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文本内容:
土壤的实习报告汇总五篇土壤的实习报告篇1
一、实习目的
1、在实际环境中充分熟悉、辨识、了解土壤,熟识土壤的形成条件、成土过程、剖面特征、农业性状等内容,丰富理论学问
2、理论联系实际,学会挖掘土壤剖面的方法和技巧,学会识别土壤类型和层次
3、学习发觉问题、分析问题、解决问题的方法,为今后的土壤学学习打下基础
4、了解陕西境内土壤分布的总体趋势,熟悉各种土壤类型
5、为了实现以上目的,通过从陕西渭北旱嫄到关中盆地以及秦岭北麓一带主要环境要素自然变异规律、地质与地貌特征和土壤剖面类型的综合调查,把握土壤剖面的分异规律与母质、气候、生物、地形准时间之间的关系,了解区域土壤分布的规律性及其土壤演化趋势
二、实习时间20xx年7月16日——20xx年7月23日
三、实习地点
1、洛川县城工地
2、安塞生态站
3、火地沟
4、火地塘林场后山坡而就是这里,成了这次实习最惊险的地方由于我们的试验点选在山顶,没方法,我们只能硬着头皮往山顶爬,这里的山路特别难走,根本没有向上甘林场那样铺好的石阶,全是泥地,但又由于下雪天,路变得异样的泥泞老师告知我们这里的土壤粘性很大,所以才会是这里山路这般难走我一步三滑,和同学手拉手,才勉牵强强平安到达了山顶,但仍有一些同学不能幸免,摔得一身泥好不简单到了山顶,这里的风很大,吹得我们的心都凉了好不简单等老师说完了留意状况,我们就开头动手了但问题又消失了,原来我们组负责带工具的同学,遗忘把工具带上来了,只能在老师的授意下合其他一起完成了这个任务其次天我们来到了本次实习的最终一站一富阳我们乘着校车,两个小时后我们到了实习地到了这里我们首先在农科院的姐姐的指引下来到了铜-镉污染土壤修复的试验点了解状况那里生长着好多对铜,镉污染的超富集植物如东南景天,铜草,香根草,海洲香禽等随后我们来到环山中学对面的农田挖土,那里的土质为水稻土,它的剖面分层很明显,主要可分为有机质层,犁底层,诸育层等,老师要求我们每人挖一麻袋土回去,作为下届学弟学妹们的试验材料回去的车上,大家都睡得很香,想必大家都累了吧,呵呵我也很累,睡得很香呢!〜〜〜实习就这样结束了,我觉得自己得到了很大的收获,虽然一路上惊险刺激,但好在大家都完成了实习的目的土壤的实习报告篇5刖a:土壤是固态地球外表具有生命活动、处于生物与环境间进行物质循环和能量交换的疏松表层它具有肥力,在自然界和人工栽培条件下,能够产生植物,是人类赖以生存和进展的重要资源和生态条件土壤与地球外表其他疏松、多孔的物质的重要区分在于土壤具有肥力所谓土壤肥力是指土壤能够常常地,适量地供应并协调植物产生所需的水分、养分、空气、温度、扎根条件和无毒害物质的力量水、肥、气、热是土壤的四大肥力因素,它们之间相互作用,共同确定土壤肥力土壤中固、液、气三相物质比例不同,使土壤表现出很多不同的性质,其中有的有利于作物生长,有的则不利土壤不但是植物生长的基地,也是动物、人类以及绝大多数微生物栖息、繁衍的场所通过这学期对《土壤学》的学习了解了土壤科学的进展史,与土壤有关的地学基础学问,岩石风化和风化产物,土壤形成因素和土壤剖面,土壤有机质,土壤孔性、结构性和耕性,土壤水、气、热状况,土壤胶体与土壤保肥供肥性,土壤酸