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文本内容:
小学语文开学第一课的教案(7篇)学校语文开学第一课的教案篇1教学目标
1、回忆上学期的各科成果,明确取得胜利(或造成失败)的缘由
2、了解本册语文书的内容
3、说说自己在假期中的收获
4、激发同学们的学习爱好
5、提出要求,让同学们养成良好的学习行为习惯教学重点、难点
1、明确自己本学期应有的学习看法,仔细扎实地上好每一节课
2、进展强化训练,使同学们养成一个良好的行为习惯教学过程
一、说说自己在假期中的收获大家在假期里确定过得特别开心,特别充实你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起共享吗可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获
二、明确取得好成果或考试失利的缘由
1、回忆上学期的成果
2、由成果优异的同学们谈一谈自己取得优异成果的缘由
3、以不点名的形式向平常懒于学习的同学提个醒不能将过
1、熟悉语数英三科教师
2、用轻松亲切的语调,让孩子们对学校生活有一个感性的熟悉如让同学熟识校内等
3、让同学互相熟悉,成为学习小伙伴
4、培育卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯
5、通过学习,让孩子们对学校生活,对双语满怀美妙的向往教学过程
一、教师自我介绍
1、师友爱的孩子们,你们好!首先庆贺小伴侣们荣耀地成为了一名学校生!教师看到每一个孩子的笑脸,真兴奋啊,你们就像花儿一样,教师特别喜爱你们!我是你们的语文教师,也是你们的班主任,还是你们的大伴侣,你们的姐姐我姓邓,你们以后可以叫我邓教师很兴奋熟悉你们,特别欢送你们来到双语学校来上一班级,从今日起你们就是一名荣耀的学校生了,而且是一班级二班的一名学校生,庆贺你们,教师打心眼里为你们感到兴奋
2、数英教师的介绍
二、介绍学校
1、引导语(出示聪明一词)谁熟悉这个词语谁想做聪明的孩子怎么样才能成为聪明的孩子呢我们来看,聪字是由耳朵、眼睛、嘴巴,还有一个心字组成的小伴侣们,我们只要会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,再会专心去做,你就肯定会是一个聪明的好孩子你能做到吗?下面我们开头试一试啦!
2、接下来呢,请闭上你们的眼睛,教师带你们到一个秀丽的地方,好不好珍宝们,这里有蓝蓝的天空,像棉花糖一样的白云,青青的草地,秀丽的花朵,高高的楼房,宽阔的教室,有秀丽的小花园,干净的操场,还有可亲的教师,得意的小伴侣,你们猜猜这是哪呀?(生双语学校)对了,这就是你的新家,(出示家字)喜爱我们这个新的大家庭吗那么以后就让我们在这里好好学习,每天向上吧,有信念把自己变得更棒吗?
三、小伴侣简洁自我介绍那么接下来你们也来做个自我介绍吧声音噫亮一些,说说你叫什么名字,让教师和小伴侣记住你好吗假设能表演一个小节目,信任大家肯定能够最先熟悉你呢!谁情愿第一个让大家熟悉呢?
四、简洁提出几点必要的要求从一开头都要让孩子养成好习惯,但是由于孩子年龄小,所以先提出了几点简洁的必要的要求,日后可以逐步培育完善孩子们,教师真是很兴奋和你们一起学习,从今一二班教室就是我们共同的家了,作为你们的教师和大伴侣,我想提出几点要求,很简洁,信任你们肯定能够做到的主要有以下几点
1、上课上肯定要仔细听课,坐姿端正,主动举手发言,并做到声音噫亮、大方得体
2、爱惜自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天进班或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐
3、下课之后立刻先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕
4、要敬重教师,向全部见面的教师问好,和小伴侣之间文明相处,团结友爱
5、遇到不能解决的困难要准时向教师求助,找教师帮助
6、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并仔细吃早餐,按时进班,不迟到
7、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特殊是要勤剪指甲,衣服要干净干净
8、做一个爱读书的好孩子,并且留意不任凭乱吃零食,在校内、在班级不乱扔果皮纸屑
9、爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校内,和小伴侣做嬉戏时要时刻留意平安
10、排路队时要做到快、静、齐教给大家我编的儿歌排路队,手牵手,不说话,排整齐
五、增添班级分散力好,今日教师就说这几点,你们记住了吗?教师信任,这几点肯定难不倒你们,由于你们都是聪明的孩子,对吗最终,我想请孩子们跟我一起大声说我是双语学校生,我荣耀,我傲慢;我是双语学校生,我要好好学习,每天向上;我在双语学校一二班,这里就是我的其次个家,我们用爱来筑成这个秀丽的大家庭!
