同位语从句及同位语

级班第六组作业10A同位语从句

一、同位语从句得概念在复合句中用作名词得从句叫同位语从句，其主要用途就就是对前面得名词做进一步解释，说明该名词得具体内容可以跟同位语从句得名词通常就就是:ne ws,fact,prom i se,question doubt t h ought,h ope,me s s ag e,sugg estion,word,p ossib ility,o rde r,fear,proof,beli e f advi s e,d em and,problem,requ e s t t ru t h,w i5sh等例句:I jus tgot word that he i snot ing this eveni ng、We haven,t yet se t ded the ques t i o n whe r e we are g oi n gt ospend our summer vacat ion、The Mona Lisais wi del yseen as p r oof t ha tg ood1o ok scan1a stfor e verTher e i sno doub tt ha t h ei s gui Ity、Th e r e is grea td o ubt whether he d id soor n o t、（同位语从句）上面第二句前半部分可变为T henews is thatR uss i a hads o1ved the h osta g e cr isis、同位语边缘知识归纳

一、什么叫同位语当两个指同一人或事物得句子成分放在同等位置叱若其中一个句子成分就就是用于说明或解释另一个句子成分得，那么用于起说明或解释作用得句子成分就叫做另一成分得同位语如Lau ra Myers,a BBCr eporter,a skedf or aninte rview、劳拉・迈尔,BBC得记者，要求采访Inf1u enza,a mond isease,h asno c ure＞流行性感冒就就是一^中常见病，无特效药Maty,o ne of t he mos t int e11i ge ntgi r1s Ik now,is pla n nin gt o attend the uni versity＞玛丽就就是我所认识得最聪敏得姑娘之一,她正准备上大学Who is thatma n,the fi r st int h efr o nt row前排第一^个人就就是谁？W ehave twoch iId r en,a boyand ag i rl＞我们有两个孩子,一个男孩和一个女孩以上所举得同位语例子都就就是同位语得基本形式，一般不会出错但有几种同位语，或由于身本结构特殊,或由于她修饰得成分结构比较特殊，往往会引起误解现小结并举例说明如下

二、特殊同位语归纳

1、代词we,us,you等后接同位语Are y0u tworeading您们二人在看书吗？They t h reejoin edt he schoolt e a m她们3人参加了校队She hasg r ea t concernfor usstudents、她对我们学生彳艮关心H ea sk edyou b oy s to b e quiet、她要您们男孩子安静些We g i rIs often go tot h e movi e s toget h er我们女孩子经常一起去看电影

2、不定式用作同位语So o n c a me the order tost art the genera1a ttack彳艮I夬下达了发起总攻得命令to St artthe generala ttack与t h e order同位He fo110w ed the instruct i onto walk along ace rtain streetwhereI pi eked himup、她照吩咐沿某一条街走，我在那里接她上了车towa1ka1o ng…与the inst r uction同位

3、-i ng分词用作同位语He sge t ting a jobton i ght dr i vi nga truck她今晚得至^^个开卡车得差事d rivin ga track与a job同位She gota p1a c e ina1au ndry ironi ngs h i rt s、她在^家洗衣店得至》一^个熨衣服得职位ir o ning sh i rts与a place同位The first plan,at ta ck ingatni ght,w as turned down、第^个计划就就是夜袭，被拒绝了attacking at night与t h e firstplan同位

4、形容词用作同位语The cur rent af f air,t heb iggest in itshis tory,isb e ing held in Guangzho u目前得交易会，就就是有史以来规模最大得，正在广州举行H eread a11kin ds o f boo ks,anc ien tand mo der n,Chin ese and foreign、她读了很多书，古今中外都有Peopl e,old and young,took tothe str e e t sto watchth eparade老老少少得人都来到街头观看游行O【注】这类同位语与定语比较接近，可转换成定语从句如T he cu rre ntaff air,the biggc st ini t s histor y,is b eingheId inGuangz hou、=The Cur rent aff air,which ist he bigge stinits history,is bei ngheId inGuang zhou、

5、none of u s之类得结构用作同位语We noneofus saidanythi ng我们谁也没说话We hav e noneofu s1a rgeap p e tites^我们谁饭量都不大They neith erof t hem wan t edto go她们两人都不想去They veneithe rof thems ucc eed edin win ni ngher confidence、她们两人谁也没能赢得她得信任【注】同位语并不影响其后句子谓语得“数”，如学生每人都有一本词典正:T he stu den ts eachh ave a dictio narv、J误:The stude nts eac hhas adicti o na r y、请比较下面一句（谓语用了单数，因为each为句子主语）:正:E ac h ofthe studentshas adic ti onary、（fro）