碱性和氧化还原反应,土壤的发生、分类与分布,以及我国主要土壤类型的成土条件、成土过程、性状和改进利用把握土壤物理化学和生物学性质,能分析各种肥力性状之间的互相关系;主要土类的分布规律,形成条件,剖面性质,基本理化性状和利用改进;并能够鉴别出主要的岩石土壤学不仅有完好的理论,而且有一整套试验的方法,土壤教学环节中,除包括系统的讲授课时外,实习试验也是重要的一个环节土壤学实习,是土壤学教学的重要环节之一,通过实习,一方面把课堂教学与野外实际结合起来,印证、稳固、充实和提高课堂所学的理论;另一方面通过对野外土壤观看讨论,初步把握土壤调查的基本技能和方法,并通过课程论文写作,培育同学初步科研力量;同时使同学熟悉到土壤学的重要性并激起同学对土壤学的爱好和喜爱
一、实习目的、任务和要求土壤学是与实践亲密相结合的,土壤学的教学实习是游憩等专业的重要教学环节,通过实践教学实习,其目的、任务及要求如下:
1.通过实习验证稳固该学科的理论学问,开阔眼界,增长学问,增添理论联系实际的力量
2.熟识本省地带性土壤及非地带性土壤的分布规律及其形成条件、形成过程、土壤性状、利用改进措施
3.把握主要土壤类型及土壤的形成过程和土壤特点,为水保规划和森林植物更新等供应根据
4.了解全国土壤分布规律及其主要土壤类型
5.熟识我省土地资源退化的缘由及防治对策措施
6.把握土壤剖面挖掘方法,把握剖面形态特征和自然条件的观看、描述、记载方法,学会土壤类型的识别
7.通过土壤水分物理性质的测定,应用这些数据,学会综合分析、评述土壤的方法,并能提出各类土壤的合理开发利用改进技术措施
8.通过实习进一步熟识主要成土岩石的性质和提高鉴别技能
9.通过实习学会野外母质类型的鉴别和地形地势的观看
10.通过综合实习,增添珍惜、爱护和合理开发利用土地资源及生态环境的意识,提高贯彻执行国策、国法的自觉性,提高立志振兴水保学科和进展土壤科学的使命感和责任感,激发同学的爱国热忱
11.了解土壤调查工作的基本方法,土壤调查是为了探明土壤的发生发育和分布规律,查清土地资源及其生产条件,以便按不同需要利用和改进土壤土壤调查是通过实际观看,了解成土因素的作用和土壤形态、性状上的特征,找出影响植物正常长的限制因素和障碍因素,解决生产管理中存在的详细土壤问题土壤调查是讨论土壤科学的基本方法,是搞好林业和水保基本建设和实行科学种树的前提,也是实现林业现代化的一项基础工作
二、实习时间和地点
1、实习时间
2、实习地点
3、参与人员指导老师级别专业组别第组组员第一天实习地点进行实习前的总动员,老师给大家讲解实习的详细支配,各项实习操作的方法,实习内容,时间支配,参与人员的分组,工具的领取及介绍工具的使用要求预习实习相关的内容三大岩类的识别方法、土壤剖面形态特征等最终特殊强调实习期间要留意的事项,包括平安等等其次天20xx年12月30日实习地点沿途观看地质地貌及母岩母质特征等,并取采集岩石标本同时学习观看、鉴别岩石标本观看山地红壤的形成、利用现状和改进措施;观看林场建立的各种休闲消遣设施及立体养殖模式;土壤剖面的挖掘、土壤发生层的划分,土壤形态特征的观看和记载方法进行土壤原状样品的采集,分析样品的采集第三天20xx年12月31日实习地点校内,试验室和水保园参观水保园,去试验室观看岩石标本、利用整段标本进行全国土壤的分布和主要土壤类型的介绍,观看不同类型的整段剖面等,了解全国土壤的分布规律和主要的土壤类型博学楼后观看岩石风化的特点并采集岩石标本同时进行鉴别,下午在试验室风干土壤样品并进行土壤物理性质的测定〔土壤自然含水率、容重、总孔隙度、毛管孔隙度、非毛管孔隙度、毛管持水量等)