六、总结师小结小伴侣们,我们是学校生啦,我们的学校又大又美丽,有秀丽的花坛,干净的操场,宽阔的教室,还有可亲的教师,得意的小伴侣,喜爱我们这个大家庭吗让我们相亲相爱,在这个大家庭里快乐地学习、生活吧!
1、小伴侣简洁自我介绍(让孩子们相互熟悉,知道这是一个受欢送的新集体)
2、知道养成正确的读写姿态才能保护视力,初步学会正确的读写姿态,初步养成良好的读写习惯进口语文课本进展训练(读书看书姿态,握笔姿态,坐姿,站姿)
3、连续进展坐姿训练、听课发言常规训练、课前预备和下课时的常规训练
4、参观校内,进展路队训练学校语文开学第一课的教案篇5教学目的让同学尽快进展自我调整,明确奋斗目标,进入最正确的学习状态教学内容重温规章制度,拟定新学期准备教学时间一课时教学过程
一、常规教育
1、重温《学校生守那么》和《学校生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯
2、作息时间的支配早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格根据科学的作息时间(强调必需遵守)
3、集体活动时要遵守学校的规章制度
4、早读书本教材、按学习进度读书、背诵
5、课前预备按课程表预备下节课的学习用品、相关书籍齐全
6、上课听讲坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习
7、下课活动时留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追赶打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动时
8、集合整队快、静、齐
9、午读课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题
10、放学要求按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家
二、平安教育
1、不要将危急物品带到学校,美术课需要的小刀,不要任凭拿出来玩使用时要留神,以免受伤
2、下课活动时时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动时切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急
3、走出校内也要留意交通平安(行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购置用竹签串起的食物和油炸的食物竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质)同学们我们要将平安学问时时记,留意平安到处提
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐
2、每个同学要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯“三要”早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口“四勤”勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣“八不”不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟学校语文开学第一课的教案篇6
一、教学目标
1、感受汉语之美之奇之瑰丽
2、明确阅读的重要性与独特化写作的必要性
二、德育目标激发同学喜爱祖国语言的感情
三、学习重点感受语文之美,明确学习方法及要点
四、教学难点引导同学喜爱语文学科,激发他们的爱好
五、课时设计一课时教学流程设计
(一)导语同学们好!以后就由我和大家一起学习语文假设同学们在学习上有什么疑难问题,或者在生活中有什么困惑,我都情愿和同学们沟通、探讨,我盼望能成为同学们的良师益友今日是新学期的第一课我主要是和同学们一起来探讨什么是语文,怎样学习语文虽说这已是老生常谈的话题,但我觉得这确实有探讨的必要性由于,学校阶段的语文学习是以识记为主,以字词的积累为主,而如今,我们同学由学校生成为中同学了,由儿童变成少年了,我们就要去领会祖国语言文字的博大精深;去感悟《离骚》汉赋的气概如虹、唐诗宋词的凝炼隽永、诸子散文的词彩句丽;去探讨那活灵活现、生动形象的四大名著我们有着五千年绚烂的中华文化,学习语文丰富的内涵,他能使你满腹诗书,出口成章;他能使你洞察历史,志存高远;他能使你心灵纯洁,感情丰富;他能使你聪明才智,善思善辩;他更能使你文思泉涌,笔下生辉
(二)何为语文
一、问大家一个应当特别简洁的问题什么是语文?(自由答复)组织商量
二、小结
1、语语言语言是最根底的社会现象,是人类最重要的交际工具是文化的重要组成局部人们利用它来沟通思想,表达感情现代语言学要求每个人至少把握一种语言进入新世纪,要求更高,升学就业,考工晋级还要考英语中国的语言是汉语,我们学校阶段的语文课就是汉语的根底,学校的语文课在学校的根底上加以拓宽延长,就远的方面而言,学好语文是为了国家的进展,民族的振兴;就近的方面而言,学好语文是为了自己的生存学习语文的重要性后面再详细讲
2、文文字(文学)文字是记录语言的符号,是人们交际中必不行少的重要条件古代的人最早以结绳记事,后来渐渐有了六书造字法我们中国的文字是独特的方块文字,每一个字都是音、形、义的结合体学英雄字自然不用多说,写英雄字更显得非常的重要汉字的书写特别讲究,书法就是一门历史悠久的艺术
3、语文学科我们今日要学的语文,除了说话写字(语基及其运用)以外,还包括现代文的阅读理解、文言文的阅读理解、写作等内容以及听、说、读、写这些根本力量的训练
4、语文的性质语文学习必需与生活亲密联系语文是交际工具,它反映生活并效劳于生活语文的使用范围非常广泛,它可以深化到整个社会生活的各个领域只要有人活动的地方就需要语文古人有一句话叫做“到处留心皆学问”(苏轼审鸡头案的故事),我们也可以说是“到处留心皆语文”(张大千与梅兰芳的君子小人故事)学校语文开学第一课的教案篇7教学目标
