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文本内容:
活动二队列设计教学目标知识与技能了解队列设计需考虑的因素，可通过小组合作的形式完成队列设计的方案.过程与方法对吧在小组合作中学习表达与倾听、坚持与妥协情感态度与价值观在活动中通过设计队形、服装、进行口号，充分发挥创造力活动重点小组合作完成队列设计方案活动难点了解队列设计的要求活动准备教师收集比较有代表性的队列设计图片和进行的口号,并制作课件教学课时一课时教学时间民族团结教育三个离不开教学过程
一、谈话导入师同学们，你们回忆一下最美的队列是什么队列吗？学生我见过最美的队列是阅兵式师你说的真对，每当我们国家在重大节日时都会为我们展示威武雄壮的阅兵式整齐划一的队形举世无双，让无数外国人惊叹你想学习队列设计吗？今天让老师教你如何进行队列设计板书队列设计
二、出示课件
1、观看图片说说这些队列为什么使你印象深刻？学生答队列排列整齐、步伐威武雄壮
2、出示图片师同学们观察这些图片，这些队列排列都非常优美，那么设计队列需要哪些考虑哪些因素呢？
三、了解队列设计要素
1、队列设计包括队形、队列变换、行进口号等
2、队列形状有长方形、正方形、圆形、
3、认真观察老师提供的方案，并描述方案中各个项目的含义
4、请学生小组讨论如何仿照样例完成队例设计
四、完成设计方案
1、小组讨论排练好的队形应该进哪些问题？学生队列一定要整齐，要有一定的形状
2、小组讨论:班级参加校运会设计什么样的队列？师一个好的队形状人数和服装上有要求外，还可以添加许多有创意的元素
3、按自己小组提出的设想，画出点阵图并加上文字说明
4、组长根据点阵图向全班介绍本小组的设计的队列的形状、人数和服装等，并说明本小组设计的队列的思路
5、其他小组的同学及时做出点评
6、小组吸取好的建议，修改自己的队列设计方案
五、改进完善设计方案
1、尝试把各小组的设计方案进行整合、设计出一个更加完美的队列并进行展示
2、组织班级编制优秀队列设计
六、教师小结这堂课同学们开动大脑积极参与，为我们班设计了一个理想的队列方案，为自己的成果给自己一次掌声吧
七、作业设计思考为班级设计一句运动员出场口号
八、板书设计队列设计队列一定要整齐，要有一定的形状队列形状有长方形、正方形、圆形、教学反思。
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