5、高山草甸
6、天坑草甸
7、平河梁
8、宁陕县红褐土剖面
9、宁陕县寨沟村
10、周至县马召镇
四、实习用具
1.试剂土壤学实习所用试剂有10%的稀HCK酸碱混和指示剂、比色盘、比色卡及试纸,蒸镭水瓶
2.仪器GPS1或海拔仪)、地磁仪
3.工具手铲、镶、铁锹、剖面刀、皮尺〔2米左右〕
4.小型土壤剖面盒及记载表格
五、实习内容土壤是在地球外表生物、气候、母质、地形、时间等因素作用下所形成的能够生长植物、详细生态环境调控功能、处于永久改变中的矿物质与有机质的疏松混合物它是一个多孔多相系统,具有垂直分层性土壤是自然演化的活化石,是记录地球沧海桑田改变过程的最有力也是最易猎取的证据本次实习主要内容包括两个方面,一是了解依据地形气候等因素所导致的陕西境内的土壤分布总体趋势,二是观看学习各种土壤类型的形成因素、成土过程、剖面特征、基本性质等详细内容〔一)陕西土壤分布趋势依据陕西省的地势凹凸、地形、气候等条件因素,由北向南,依次可分为了渭北高原、关中盆地、秦岭山地等几个板块,每个地域都有各自类型的土壤所以,土壤的分布规律存在着地带性分布规律,非地带性分布规律以及垂直分布规律等特征
1、地带性分布黄土高原由东南向西北气候渐渐变得干冷,植被经受着森林,森林-草原,草原,荒漠的过渡改变,地势渐次增高;黄土母质沉积规律与该生物气候规律相呼应,土壤质地越来越粗,因此,使得土壤的水分规律与此生态条件相适应
2、非地带性分布规律在河流两岸,分布着一些受河流冲击影响的非地带性土壤在渭河、黑河和泾河分布着潮土,由于常常受地下水的影响,铁的氧化还原交替,故在土壤剖面上形成黄棕色锈纹锈斑河流冲击母质受上游地质构造的影响,其质地差异很大
3、土壤垂直分布随着海拔的上升,环境因素也在不断转变,如降雨量、温度、植被、光照等土壤的分布与各种环境因素有着密不行分的关系秦岭山地土壤分布受到基带土壤及南北方气候差异,南北坡土壤垂直分布规律差异很明显
(二)详细土壤观测依据陕西土壤分布规律,本次实习我们相继观看了黑坤土、壤土、潮土、黄褐土、淋溶褐土、水稻土、草甸土、棕壤、暗棕壤、黄棕壤等土壤类型下面,就分别具体介绍以上土壤:
1、黑坤土黑结土是发育于黄土母质上的具有残积粘化层〔俗称黑炉土层)的黑钙土型土壤多分布于中国陕西北部、甘肃东部、宁夏南部、山西北部和内蒙古的黄土嫄地、黄土丘陵和河谷高阶地等地,是中国黄土高原地区主要土类之一[1)形成因素
①母质黑结土成土母质为第四季风成黄土其黄土母质疏松、深厚并含有丰富的矿质养分,草原植被生长繁茂
②气候黑坤土分布区属暖温带半干旱-半潮湿季风气候类型,年平均气温7—11℃,最冷的1月份平均气温-2—
7.5℃,最热的7月份平均温度22—25℃,无霜期150—210天,年降雨量320—650毫米,7—9月降雨占全年降水量的53—58%枯燥度
1.25—
2.0,年蒸发量1600—2400O毫米,为降水量的3—4倍气候总特点是夏季高温多雨,雨热同期,冬季寒冷少雪,春干秋湿,四季分明
