家长学校课程安排

家长学校课程安排主题年课时教材解读教学重点教学建议级安排内容

1、设计七年级主题班会（让家长和学生分别给对方写信，培养良好的行为习惯，让孩子早日家庭教育是一门拓宽家长和学生尝到成功的甜头，则是我们每个家科学，家长应明心灵沟通的渠道）长要钻研的课题，家长必须不断更白不同教育观

2、向家长推荐育才书目由新教育理念，遵循家庭教育原则第一讲本节课是念将使孩子形成于育才目标不一，父母们所关高为了孩《初中生家长读本》的第一课，目不同的行为习惯，注的问题就会不一样家长学子的健的在于帮助家长确立正家庭教育类型可校可推荐有关的书目，比如哈康成确的家庭教育原则分为佛中国教育研究中心为望子成年长,学

一、以德为为首原则；

二、情理交

①严管型

②溺才的父母们奉献了四本因培养级第习家融原则；爱型目标不同而结构内容各异的中《用人子弟木庭教育

三、言行结合原则家长爱孩子

③放任型来魅力女性培养指南》、课时知就应该做到

一、理解

④暴力型《1口人于守木木冏外孩子；

⑤无奈型识奇才培养指南》、《悟人

二、尊重孩子；

⑥民主学习型J木米以以人才工口

三、欣赏孩子养指南》通读这些书，无论父母们的育才目标怎样不同，这类书对于家长来讲，都可以称得上是“开卷有益”第二讲父母所谓“小大人”第孩子上了初中，有诸多变化生理对上高是指初中和在成课前收集有关图片或影像的变化，尤其是心理的变化家长中的孩长过程中，逐步资料，力求真实，有借鉴课时必须留意自己的角色转换由亲人子知多凸现一些独特个价值一益友f良师少性

①独立性与依赖性；

②开放性与闭锁性；

③幻想性与盲从性；

④批判性与片面性通过家长发言互动的方式，明确上此次授课要点

1、培养孩子健全人格，学会关爱他人（家长应该首先教会他们如何适应社会、如何爱自己也爱别人、如七何独立面对生活培养他年家长如何帮孩子们独立自主的意识；培养真正成“龙”:

1、他们对自己生活的一种自级上树立远大的理想；第三讲信力；培养他们在困难和“望

2、注重培养良好挫折面前永不颓废的顽强子成的习惯；毅力；培养他们对个人、龙”一

3、营造良好的家对社会的一种责任意识，一父母让家长明白“龙”与“凤”应具庭教育环境（民培养他们的一份爱心和奉希望孩备的品质

①道主、平等、祥和献精神）

2、通过“感恩”第子成为德品质

②的家庭有利于孩演讲比赛，教会学生懂得什么样公民素养

③学习能力

④运动与健子心理健康、人感恩一个懂得感恩的人课的康

⑤健康的审美情趣格健便是懂全）时“龙得珍惜感情的人，拥有一”颗感恩的心，便会感恩父母的关爱，感恩教师的教诲，感恩同学的友情，感因社会的帮助他就会爱自己和爱他人，这样的人才是一个健全的人、一个学有所成的人、一个对社会有用的人“健全人格”是指

1、培养爱心是做七人的关键

2、“自力”是做年人的首要能力培养孩子健全人格的五步曲

3、“自信”是成教育的核心是孩子人格的第四讲

1.民主平等，以身示范；功的第一要素级上培养，应包括以下方面学会做

2.尊重个性，正确引导；

4、“合作”是事“自尊”，“自信”，“自人是孩

3.发现特长，及时鼓励；业成功的法宝强”，“自律”，“自立”子的立

4.尊重意愿，归还秘密；

5、“知恩图报”家长应更新教育观念，从身之本

5.倡导有为，激励创新是为人之本“爱”的误区中走出来第

6、勇于战胜挫折是心理健康的标课时志思考的过程是一

1、提高自学能力应放在种辨疑解惑的过首位（自学能力是孩子打程，思维能力的开知识宝库的金钥匙，指八培养应注意以下导孩子预习要遵循“七步三方面

①勤思预习法”）

2、记忆方法年（做个多“疑”包括再现法、编造联想初一学生学习动机大多来自家长，级下的人）法第五讲学习自觉性波动性大，家长应刻意

②苦思（不做思想

3、教给孩子成功考试的方指导孩培养孩子的记忆力、注意力、观察的懒汉）法子学会力等能力，让学生成为学习的主

③巧思（找到思考初一学生不懂得初中的课学习人第的切入点）程的学习方法，而学习是学会学习到孩子初中生现在、将来，乃至课时一生的发展，他们一生一世的工作所作为家长应从方以，科学有效的学习方法法上给予指导尤为重要家长要及时关注学生，初中生年龄增长了，知识增加了，可他们依然比较自我，部分学生不明白学校八就是一个大家庭，同学之初中生是生心定间一定要互相关心互相帮型的关键时期，年助让初中生有一种责任家长应了解科学理解“健康”包括具体内容第八讲级下感，明白我们只有一个地合理的饮食与健

①生理健康帮助孩球，为了我们大家的健康，康的密切关系，

②心理健康子提高我们一定要保护好这个地引导孩子学会播

③道德健康健康素球凡事从小做起，不要种快乐，告诫孩

④社会适应质第乱丢东西，要爱护校园的子生命在于运动，植物，保持学校的干净和要热爱生活，呵课时新鲜的空气这样的话，护生命疾病会离我们远远的，身心健康才是最重要的八身体是学习、工年初中生常见疾病有作、生活的本