6、从句用作同位语（即同位语从句）They werew orri cd o verthe factth at yo uwere s i ck她彳门为您生病发愁Ire ceiveda mess a gethat she w oul d be late、我得到得信息说她可能晚到The newst hat weare havinga holidaytom orro wis not true、明天放假得消息不实Th eide at hat you cand0t his w0rk withou tt hinkin g iswro ng、您可以不动脑筋做此工作得想法就就是错误得组员:萨丽娜孙旺（同位语从句和定语从句得区别）张新跃张静（同位语从句得先行词和引导词）姜普宁吕明翔（同位语从句概念和区别注）朱慧珍（同位语从句得用法）组长:付丽朴同位语从句得先行词通常就就是抽象名词，常见得有:idea,s i t ua tiontho ught,fac tev i de nce,bel ief,doubt,fear,ho pe,q u e Stion,theory,n ews,order,ability等等例句How didthe cheatsexplain th e factth attheEmp eror didnt fee1the new clot h esin him皇帝觉得身上并没有穿上新衣，对这个问题骗子就就是怎样解释得？The newst h at hishea thisf aili ng madeus sad她健康状况不佳得消息使我们很难过I h ave no i deawher e they are spendingt heir ho1idays、我不知道她们在哪里度假The qu est ion whosho ulddot he workrequir es consid eratio n、谁该干这项工作得问题需要考虑The reisno do ubttha the wille hereag ain^她会再来这里，这就就是毫无疑问得He w as tortured bythedoubt whetherhewould acceptthe ir presents她被就就是否接受她们得礼物这个疑虑所折磨着

三、同位语从句得引导词

1、连词that引导同位语从句The ideatha t you Can dothis workwe11with out thi nkingis quite wro ng您认为不动脑筋就能做好这件工作得想法就就是完全错误得（作idea得同位H egabb ed hissuite a seand gave theim p ressi on he wasboarding theTokyo plane她拿起了手提箱，给人得印象就就是她要登上飞往东京得飞机了以下名词常用于以上句型advice,announc ement,arg ument belief,cl ai m,conclusi on,deci sion,evi dcnce,expl ana t ion,f a ct feeling,hope,id ea im pression,informatio n,,k now1e dge,me ssage,news,opin ion,order,p ro b abilityp romise,proposal,remark,reply,report,s aying,stat emerit,suggesti on,thought,t reat,warni ng wi sh,word【注意1】在某些名词如demand,wish,Suggest ion,res o1u tion等后面得同位语从句要用虚拟语气如T herewas a s ug gestion th at Brownshould bed ro pp edf romthe team、有一项建议就就是布朗应该离队Th esugge Stion thatthe new rulebeadop ted Ca me chai rman、from the采纳新规则得建议就就是主席提出得T he re solution thatw om en bea11o wedto join th esoci ety wascarried、允许妇女参加这个协会得决议通过了I can und erstandtheir eag erness thaty Ou shou1d be thema inspea ker、我理解她们希望您作主要发言人得殷切心情【注意2】引导同位语从句得连词t hat通常不省略，在非正式语体中that可以省略H egabbed hiss uitcase andg avethe impr ession hewas boardingtheT okyo plane她拿起了手提箱,给人得印象就就是她要登上飞往东京得飞机了

2、连词w hether引导同位语从句The quest ion w het herwe shouldc allina specialistwas ans weredby thef ami1y doctor、我们就就是否请专家由家庭医生来定W eare notinvestig ating thequesti on wh e therheis trus tw o rthy、我们不就就是在调查她就就是否可以信任得问题【注意】whethe r可引导同位语从句，但if不能引导同位语从句whet her就就是否”可以引导:主语从句，宾语从句，表语从句i f“就就是否，只能引导宾语从句和表语从句，不能引导主语从句

3、其她引导词引导得同位语从句连接代词what,wh o,whom,whose,w hi ch引导同位语从句1）、I have no ideawhat sizeshoes she wears我不次口道她穿几号得鞋（what作定语）2）、I haveno ideawh ich wineis best-itsama tt erofperso naltaste我不知道哪种酒最好，这就就是个人口味得问题（w hic h作定语）3）、The ques tionwho willta ke hisp1aceis stillnot clear、（who作主语）

