小学体育与健康走和跑：跑的游戏 教学设计（表格式）

《体育与健身》教案

1、韵律《希望风帆》广播操6-1预备节、第1节广播操动作的基本路重点内容

2、走和跑跑的游戏1T线主题积极动脑、合作默契难点

1、了解广播操的基本结构及做操的好处体验预备节、第1节广播操，具有一定的节奏学习感激发自主活动的兴趣养成乐于与同伴合作交流的意识与行为目标

2、学会游戏“双龙会”的方法和规则，发展灵敏协调性培养学生勇敢、互助合作的精神运动负荷课时间教学内容次强教与学的活动组织与队形序数时间度--*],课堂常规130小教与学激发兴趣，导入新课

1、整队

2、宣布教学内容，提要求快、静、齐出希望和要求

3、师生问好准备活动教与学4，中

1、教师启发引导学生自主练习，

52、学生分成四组编操分组散点

3、小组长领操

4、教师讲评3----韵律《希望风帆》广播操H1H1IP IPIP H1H11教与学IPIP IPIP IFH1H

111、预备节

1、教师带领学生复习体操基本动作

2、，，甲v w甲T qt

142、第一节伸展运动3，中小游戏机器人学生听信号玩机器人小游戏，动作做错者或反应慢者淘汰

3、教师逐节分解示范预备节、第1节动作，学生模仿练习，教师不断强调“手指、手臂都要伸直”，及时指正不足

4、教师完整示范预备节、第1节动作，学生听口令模仿练习观看视频分解动作课时教学运动负荷教与学的活动组织与队形序间内容次时数间强度

5、2人一组合作练习，教师巡视指导

6、分组展示、过关奖励“老鹰捉小鸡”分组游戏，教师个别指导、纠正指导学生学会上网搜索资料的方法，根据网上示范视频进行课后练习.

7、教师讲评，表扬与鼓励散点教与学

1、教师讲解示范游戏的方法规则

2、教师指导学生进行练习四

123、学生自己组织进行练习小球类篮球，

244、教师巡视指导中0甲|||11111fll1m1|1|||1甲教与学

1、引导学生合理的按摩方法

2、师生共同练习五r放松运动小1r要求尽量放松相互按摩30教与学

1、教师引导学生进行自评、互评

2、师小结要求实事求是、认真听讲六r讲评小结130小场地跑道

1、选择平整，防滑场地，在活动时注意学生之间的相互距离安全保器材篮球10个场

2、练习前的安全教育障地

3、练习后的器材的安置器

4、器材间的空间的安排材练习密度强度预计全课内容主题中42%40%课后小结。