1、近视第十钱，应让学生明白级上

2、单纯性肥胖四讲生命在于运动看挂图，进行分专题座，

3、营养不良初中积极预防、适当让孩子了解这些疾病的危

4、贫血生常体育锻炼、合理害，从而起到防治作用

5、脊柱弯曲异常见疾膳食、良好有条件的学校可请专业的病的

6、青春期身血压卫生习惯、一定医务人员讲课第防治

7、座疮的病理常识能

8、病毒性肝炎让其减少疾病，增加健康指数课时家长应该明白孩推荐名著、讲座等，通过八审美情趣的培养是人生的基本要第七讲子的个体情感欲阅读学习促使学生精神园务，家长应找准三个着眼占・年对孩

八、、•望应得到中的厅葩永不

①树立正确的审美观；

②提高审美尊重，但不可任其子进行能力；⑶塑造人格美膨胀，更不能超凋谢，自觉抵制低谷娱乐级上审美情越道德界限，要性消遣性流行大众文学，第趣的引导孩子亲使其精神不受到污染培养近大自然，多些实

1、学校教学开放日，家长课时践体验的机会，与子女同乐学会发现美、欣

2、青春期孩子的生理特点、赏美、再现美心理特点及其对策的讲座

3、提倡勤俭节约，合理消费孩子的心理失调或心理障碍多半由以下原因造九通过亲子活动，让学生面成年第八讲心理健康是人生成功的基石，初中对挫折时有倾诉的机会，

①爱的缺失；帮助生性格还处于未定型阶段，这时期懂得人要往高处走，那是

②因家庭变故形级下初中的孩子性格主要呈现以下特点

①个艰难的路，也是勇敢者成成长中的心理生发过渡性

②闭锁性

③社会性

④动荡的路！培养知足、感恩、变异；展积性达观的阳光心态，通过讲

③因经历挫折便极向家长不能因工作忙忽略孩子的心故事，谈感受的方式让学一蹶不振，从而第上的理疏导，应极力避免消极因素的产生明白只有赢得起，也不能正确正视现心理生输得起的人，才能够取得实课时大的成就家长进行“育心”教育必须有针对性由家长越俎代庖的孩子体会不到九劳动带来的乐趣，更不会产生自豪年第九讲感因此，父母学会做儿童的智慧在他的手指上，适当的应该把劳动的权级下为了让学生明白“劳动创事实践活动对孩子成长大有裨益利交还孩子，并造了人本身”，可采取多一培养良好的做事媒体展现，让学生明白劳孩子是可以健体；习动在成长中的重要性立世二是可以开智；三是能愉悦身心惯第之基

①排除无关诱因，让孩子专心做课时事

②加强时间观念，培养孩子把握时间的能力

③启发孩子竞赛心理，提高灵敏度

④管放结合，让孩子受到必要锻炼家长应首先转变他们的观念，巧妙借助学校和

1、学校组织学生与家长起社会的力量对孩观看《青春期教育》录像九子齐抓共“问题青少年”其“问题”出在专题片，对孩子进行青春管年第十讲家庭或由于家长过于溺爱期教育

1、与学校取得联级上铸牢孩或要求过高过严；或家长自身因事

2、对初中生进行网络道德系，听取老师的子行为业或者情感出现变故，孩子长期得教育家长学校可以向家合理建议防线不到关爱……”问题”青少年问长发放法律通俗读本、推

2、帮助孩子认清题各不相同，对于他们的不良行荐家长观看“今日说法”不良行为将带来为，做家长的专题的危害性

3、多第学会必须用心营造一个良好的家节目、并开展家庭法律跟好习惯的孩子遵纪庭氛围，掌握一些教育技巧，知识竞赛、评定法律星--交朋友课时守法真正做到对症下药级家庭等等，营造出良好

4、尽可能多地留的家庭法制环，让家长知些时间给孩子，法懂法让他们不再觉得“家”是一间空房子家长要把对孩子的教育放在尊重的位置上，懂得欣赏，因为赏识第十等于你放大了孩一讲子的优点，使孩通过观看曾仕强、于丹、为子子容易尝到成功林清玄等名师的视屏讲座，女播的甜头，从而自让家长明白教育是园满的九撒一觉朝更高的目标沟通，而不是高压强制的片灿奋进家长应以年通过案例分析进行法制教烂阳平等的态度接近育父母是孩子的第一任老级上儿一孩子，而不凌驾于孩子的心如一片庄稼地，需要家长师，家长的每一个微小的保障孩子之上，支配播下尊重的种子，给予施肥和灌行为就是孩子的活教材子女他，剥夺他自我溉，在尊重、理解、欣赏的基础上孩子耳濡目染，受父母和合法选择的权力，不搭建起沟通、交流的桥家庭潜移默化的影响如第权要带着愤怒的情果家长不具备较高的法律绪唠叨（那等于素质，或者家长自己就是课时第十心理施暴），更法盲，那么在这样的家庭五讲不可滥于惩罚法制环境中，子女的法律家庭要学会宽容，即意识很难增强，其家庭教教育倾听孩子的心声，育有时可能产生负效应与法多换位思考，以尊重、理解为前提。