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文本内容:
小学一年级主题班队会教案全册好习惯早养成
一、题目好习惯早养成
二、活动主题守纪律爱学习
三、活动目标
1、体验学习的乐趣,培养学生积极、认真刻苦的学习态度,养成守纪律爱学习的学习习惯
四、活动准备
1、课前布置上课时应怎样摆放学习用品课前先找几名学生说一说,放学后怎样整理书包
2、上课时怎样听讲和学习
五、活动过程
1、谈话导入同学们我们现在已经是一年级小学生了,我们应该养成哪些好的习惯呢?(学生说一说)板书课题好习惯早养成(领读)
2、提出问题
(1)分组查看,看一看哪个同学课前准备的好?学生讨论进行表扬,唤起学生的积极性主动性
(2)、上课时我们要做到那些呢?分组讨论合作交流(学生交流后小组汇报)小结板书遵守纪律,认真学习
3、教师在课堂上提出的问题学生怎么做?讨论汇报,小结板书肯动脑积极发5o
4、我们读书和写作业时要做到哪些呢?先小组讨论交流,再找代表发言小结板书姿势端正书写认真
六、活动总结今天我们大家一起讨论了好的学习习惯的养成,就得课前准备好学习用品,上课守纪律、认真听讲,独立完成作业,这样才能养成良好的学习习惯我的好习惯
一、活动题目我的好习惯
二、活动主题爱清洁、讲卫生
三、活动目标使学生知道初步养成良好的个人卫生的好习惯做一个讲卫生的好孩子
四、活动准备
1、课前把手洗干净
2、课堂上比比谁的小手干净
五、活动过程
1、
(1)引入话题,唤醒生活你在家里常刷牙吗?是怎么刷牙的
(2)分组交流,你知道怎样保护牙齿吗?汇报交流结果指名
2、引语眼睛是心灵的窗户,有了明亮的眼睛,我们才能欣赏五光十色、多姿多彩的世界,请同桌交流一下,我们要怎样保护眼睛呢?汇报交流结果教师小结做做眼保健操,对我们的眼睛很有效,可做眼保健操要注意小手干净
3、同桌讨论那些时候我们该洗手?你有那些讲卫生的好习惯?
六、活动小结爱清洁、讲卫生,不仅能预防疾病、有益健康,还是文明的好行为说一说我的科普知识题目说一说我的科普知识主题火焰为什么总是向上活动目标
1、通过活动,使学生明确我们日常生活中的小常识
2、培养学生勇于探索、勤于思考、善于分析的能力活动准备火柴蜡烛活动过程
一、谈话导入同学们我们在日常生活中总有一些弄不明白的科学小常识,只要我们认真的去分析,去琢磨,可能会弄明白的今天我们一起来探讨一个科学小知识,看一看同学们能不能弄懂板书火焰为什么总是向上
二、分组进行活动各组划着火柴点燃蜡烛,仔细观察火焰是否总是向上学生回答分组讨论交流火焰为什么总是向上?(学生讨论,老师参与讨论,及时予以知道)各组选代表汇报讨论结果学生甲点燃蜡烛,它会有热气产生,原来热气比冷气轻,热气总是向上跑学生乙点燃蜡烛,就会产生火焰火焰周围都是热气,热气向上跑的快,从四面八方把火眼夹住,火焰没有地方去,只好向上跑去
三、活动小结同学们,你们观察的很仔细,分析的很正确,这个道理跟我们六一那天开庆祝会散会时的情景一样,你在人群中被推着只好向前走是一个道理思考为什么产生火焰时会有风?用自己的小手装扮教室
一、活动题目用自己的小手装扮教室
二、活动主题怎样来装饰自己的教室
三、活动目标
1、通过这次活动,使学生知道自己的小天地应该怎样来装饰使教室美观更大方
2、培养学生的动手动脑能力,以及审美关
四、活动准备纸墨小刀、胶水
五、活动过程
1、谈话导入同学们,咱们在这美好的环境里生活、学习,要想使咱们的小天地更加舒适,美观、我们必须动手打扮咱们的教室好吗?(好)
2、小组讨论交流A、如何用咱们的小手来装扮教室?B、用手画、粘贴C、动手制作都可以
3、教师分工活动一组,由组长指挥,剪蜡花二组,由组长负责吹气球三组由组长指挥办个批评栏四组出黑板报(组长提出要求)(
1、)内容充实新颖(
2、)根据本周的班队活动《小学生规范》
4、活动展示结果
(1)各组找代表评价哪组完成任务好
(2)、教师发奖
六、活动总结同学们通过这次活动收获很大能把咱们的教室打扮的这么美观漂亮,你们真了不起,老师想信同学们回家也能把自己的房间打扮的很漂亮。