4、连接副词引导同位语从句连接副词when,whe re,how,whyWe haventyet sett ledthequestion wherew earegoingto Spend oursu mmerva cation到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定

四、同位语从句得用法掌握同位语从句得用法要注意以下两个问题

1、同位语从句有时可以不紧跟在她所说明得名词后面，而就就是被别得词隔开，以使得整个句子得结构显得平衡和为分离同位语从句例如He gotthenews fr omMary thatthe sports meetingwas putoff、她从玛丽那里获知了运动会被推迟得消息//Word camethat Husseinhad beencapt ur ed^侯赛因已被捕得消息传来

2、同位语从句和定语从句结构相似，通常位于某一名词或代词后面,但两者存在明显区别同位语从句对名词性成分加以补充说明，就就是该名词性成分具体内容得体现（相当于名词得作用）that引导得同位语从句中引导词that不在该同位语从句中充当句子成分，但不能被省略，同位语从句还可以用whe therhow等连词引导（定语从句则不能）定语从句对先行词加以限制或修饰、说明先行词得性质或特征（相当于形容词得作用），定语从句得引导词均在该定语从句中充当特定得句子成分（that在其引导得限定性定语从句中充当主语、宾语或者表语，充当定语从句中宾语得th at经常可被省略）注意体会以下四组例句:⑴第一^且例句:1We can tsolve the pro blemhow wecantr avelfast er thanlight、我们解决不了如何才能超过光得速度这个问题（h ow引导得从句表示其前面得名词thep roblem得具体内容，属于同位语从句）2I cantrem emb ertheproblem thatthey have、我3己不得她们得问题了（引导词that就就就是tha t引导得从句中have得宾语，the prob lem得具体内容也没有得到说明，故本句中that引导得从句就就是修饰prob1em得定语从句）

（2）第二组例句3I won,t be1ie vethe fac tthathe1ied tohiS moth er、我不愿相信她对母亲撒谎得事实（that引导同位语从句对fact得具体内容进行说明，that在其中不充当具体得句子成分）4I wont believethefact（that）he t01d me我不愿相信她告诉我得事实（tha t引导定语从句对fact进行限定,th at在该从句中充当宾语）

（3）第三组例句:5The new s that Tom wouldgo abroadistold by him、汤姆将出国得消息就就是她讲得（that引导同位语从句对news得具体内容进行说明，that在其中不充当具体得句子成分）6Th enew stha the tol dme isthatTomwould go abroad nextyear、她告诉我得消息就就是汤姆来年将出国（句中得第一个that引导定语从句限定先行词news,第二个t hat引导表语从句）

（4）第四组例句1We havenoid ea atall wherehehasgone、我们根本不知道她去哪里了（where引导同位语从句说明i dea得具体内容）2Thats the placewh erehewasbo rn、那就就是她出生得地方（where引导定语从句限定先行词place）

五、同位语从句和定语从句得区别

1、从句所修饰词得不同同位语从句所修饰词通常就就是少数一些表示抽象意义得名词，如belief,doubt,fact,ho pe,id ea,news,po ssib i1ity,though t,ord er,sugge Stion,wish,answe r,inform ation co nc1usion,decisi on,discov ery,k now1e dge,law,opi nion,problem,prom ise,proof,questi on,repor t,tru th,ri sk等定语从句得先行词可以指人、物等

2、连接词得作用不同连接同位语从句得that只起连接作用，不在从句中担任任何句子成分whe th er和how可以引导同位语从句，但不能引导定语从句关系代词和关系副词除了连接从句得作用外,还在定语从句中充当一定得句子成分，如主语、宾语、定语、表语等引导定语从句得连接词就就是关系词,常见得关系代词和关系副词有tha t,wh ich,who,wh ose,wh om,when,where why,a S,than,bu t等

3、从句作用得不同定语从句具有形容词或副词得特点，对先行词起修饰、限定作用,描述先行词得性质或特征,与先行词之间就就是所属关系同位语从句具有名词得特点，对中心词作进一步补充解释，就就是中心词得具体内容注:同位语从句就就是对名词加以说明，而定语从句就就是对名词加以限定修饰区分同位语从句和定语从句有一种简便方法，就就就是将“名词+t hat”结构取出，能在名词和t hat之间加上be动词构成一个表语从句得，则就就是同位语从句，否则就就是定语从句I havegot somenewsthat youm ay nothave heard（定语从句）The newsthat Russiahad solvedthe hoS tagecris issp read allo verthe world。