还剩10页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
教科版科学四年级上册期中检测卷时间60分钟总分100分题号一二三四五六总分等级得分
一、知识广场（25分，每空1分）
1.除了呼吸之外，是我们从外界获得能量的又一重要活动
2.当鼓、钢尺、橡皮筋发出声音时,它们都会,当这些物体停止发出声音的时候,它们都会
3.牙齿是我们身体重要的工具,我们的牙齿可分为、、白齿三类
4.声音高低可以用描述物体振动得越快,声音越；物体振动得越慢,声音越
5.吸气,是含有氧气的空气由或口腔进入气管,再进入的过程
6.耳郭有的作用，耳道有_的作用，鼓膜有的作用
7.剧烈运动时，人体需要消耗更多的,所以肺必须更加卖力地工作
8.用不同的力量拨动橡皮筋，用力拨动时声音轻轻拨动时声音o（选填“强或弱）
9.我们平时所说的声音响、声音大,在科学上指声音的而平时所说的声音尖、声音刺耳，实际上,就是指声音的，两者分别与物体振动的幅度和快慢有关
10.人体的消化器官主要包括.食道、、和大肠期中检测卷参考答案:
一、
1.饮食
2.振动停止振动
3.消化门齿犬齿4,音高高低
5.鼻腔肺
6.聚集声音传递声音产生振动
7.氧气
8.强弱
9.音.量音高
10.口腔胃小肠磨碎分解更多一手资源请加微信
二、
172、
3.
44.X
5.X
6.V
7.«
8.X
9.V
10.X
三、
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.A
7.B
8.B
9.B
10.C
四、
1.鼻腔
2.咽
3.喉
4.气管
5.支气管
6.肺五.
1.不对吃饭吃得快,食物在口腔中就不能得到充分咀嚼，进入身体后，对我们的消化器官不好
2.早晚刷牙,饭后用淡盐水漱口;不吃过冷、过硬或过热的食物，少吃甜食;不要常用牙签剔牙;防止牙齿和坚硬物体碰撞•
3.⑴声音能在固体、气体中传播⑵声音是向四面八方传播的声音主要是借助土壤、岩石、坛子、空气传入人的耳朵
4.肺活量是人体吸入最多空气后，呼出去空气的量肺活量是身体发育是否健康的一个指标
六、
1.肉类粮谷类
2.粮谷类
3.C食物被食道运输到胃里,在胃里被进一步和,在小肠里被吸收二.判断大厅（2分,每题2分）
1.我们周围的声音有高低、强弱等不同特点（）
2.“细嚼慢咽〃有利于食物在体内的消化（）
3.肺活量越大,人体每次吸入的一氧气和排出的废气就越多（）
4.雷声是通过雨水的振动传到我们耳朵里的（）
5.一般情况下,人体吸进去的空气和呼出来的气体的成分没有多大区别（）
6.钢尺伸出桌面的长度越长，振动的幅度越大（）
7.我国传统乐器古筝的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆（）
8.通过观察和品尝食物，我们可以知道其中是否含有蛋白质、维生索和矿物质（）
9.合理搭配食物必须考虑食物的种类和数量（）
10.声音的音高与振幅大小有关,音量与振动快慢有关（）
三、选择乐园（20分，每题2分）
1.胸腔的变化与呼气的关系是（）A.呼气时胸腔收缩B.呼气时胸腔扩张C.胸腔的变化与呼气没有关系
2.当我们剧烈运动后,急需补充足够的能量,应多吃（）oA.蛋白质类食物B.脂肪类食物C.糖类食物
3.小闹钟的声音传到我们的耳朵,所经历的过程是（）A.闹钟-空气-耳朵B.闹铃-空气-闹钟的外壳-耳朵C.闹铃-闹钟的外壳-空气-耳朵
4.关于声现象,下列说法正确的是（）A.人说话是靠舌头振动发声的B.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音C.一切发声物体都在振动
5.如果想制作一面小锣,应该选择的材料是（）oA.小铁盘B.吸管C.纸盒
6.人类生存需要的营养物质来自（）0A.食物
8.水C.无机盐
7.在探究声音高低的变化与钢尺振动长度之间的关系时,要注意（）A.用不同的力量拨动钢尺
8.用同样的力量拨动钢尺C.力量的大小可以随意发挥
9.声音传播的，路径是（）A.声源-中耳-外耳-内耳10声源-外耳-中耳-内耳C.声源-内耳-中耳-外耳11营养学.家为提倡合理膳食，设计了“平衡膳食宝塔”，其中畜禽肉、水产品和蛋类食物的食用量应在（）克A.800B.120200〜C.
90010.下面关于牙齿的作用的说法,正确的是（）A.用来咀嚼食物的是门齿B.用来撕碎食物的是白齿C.用来切割食物的是门齿
四、看图填空（6分，每空1分）写出呼吸器官各部分的名称
五、问题城堡（20分，每题5分）
1.吃饭时,姐姐总催促我吃快点儿,她这么做对吗？为什么
2.我们可以怎样保护牙齿
3.“伏罂而听”是一个成语，指古人在守城时，为防止城外的敌人从地下开凿地道进来攻击,于是埋上一个大腹小口的坛子,派一个听觉灵敏的人伏在地上去侦听,以确定敌人所挖洞穴的位置,进而准确地对付敌人你能说说期中的科学道理吗？4,什么是肺活量
六、拓展长廊（9分）目前,我国中小学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧，缺铁性贫血现象普遍存在，肥胖儿逐年增多，根源在于错误的营养消费观念针对这一现象，四
（1）班师生共同对在校学生进行调查，下面是根据调查结果绘制的示意图,请回答下列问题正常体史肥胖管乐不良12%38%15%44%28%118%14%22%M□银谷美二蛋■豆品口水果•蔬u菜肉类1____________________________________.用_______的摄入量较正常体重的人如图所示，肥胖患者的饮食中，彳偏多（4分）_______食物中获得（2分）
2.糖类是人体最重要的能源物质,它主要从一
3.卜列饮食习惯合理的是（）o（3分）C.不挑食,不偏食，按时进餐。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