1、了解校内平安隐患
2、把握平安学问,培育同学“珍爱生命,平安第一”的意识
3、进展预防灾难,预防突发事情的教育教学重点把握平安学问,培育同学“珍爱生命,平安第一”的意识教学过程
一、校内中存在的平安隐患(请同学列举一些现象)
1、同学集会、集体活动时、课间活动时的平安隐患
2、同学饮食、就餐的平安隐患
3、同学交通平安隐患
4、校内隐性损害的隐患
二、同学集会、集体活动时、课间活动时中应当留意的平安事项
1、上下楼梯要留意什么?
①不要由于赶时间而奔跑
②在人多的地方肯定要扶好栏杆
③整队下楼时要与同学保持肯定距离
④上下楼时不要将手放在兜里
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带
⑥上下楼靠右行
2、集体活动时中要一切行悦耳指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明
3、课间活动时应当留意什么?
①室外空气新奇,课间活动时应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程
②活动时的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满
③活动时的方式要简便易行,如做做操等
④活动时要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤AA*Z2-JEJo
三、同学饮食、就餐的平安留意事项不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方制止购置用竹签串起的食物油反复使用,竹签简单伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质
四、交通平安留意事项
1、行人靠右走,过公路要走斑马线,留意观看来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规章
2、乘坐公交车留意事项
①车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤多的心思花在学习以外的地方
三、了解本册语文书的内容,熟悉本学期的学习任务,明确本学期的准备同学们看书,师与同学们一起说
四、对同学们的常规课堂进展要求
1、课前预备1课前预习;2预备好上课所需物品
2、上课的要求1仔细听讲,主动思索;2大胆发言、质疑
3、课后的要求1课后复习;2完成作业;
五、教师小结师小结;我们必需抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流同学们,新的一年开启新的盼望,新的空白承载新的梦想为了让我们的梦想能成为现实,在这里,教师给大家提几点盼望与要求1端正自己的学习看法,以饱满的热忱投入到学习中去上课仔细听讲、课后仔细写作业、考前仔细复习、考后仔细总结,肯定能让自己的学习成果又一个新的突破,也能在学问的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获
②乘车时,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,谨防扒手
③留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等
五、其他校内平安的留意事项
1、如何正确对待教师的批判,甚至误会?敢于自我反省,仔细反思假设真是教师误会,应当和教师好好沟通切忌偏激,甚至做出什么过激的行动
2、你与同学发生冲突怎么办?自己的所作所为也要有平安意识青少年时期简单冲动,简单感情用事,因此,在同学间遇到冲突时,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果
3、如何加强教室平安?要留意教室的平安上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱和珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到语文教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违背了校规,又存在着很大的平安隐患,试想一想,假设把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的
4、为什么不能提前到校?校门没开,一些同学在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害在校门外拥挤,会造成意外损害
5、当自己感到身体不适时,怎么办?准时告知班主任或任课教师,与家长取得联系
6、你不熟悉的人自称是你家人的伴侣,要将你接走,你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视状况而定
7、平安小常识临危逃命的根本原那么保持冷静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救“119”——火警“110”——报警“120”一一急救“122”一一交通事故报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征
六、小结生命是美妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安所以我们肯定要时刻加强平安意识,努力增添自我防范力量,做到警钟长鸣!2愿你们每一个人都能成为受教师、同学们欢送的文明好同学们班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告辞不文明行为与习惯,时刻牢记平安第一,让我们在这样温馨和谐的集体气氛中安康欢乐地成长3愿大家在这片宽阔的沃土上强健成长,尽情展现你们的聪明才智新的学期,新的征程愿我们在这个暖和美好的大家庭里,欢乐每一天,进步每一天,收获每一天!