③生物在疏松、养分条件丰富的黄土母质条件下,土壤生物和母质间旺盛的物质交换频繁,多于黑坤土深厚的腐殖质层(80100厘米)〜
④地形主要地形为平坦的黄土嫄面
⑤时间8000--10000年以来⑵成土过程
①腐殖质的累积过程黑环土的腐殖质层是在草甸草原植被下,经长期的生草作用而形成,在适合的环境条件下,使土壤中有机物质分解形成腐殖质,并且大量积累有机物质残体腐解后所形成的腐殖质与土壤中钙离子结合,并以薄膜形式包被于土粒和微团聚体外表,或富集于孔隙壁上,因此形成深厚的暗灰色的腐殖质层,即黑结土层
②钙化过程由于母质属于石灰性土,其钙成为黑坤土形成过程中的主要化学迁移元素在夏秋高温多雨季,土壤中碳酸钙迁移明显,迁移机理有与腐殖质络合迁移,有形成Ca HC032形式迁移在剖面上形成假菌丝、霜粉状或者结核石灰新生体
③黑坤土的次要成土过程还包括土壤的残积粘化作用,黄土掩盖作用、坡积洪积作用等⑶剖面特征
①耕作熟化层厚度为3060cm,淡灰棕色,质地壤土一粘壤土,〜有石灰反应,团粒和团块状结构
②黑结土层5060cm,暗灰色,多蚯蚓粪和虫孔块状结构,有〜白色菌丝体
③碳酸钙淀积层黄棕色,粘壤土,与母质层过度不明显钙离子与胡敏酸反应产生絮凝沉淀块状和拟块状结构
④母质层黄棕色,粘壤土4农业性状黑坤土的黄土母质疏松、深厚,并且含有丰富的矿质养分,草原植被生长繁茂,适耕性较强,已全部为耕作土壤,利用时应实行措施制止水土流失,充分利用地表和地下水资源,扩大浇灌面积并增施有机肥料
2、壤土壤土,又称为褐土,是在暖温带半潮湿气候与落叶阔叶林为主的‘生物气候条件下形成的土壤土壤的淋溶淀积明显,有粘化现象,具有褐色的粘化层,属于半淋溶土纲主要分布在陕西关中渭河和山西汾河盆地的台填和高阶地之上土壤的实习报告篇2通过两天的实习,让我收益颇多从原先了解的关于土壤单方面的理论学问到实践,清晰直观地重新熟悉土壤是一个突破土壤如何从岩石发育到土壤是要历经一个漫长的阶段,且随着风化作用的进行,也在不断地发育气候、植物、动物、人为因素对土壤的影响也是特别大的因此同一个地方的土壤的品质不会相差太大受温度、母岩、环境的影响,地区和地区之间的土壤分布也是有联系的从南到北,海南的土壤多为砖红壤,广东因其盛行干热风,降水少,所以多为赤红壤;江西、浙江、湖南一般是红壤;江苏是黄棕壤;山东是棕壤;河北、辽宁是暗棕壤;黑龙江是黑土壤或棕色针叶林土从垂直分布开看浙江的土壤,
1.低丘:红壤;
2.海拔600800-11001200黄壤;
3.11001200以上是棕黄壤因此分析土壤不能凭空,要依据该土壤在该区域所处的大环境大背景下加以分析我们实习的几中土壤都是浙江地区的红壤上甘的是石灰性红壤,青山的是红壤,后山是黄红壤纬度越往上就越接近黄壤每一种土壤都有适合生长的植物,植物也有适合自己生长的土壤,最优的选择是在适合的土质上种植适合的植物,假如不合适但又需要种植这样的植物,就需要用一些人工的方法,用化肥转变矿物含量,调整PH,浇灌水田,交叉种植等等,能增加产量在自己动手实践了一番之后,我们对挖剖面有了深刻的体会,找好挖剖面的适合位置,大致的范围,挖的深度,是否垂直这些关系着能否挖好一个剖面不断在实践中总结技巧,敏捷运用,是实践方法,也熬炼学习的力量土壤的实习报告篇3土壤是固态地球外表具有生命活动、处于生物与环境间