家庭教育现状调研报告

家庭教育现状调研报告未成年人是青少年时期实现个体社会化的重要阶段由于他们的生理和心理发展不成熟的特点，对他们的教育已经成为当前社会、学校和家庭关注的热点与难点问题教育培养好未成年人，需要社会、学校和家庭三方面共同的努力，其中家庭教育是重要的一个方面为了如实了解我市未成年人的家庭教育的现状，讨论家庭教育所面临的问题，从宏观上提高家庭教育的水平，加强社会主义精神文明建设，积极促进家庭教育工作的开展，提供必要的信息支持，我们下发了《市关于家庭教育现状的调查问卷》，以我市在校学生为调XXXXX查对象，采取问卷调查的方式对全市四所中学、所小学

五、六年级6的名学生进行了问卷调查本次调查共下发调查问卷份，30003000收回问卷份（问卷由学生本人填写），收回率为通过调

298899.6%o查，对我市家庭教育状况有了较为全面了解，调查情况如下

一、家庭教育现状与特点家庭教育的关键是家长要更新观念，具备现代家教知识而开办家长学校，则可以帮助家长提高这方面的素质目前，我市现有家长学校所，其中中、学校幼儿园家长学校所，社区家长学校H59631所，农村中心户家长学校所；家庭教育机构网络健全，市、H5413市（县）、区、镇、村、社区都成立了家庭教育领导小组，每所家长学校都设有家教研究会，并有计划地开展各种家庭教育活动，基本做到有师资、有教案，每季活动一次为提高家长素质和家庭教育质量，提高家长理性、科学的教子水平和能力，不断扩大家庭教育指导的覆盖面和家庭教育知识的知晓率，我们与市计生委联合，下发了《关于依托农村计划生育中心户开展家庭教育工作指导意见》，在社区、学校、农村中心户建立家长学校，广泛利用家长学校这块阵地,提高家长自身素质，更新家庭教育理念，引导他们争做合格父母、培养合格人才，做好我市家庭教育工作

二、问题与原因从调查中反映出以下问题、家庭教育方法不当，传统的家庭教育方式仍然存在，影响了1家庭教育效果简单、粗暴式家庭教育方式还普遍存在，调查中显示的学生不希望父母用打骂的方式教育自己，甚至的有父母对孩子33%说，“如果这次考试成绩不好，就将你赶出家门”，这样的家庭教育方式孩子是不会接受的、父母自身素质有待于提高家长的人格和言行是一种最有力2的教育手段，它对子女起着耳濡目染、潜移默化的教育作用，特别是家长的道德品质不仅是子女学习的内容，也是子女学习的直接榜样，家长素质的好、坏，直接影响子女的健康成长对父母是否满意一栏中，满意占基本满意占不满意占父母经常不回家、回60%,38%,2%,家晚、不关心自己是学生对父母不满意的主要原因有的学生看30%不惯父母打仗、骂人的行为、家长注意孩子思想品德培养的同时更注重孩子的学习成绩3现在虽然提倡素质教育，但考试分数最终决定升学的因素,使得家长更加关心孩子的学习成绩调查中，一方面对于“学习成绩”、“思想品德”、“德、智、体全面发展”的三种选择中，的学生选择95%的是父母注重对他们德、智、体全面发展,只有的学生选择父母注1%重他们的学习成绩父母更注重培养孩子思想品德的占而另一方4%o面“在你记忆中父母对你伤害最深的一句话是什么”中，回答“不好好学习，长大就没出息”“学习成绩这么差，你还能干什么”占91%,从中我们可以看出，社会上一度出现的重智轻德倾向并非出于家庭或家长的本意，而是与应试教育中的某些弊端有紧密关联、在家庭教育中父母包办较多，孩子自主自立较少，应该给孩4子一定的空间父母为孩子安排好一切，对孩子宠爱有力口，娇生惯养，形成孩子依赖性强，动手能力差，以自我为中心，不会善待他人，追求享受，不能吃苦等思想品格方面的缺陷调查中最不希望父母为你做什么一栏中“不希望父母过分爱我“、“不希望父母太过分关心我”占”不希望父母让自己做一些自己不爱做的事”占55%o40%,“不希望父母为我做我做会的事”占5%、单亲家庭的孩子更需要正确的家庭教育有的父母离婚后，5在生活、学习上很少关心他们，教育不好，他们就会走极端，成为问题孩子，单亲家庭的孩子更需要家庭的温暖调查中显示，“我不希望父母离婚，好让他们多给我一点关爱”、“我希望父母能够给我一个完整的家，让他们一起来爱我，不要不管我”占单亲家庭的孩3%,子渴望得到父母的关心、照顾

三、对策与建议、认真学习贯彻中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思1想道德建设的若干意见》，各有关部门要切实担负起家庭教育的职责，充分认识家庭教育对未成年人思想道德建设的重要作用指导和推进家庭教育是一项社会工程，需要全社会的重视和支持一定要深刻领会《意见》的精神实质，增强责任感和使命感，增强做好家庭教育工作的自觉性、要继续办好各类家长学校，加大管理工作力度，对家长学校2进行分类管理，以学校、社区、农村中心户为依托，办好家长学校，将家庭教育纳入到社区精神文明建设之中，根据不同层次的家长需要，采取有效措施，提高家长的素质定期监测评估，使家长学校逐步走上规范化、科学化、系统化的轨道,保证家长学校持续、稳定地发展，为做好家庭教育工作创造条件、要加强家庭教育方面的调查研究各级妇联和家庭教育学会3要组织家庭教育理事和社会热心人士，认真研究当前家庭教育的特点和趋势，针对家庭教育工作中的难点、热点、焦点问题，开展调查研究和理论研讨，将家庭教育理论研究成果运用到家庭教育工作实践中去，缩短理论与实践的距离，使家庭教育工作更贴近家长的需要，为指导和推动家庭教育提供依据、要充分利用新闻媒体宣传家庭教育，营造社会氛围广泛开4展家庭教育宣传，通过与电台共同制作家庭教育专题节目、网上论坛、报刊发表专版等形式，普及家庭教育知识，推广家庭教育的成功经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法，使全社会都来重视家庭教育，、政府要加大改革力度，使教育走出应试教育的阴影，但不是5取消考试制度人文关怀孩子的成长，只有这样，家庭教育、学校教育、社会教育目标才能一致，使家庭教育与学校教育结合起来，才能为国家造就出德、智、体、美全面发展有各类有用人才。