六、布置作业预习语文课文第一单元学校语文开学第一课的教案篇2教学目标
1、说说暑假里的见闻和感受针对自己印象最深的事情进展口语交际
2、进展平安教育,提高平安和自我保护意识
3、新学期新面貌,新学期新准备,感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的宠爱之情教学重点进展平安教育,提高平安和自我保护意识教学过程
一、昨天一回忆美妙假期
1、伴随着知了动听的叫声、蟋蟀有节奏的蝴蛔声,我们度过了欢快而又美妙的假期,在这个秀丽的假期里,我想,大家肯定跟大自然进展了亲热接触,又有了不少的收获和感受吧如今,就请同学们谈谈自己印象最深的见闻和感受吧!
2、分小组合作商量
3、从大家布满欢欣的脸上,我看到了你们这个假期过得特别开心,生活的特别美好,下面就请同学们跟大家进展共享
4、全班反应(孩子们畅所欲言)
5、假期是我们的加油站,除了休整还要充电,俗话说书籍是人类进步的阶梯读了一本好书,就像交了一位益友下面请同学们介绍一下自己阅读的书籍(图书推介)
6、古诗词是我们中华绚烂的文化珍宝,它有着丰富而深刻的内涵,有些诗词中还为我们展现了一幅幅生动而秀丽的画面,一个个动人而悠远的故事,我想,你们也肯定背诵了不少的古诗词,谁情愿给大家展现一下自己背诵的内容呢?(展现、背诵古诗词)
二、今日一新学期新准备
1、看来,你们的假期过得特别充实,收获满满,今日,我们又重新回到了熟识而秀丽的校内,投入到开心地学习中,新学期,你对学习语文有什么新的准备呢?同桌相互说一说
2、同学们说的很精彩,盼望你们能说到做到,要想成为更优秀的孩子,还要做到以下几点
(1)标准读书和写字姿态,时刻记住三个一一拳、一尺和一寸2上课要带着四件法宝即眼不离教师、黑板和屏幕,口要大声说话,耳学会倾听,心跟着书中的故事体会文字美
3、既然上学了,平安就是我们大家共同面临的问题,下面教师给同学们提几条留意事项1在校外时,遵守交通规章,靠右行驶,不在公路上追跑打闹2按时到校,放学回家不在路上玩耍3在校内时,上下楼梯轻声、慢步、靠右行4课间活动到操场做嬉戏,不在楼道大声喧哗5在教室里要降低说话声音
三、明天一一投入到开心地学习中
1、欣赏语文课本1你们看,教师手里这本语文书就是我们这学期的好伴侣,里面有很多好玩的小故事,有关于植物的,有动物的,还有有名人物的,我们不仅能从书中学到很多学问,还能明白不少道理呢!2引导同学观看封面你看到了什么?说一说3带着同学看名目@说一说一共有几个单元?@指名同学读读文章的题目,边读边订正字音,并关心同学进展单元归类@光看题目你能猜到课文讲的是什么故事吗?@赶快验证一下,你猜的故事情节是否正确翻开书,自由读课文
2、提出盼望一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴我想同学们都明白其中的道理,期望你们都能做主宰时间的仆人,抓紧分分秒秒,新学期开启新的盼望,承载新的梦想,盼望你们能做到@上课细心倾听,课后仔细完成作业,虚心学习,能在学问的海洋中自由飞翔并取得丰硕的果实@班级是我们共同的家,良好的环境需要大家共同维护,你我同出一份力,我们就会在温馨的大家庭里安康成长@同学们都是兄弟姐妹,要相互关心,团结友爱,欢乐地生活在集体中
四、总结愿同学们在扶轮学校这片宽阔的沃土上强健成长,发挥自己的聪明才智,愿你们在24班这个暖和美好的大家庭里,欢乐每一天,进步每一天,收获每一天!学校语文开学第一课的教案篇3教学过程刖B今日是新学期的第一堂语文课,王教师为大家带来了一首小诗(音乐中指名读,齐读)三班级的天空今日,是20xx年的一天一张张得意的笑脸从20xx年的家中匆忙赶来来到秀丽的暨阳学校,连续踏入三班级光明的天空书写新的传奇是呀,三班级的天空肯定会无比明媚那么,今日先让我们一起来回忆刚刚过去的美妙的寒假
一、口头沟通寒假趣事
1、新年过得如何?(用词语来形容)
2、你觉得最好玩的是什么事?(依据你说的词语来说说)
二、书面了解别人的寒假趣事
1、全班欣赏同学写的优秀作文(说说自己的感受)
2、再欣赏网上找的(仔细倾听,共享欢乐)
三、王教师介绍自己的寒假趣事
1、你猜猜王教师怎么度过的?