进行物质循环和能量交换的疏松表层它既是的历史自然体,也是最易受人类活动影响、为人类供应食物的自然资料土壤和人类的关系非常亲密,由于人类生存必需进展农业,以取得食物农业生产,首先是绿色植物的生产,是以土壤为物质基础的各种作物都是在土壤里扎根立足,并通过根部从土壤里取得养分和水分,才能生长繁茂其次,人们饲养动物,也必需以植物为饲料很明显,没有土壤,也就没有农业为了进展农业生产,人们必需重视土壤资源的开发、利用改进科学地开发和利用土壤在国民经济建设,特殊是在农业生产和改善环境中具有重要作用土壤学作为主要讨论土壤中的物质运动规律及其与环境间互相关系的科学,是农业科学和资源环境科学的基础学科之一土壤学在农业生产、环境爱护以及工程建设中发挥着直接而又重要的作用,特殊是土壤学的讨论成果在农业生产上所做出的重大奉献,为土壤学的进一步进展奠定了基础土壤学实习,是土壤学教学的重要环节之一,通过实习,一方面把课堂教学与野外实际结合起来,印证、稳固、充实和提高课堂所学的理论;另一方面通过对野外土壤观看讨论,初步把握土壤调查的基本技能和方法,并通过课程论文写作,培育同学初步科研力量;同时使同学熟悉到土壤学的重要性并激起同学对土壤学的爱好和喜爱基于以上理由,作为学习土壤学的同学,我们于12月12日至16日期间,对珠江三角洲土壤进行了一次具体地实习考察实习概况与记录实习工具铁锹、镐、PH指示剂、口盅、瓷块两块、卷尺、比色卡、采样袋两个、刀我们的行程为三天,路线是中山民众镇一中山五桂山一中山三乡镇一珠海香洲区一广州火炉山一广州茶山一华南农业高校农场在这三天中,我们挖掘了各个地点的土壤剖面进行观看、分析了其土壤类型及性质、探讨了其土壤形成因素、采集了一些土壤样品、考察了一些土壤侵蚀的状况、并了解到了各个地点土壤的综合利用方式我们对各个地点和老师们的讲解都作了详尽的记录第三天下午,我们听取了李华兴院长的关于土壤学进展现状和展望的专题讲座,获益匪浅第四天我们在试验室里制备土壤样品和精确测定它的PH值第五天我们将各组的记录做成报告,进行了总结沟通土壤的实习报告篇4几天前,我们在老师的带着下,去户外进行了土壤学实习,这次实习给我留下了很大的印象一月十一日早上,我们在实习老师的带着下开头了土壤学实习我们学校的后山即是我们的实习的第一站老师带着我们来到了学校的后山,后山有一处自然的土壤剖面在老师的指导下,我们了解到,学校后山的土壤是属于黄红壤,可以观看到剖面自上而下可分为有机质层、淋溶层、淀积层、母质层有时候我们可以清晰地观看到各个层次的分割线,但在这处切面我们没有观看到,只能看到各个层次的渐渐递减下午我们去了上甘林场,也就是我们实习的其次站去的时候,天空飘起了鹅毛大雪,不一会,外面就开头白了起来,而更让我们措手不及地是我们去的竟然是一墓地到了那里,经过一条长长地石阶,我们到达了目的地据说上甘林场本来是一片荒地,后经我校领导和政府的联合调查发觉了其利用价值,于是在其上种树有南酸枣,元柏等这里虽是石灰性土,且大多为岩石,但这些树木坚韧地从岩石缝里吸取养分,并生活得很好后被当地的政府看中,将中间一块选为墓址那里的土为石灰性土,土壤分层明显,我们能够很清楚地看到有机质层与淋溶层的分界线林场的对面生长着一些灌木和一些草本,无明显高大乔木的痕迹紧接着我们又去了青山毛竹林,这里是我们实习的第三站然。