双师课堂现状分析

双师课堂现状分析根据百度后台2月监测数据，双师课堂日勺搜索量较实现了爆发式增长

一、双师课堂的现状分析随着网络信息化的发展，在线视讯教育已经走在了时代的前沿，其相比老式教育具有以便快捷、费用低廉的天然优势在国家的积极推动下，在线视讯教育迎来了飞速发展期《国家教育事业发展第十二个五年规划》，以及《教育信息化十年发展规划（-）》等规划的出台，为教育行业发展设立了科学的建设目的根据有关记录数据，估计到在线教育顾客规模将达到

1.2亿，市场规模

1231.5亿元，潜力巨大，年市场增长率达19%是中国在线教育剧烈变革日勺一年，也是布满机遇日勺一年！双师课堂作为行业神器，其浪潮正深刻地影响和变化着教育行业业务模型及学习者行为模式双师课堂已成为公立教育推动教育均衡化的有力抓手，并正在成为社会教育机构开疆拓土、全国扩张日勺利器

1、地区差别带来的师资不平等双师课堂时存在重要是为理解决地区关系带来的师资不平等问题由于地区差别性，我国城乡、东西部地区，不同窗校之间、甚至同一学校的不同校区之间都存在着教育资源分布不均衡、师资水平差别等问题目前，我国既有2亿多中小学生，根据教育部发布日勺《全国教育事业发展记录公报》显示，我国育局系统内学校，总计49万所，其中属于K12范畴内的学校有

26.8万所社会教育培训机构的总量约为14万家，这其中涉及职业技能培训机构和多种非学历的短期培训机构，如中小学课外辅导机构等中小学的教育培训机构正以每年超过30%的速度呈现爆发性增长在行业繁华发展的同步，一线都市的培训产业趋于饱和，而二三四线都市培训机构由于地区差别而产生的教育资源分布不均衡、师资水平良莠不齐等问题，影响着学生们的求学热情和需求，限制了本地培训机构的自我提高和良性发展止匕外，现如今公司大学、社会培训教育机构、高等院校在校园面积有限欧I状况下开始向外扩张建设新校区，许多校区还常不在一种都市办学，异地多校区现象普遍存在对不同都市的多校区而言，分校学生很有也许无法共享本部优质的师资资源同城不同校区间的教师往来奔波授课，学生多地往来求学成为了无奈之举

2、科学技术发展，双师课堂成为也许双师课堂与以往时在线教育有所不同，科学技术的发展让双师课堂师生可以实现真人大小、无时延、全互动日勺教学模式北京前景云通信股份有限公司作为国内双师课堂模式的开创者与引领者从开始，前景云就已敏锐捕获到教育行业变革的风向，在国内最早进入双师课堂领域，积累了丰富的经验根据前景云数百套平台的建设实践，视频清晰度以720P及以上最佳，720P及以上时，具有更好日勺人眼感知清晰度，课堂视觉效果更为逼真视频时延则规定在200ms如下，这样学生与老师沟通时，双方对唇、音的直观感受是完全同步的，保障清晰流畅日勺教学体验，使师生双方获得高清互联，如临现场的I教学效果学生端教室采用超大屏幕显示屏，以保障授课具有如老师亲临现场的教学效果目前的单块屏LED大屏技术80寸左右较为成熟，100寸以上时，单块屏价格动则十几万、几十万，性价比不合理经实践检查学生端教室显示屏以80寸显示屏或者投影为主最佳，采用大屏后，保障学生端看到的老师与真人等大，授课效果与视觉体验与教师在现场解说时人的大小是一致的，带给学生更逼真的授课体验

二、双师课堂的将来发展趋势

1、应用加速扩张根据百度后台监测数据，双师课堂的搜索量实现了爆发式增长，市场中的I体制内教育机构、社会教育机构，都在积极关注双师课堂学校及培训机构在谋求运用双师课堂实现业务向新校区复制、实现地区扩张、弥补师资日勺局限性，及实现教学质量的原则化，扩大既有教师团队的产能教育产业链里的老式直播、录播、虚拟教室供应商，在谋求实现其原有解决方案的高效互动，整合双师课堂方案进入他们的I老式方案成为行业必然

2、从培训机构走进老式教育现如今双师课堂的开展重要集中在教育模式更加灵活多变的培训机构而在全国范畴内，大多数人还是通过老式教育方式进行学习O同步老式教育机构也掌握了全国最丰富的教育资源双师课堂的教学模式如果可以从各大名校走向社会培训机构，那么将会为更多的人们提供更多的接受优质教育的机会近年来，诸多出名的大学、中学、小学等体制内院校已经对摸索双师课堂的教学模式呈现出了浓厚的爱好，并已在进行系统部署或尝试

3、实现师资资源共享与跨校运营老式授课方式中，教师分身乏术，只能服务于一种物理授课点而通过双师课堂，一名教师单堂课可以服务于多种教学班级，老师在直播间授课，学生在多地间的多种专业的双向互动教室听课，有效扩大了教师产能，将师资资源的运用率实现最大化现如今日勺名师资源大部分掌握在各大名校和各地出名的培训机构手中如何可以让更多的学生与更好更优秀的名师进行交流通过双师课堂可以实现与国内各地名校与教育机构共享名师资源，解决优质教学资源稀缺问题，实现优质教育资源共享模式

4、从一二线都市，走向三四线都市双师课堂在及之前，重要用于一线都市名校对偏远地区帮扶，一线都市高等教育的教学服务分校区，及一二线都市的大牌培训机构业务试点尝试从开始，双师课堂业务具有了普遍性，中小规模欧I一般培训机构在市场驱动下，运用双师课堂进行

3、4线都市的教学网点日勺扩张作为一种垂直细分市场，双师的市场风口已经来临目前可以运用双师变更业务模式，解放教师生产力，放大教育产能5-50倍。