商末尾有0的两位数除法

商末尾有的两位数除法0商末尾有的两位数除法教学内容:教科书第页的例及“做一06314做〃题目，练习十四的第一题610教学目的使学生理解商末尾补〃的意义掌握两位数除多位数商末尾“0有的除法计算方法，并能正确地进行计算0教学过程

一、复习、口算卡片1・5404-60724-1814025604-8・7204-93034-3217+

73204、不用计算，讲出商是几位数

2、改正以下各题中的错误3先让学生讨论，找出各题的错误原因，再由三位同学板演订正，其余同学在练习本上重算

二、新接、引言除数是一位数的除法，要注意商未尾的〃；1“0在计算除数是两位数的除法时，同样也要注意商末尾有〃的情况今天“0学习的内容是商末尾有的两位数除法〔板书课题〕

0、教学例214o78204-23〔〕审题商是几位数？商的最高位在哪一位上？1）学生试做两人板演[2〔）教师巡视，将学生计算中出现的不同情况，分别写在黑板上3）结合竖式提问14在百位上商〃表示多少？在十位上商〃表示多少？个位上商〃为什么“3“4“0一定要写？教师指出在计算过程中，除到破除数的十位商〃，能除尽，被除数个“4位上的就不必再移下来，直接在商的个位上写

00、改题如果例的被除数是，该怎么办？337830）指定学生板演，其余学生试做[1）结合竖式讲评提问[2

①当十位上商〃，为什么还要把被除数的十位上的余数与个位上的“410移下来？（当十位上商〃后，但被除数十位上还有数，因此要把移下来，“41再把个位上的移下来，除以,个位仍不够商,在商的个位上写，0102310这时余数为〕10

②商的末尾不补〃行吗？为什么？〔不补，商就不是三位数，也就不“00能表示个百、个十，而只是，验算的结果也就不对〕3434

③怎样进行验算？〔看除数与商的积、加上余数是否等于被除数〕

三、稳固完成第页下面“做一做〃题目6391804-5437494-31先判断商是几位数，然后由学生独立练习

四、总结今天学习的是两位数除多位数商末尾带的除法，计算时要注意两点

0、试商前要先确定商是几位数

1、求出商的最高位后，除到被除数哪一位不够商,就在商的那一位上写210

五、作业练习十四的第一题610。