而不见，一人次扣

0.2分；攀折行

10.爱护校园，看见地上有纸屑等杂物要主动捡拾不攀折花草树木为一人次扣

0.2分，情节严重者一人次扣1分

1.与科任教师常态化沟通，建立.教师沟通机制，全面了解掌握班级学生思想、行为、学习情况

2.综合班级学生学习、卫生、安全管理及行为表现等情况，认真上好班会课，并按学校工作需要及安班会课有记录，主题班会有教案，无记录一次扣

0.2排上好交通、防火、防溺水、防毒、禁毒、文明、红色教育等主题班会课分，无教案一次扣

0.4分班级公物存在损坏，除照价赔偿或者自行修复外，

3.教育学生爱护公物，对班级区域内公物进行有效保护一次扣1分

4.培养学生良好的卫生习惯，监督学生打扫班级区域内卫生，确保卫生整洁以学校每日卫生检查考核为准班主任工作班级

5.对学生进行劳动教育并带领学生参加学校安排的劳动实践等活动视其完成情况定德育处管理（20分）

4.配合宿管人员做班级住校生的管理工作不配合工作一次扣

0.5分

5.认真组织学生完成学校或管理人员安排的各项比赛以及其他活动为按要求组织相关赛事活动的一次扣2分

6.班主任因公、事、病假期间，协调做好班级管理委托代管工作因未落实托管要求致发生托管事件的•次扣2分

7.做好“问题学生”的教育工作，不能把问题学生推向学校或社会通报一次扣1分

8.认真及时完善安全、少先队、卫生管理人员安排的各项工作工作推诿不按要求完成工作的一次扣2分无学生矛盾纠纷调解记录表册扣2分，无相关记录的

9.及时认真处理班级学生纠纷事件一次扣

0.5分

10.教育引导学生不攀爬学校树木以及其他附属设施有攀爬行为的一人次扣

0.5分安全日志记录不全一次扣

0.2分出现重大安全事故

11.配合学校管理人员做好安全教育工作，并认真做好相关的记录的一票否决

1.经常性做好与家长的联系工作，班级学生不同形式每学期进行家访率达60%以上，并及时完善班级未进行家访的扣3分，家访率不达标的扣1分，家访学生家访记录档案记录不完善的一次扣

0.2分为开展帮扶工作的此项分扣完，对应学生辅导记录、表

2.做好弱势群体帮扶工作，做好相关辅导与帮扶方面资料工作册、图片等资料不完善的每项扣

0.5分班主任工作家校

3.服从学校领导或相关管理人员工作安排，及时开展家校联动，及时对家长进行疫情、安全、健康等因工作不及时致学校工作受影响的一次扣2分教务处共育（20分）相关教育提醒并完成相关数据上报工作任务

4.做好与家长勾通、解释工作，及时正确传达学校安全提示等各项指示和工作安排因工作不落实或者落实不到位造成影响的•次扣2分

5.按学校工作需要，认真做好班级学生假期安全走访、助学等工作视其工作开展完成情况扣分

6.按学校要求组织开好家长会未按学校要求备会、组织的一次扣2分班级班主任签字考核人签字考核得分合计考核时间备注

1.积极主动承担上级安排班主任交流、比赛活动，当学期奖励2分，获奖者按照区级及以上、镇级分别奖励5分和3分

2.以班级为单位参加的镇级以上六一活动或其他团体性活动，获得

一、

二、

三、优秀奖分别奖励

5、

3、

2、1分，按学期计算，期末班主任综合考核一次性加分

3.该考核每月进行一次（公示），期末汇总、综合考核（公示），月考核平均分为班主任学期考核综合得分其中.因班主任管理不善发生重大安全责任事故、发生网路舆情的，除承担上级认定事故责任外,考核实行一票否决，该学期班主任考核直接定为不合格等次

4.此考核结果纳入优秀班主任推优（两学期平均分）、班主任绩效考核。