2、公布答案(在带宝宝的同时看书)
四、送礼物一一听故事王教师知道我们班同学都特别喜爱听故事,所以我在寒假的时候,特殊选择了一个故事,送给大家,作为新年礼物毛虫和我——送给新学期的孩子们毛虫知道,在它的身体里面,藏着一只蝴蝶是的,它始终都知道,一刻也不曾遗忘当它慢吞吞地爬过菜叶的时候,它在想着这件事;当它贪欲地把叶子咬出一个个小洞时,它在想着这件事;当它伸展身体晒太阳的时候,它在想着这件事;当它亲吻一朵秀丽的小花儿时,它在想这件事……我要挑最鲜嫩的叶子吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,才会有明丽的颜色我要多多地吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,翅膀才会有力气这金色的光线多么暖和,它对自己说,最重要的是,它将变成金粉装饰我的翅膀这朵小花多么得意,它对自己说,将来我的翅膀上面,也会开出秀丽的花儿来“哎呀,毛毛虫!好丑好恶心哟!”一个小女孩指着它叫道这样的话毛毛虫听得多了,一点儿也不会破坏它的好心情哦,我将长出一双秀丽的翅膀,它对自己说这样想着,毛毛虫昂起了它小小的脑袋,渐渐爬走了我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的自己是的.,我始终都知道,一刻也不曾遗忘所以我从来都不挑食,我知道全部安康的食物都将变成我的一局部,成就一个更好的我自己所以我努力地读书,我知道全部那些好玩的书、严厉的书、秀丽的书、才智的书,最终都将变成我的一局部,成就一个更好的我自己所以我喜爱熟悉新伴侣,我知道全部那些和蔼的伴侣、聪明的伴侣、大方的伴侣、睿智的伴侣,他们的友谊以及他们的美妙天性,最终都将变成我的一局部,成就一个更好的我自己所以我主动上好每一堂课,仔细完成每一次作业,我知道千里之行始于足下,我走过的每一步路,我做过的每一件事,最终都将变成我的一局部,成就一个更好的我自己所以我喜爱亲近大自然,我知道全部那些秀丽的山水、阳光、花香和清爽空气,最终都将变成我的一局部,成就一个更好的我自己每天早晨,我都会在镜子面前照一照自己;每天早晨,我都会在镜子里看到一个普一般通的小女孩(小男孩)可我知道,在我的身体里面,藏着一个更好的我自己就像毛毛虫会变成蝴蝶,小种子会长成大树,我也会变成一个更好的我自己故事听完了,王教师要检查下你们是不是仔细在听,有没有收到我的礼物?
1、毛毛虫的抱负是什么?它为了成就更好的自己,怎么努力的我的抱负是什么?为了做最好的自己,我又是怎么做的?(大方向)
2、听了故事,说说自己新学期的目标为了做最好的自己,在学习中你又预备怎么做?(小方向)(多阅读、多思索、多写作)我信任,只要我们像毛毛虫那样努力,我们也肯定可以变成秀丽的蝴蝶!
四、总结让我们每个人多阅读、多思索、多写作,向着美妙的自己努力最终让我们在诗歌中完毕我们的开学第一课(再次诵读诗歌)学校语文开学第一课的教案篇4教学内容开学第一课(学校一班级养成教育)教学目标。