人教版三年级上册信息技术上第8课简简单单画幅画教案

第八课简简单单画幅画教学目标学会启动画图软件，熟悉工具箱里各种工具的使用，增强对鼠标控制的操作能力

1.学会置换颜料盒的前景色与背景色，用填充工具进行填充颜色并保存文件

2.通过涵盖任务和步骤的学习卡激发学生大胆尝试，互助探究，培养学生的信息素养

3.重点难点2填充工具，学习卡的自主探究教法学法3讲授法、任务推进法、演示法、分组竞赛法教学过程4第一学时

4.

14.

1.1教学活动活动1【导入】

一、引入出示一张纸质的学生绘画作品:这里有一幅画，老师填色时弄得满手都是，有个爱动脑筋的同学说用电脑来也可以绘画，既方便又省事这里就有一些以前三年级同L学的电脑绘画作品，我们一起欣赏一下吧！涛劫【讲授】

二、新授课2活动一:大胆尝试有很多软件都可以用于绘图，我们可不可以在自己的电脑里找到这些软件呢

1.•提示:桌面上的这些图标都是软件，还有同学们学习过的计算器也是软件•检验标准请同学们大胆的去尝试，你打开的软件只要可以画出形状或者几根线条渚算成功B•学生自主尝试:请按照刚才老师的分组及任务要求进行互助探究（老师仔细观察能够成功打开画图相关软件的同学，进行口头表扬记下打开画图软件的同学桌位号,稍后请他进行演示）（教师切屏:展示画图软件的图标）今天我们就一起来学习〃画图〃软件从中领会一个软件从零开始怎么去使用请同学们将打开的其他软件点击右上角的关闭按钮

2.（鼠标指示到画图软件的图标提示）活动二:任务推进（教师切屏:展示素材文件夹路径）请打开计算机-本地磁盘素材〃文件夹，里面老师准备了〃任务学习卡〃和素材图片，在稍后的学习中请同学们通过这个学习工

1.具,在我们的画图软件中去大胆尝试、互助探究如果你不小心关掉了,怎么办？（教师切屏:明确任务要求）老师双击〃任务学习卡〃，向学生展示任务点击和退出的使用方法

2.・明确任务学习卡只是用于观看步骤和学习；,明确任务的先后顺序；・明确每个任务观看结束后需去尝试操作；活动3I活动】任务一启动画图软件（计时分钟）1学生操作，组内协作完成任务一在尝试软件时就已打开过画图软件，需要强调其图标和打开的位置L.熟悉软件与尝试工具分钟时间，请同学们自行熟悉画图软件的界面,并尝试各种工具的使用2:1,分组调控,以点带面确保大部分同学打开画图软件/必要时请学生演示3涛动【活动】任务二打开图片素材4同学们都顺利完成了任务一:启动画图软件接下来请观察一下，在你们的素材文件夹里老师给的素材图片有一个共同的特点:它们都没有颜色!现在我们就要去完成L任务

二、三，实现给图片填充颜色！•可是请看,老师直接双击图片后能给图填充颜色么？,不能，没错，那如何才能从画图软件中给图片填充颜色呢？,我们可以用画图软件来打开素材图片，你们想不想来试一试？.在画图软件中，有左右两个护法来帮助大家:2•左护法■撤销按钮:当你操作有误时请点击左上角撤销按钮，可退回上一步・右护法-关闭按钮:当撤销按钮也无法帮助你时，请关闭画图，点击不保存，然后重新操作,请同学们赶紧去大胆尝试，到任务学习卡去找答案并实践吧！3⑴学生操作，观察学生操作（中途切屏）在打开环节如果有困难,先询问要不要老师帮助再询问是否有同学完成如果有，发挥小老师作用，学生演示教师用电子教鞭圈出重点，在画图软件里点击文件-打开-计算机-本地磁盘素材图片-单击打开⑵其他同学你们和他的方法是不是一样的呢用画图软件打开素材的方法还有很多，C-并且举一反三你们今后在使用其他软件时，打开素材的方法也是雷同的在此老师只讲了一种，请同学自己要大胆的去尝试（右键打开方式选择画图、直接着拽图片至画图）⑶学生继续操作，直至各大组同学基本打开素材图片涛动【活动】任务三填充颜色

5.（教师切屏展示工具箱）通过之前的大胆尝试，很多同学知道画图软件中有很多工具能给图片画上了颜色，而今天我们先来重点来学习一下〃颜料桶工具〃的使用,1我们要学会从图标去联想它的功能，提示:当鼠标放在工具上秒钟之后会出现工具说明

1.请同学们赶快自学任务三浮会使用颜料桶,为你们的画填充上颜色吧!在自学中遇到问题时,请组内成员讨论，大胆尝试解决方法，实在无法解决时请举手寻求老师帮2助.学生操作，用颜料桶工具为图片添上颜色

3.大屏幕展示:〃考一考〃（提示:请同学们根据这三个问题看能不能找到解决方法）4颜色、颜色的功能有何不同（颜色选择都用左键，填充时颜色用左键，颜色用右键）121除了预设好的颜色方块，还可不可以自行编辑颜色（编辑颜色面板）画图软件中还2有哪些工具可以用于填充颜色呢（画笔，刷子……）涛动【活动】任务四保存文件6（教师切屏:进入文件菜单鼠标移到保存）颜色填充完毕后,为了今后还能欣赏我们的作品，我们要对作品进行保存操作于是终于来到了任务四,请同学们完成保存操作保存是最关键的一步，请同学们思考为什么保存〃如此关键呢？学生操作，保存图片完成的同学迅速举手示意，并帮助同组的同学，老师巡视指导并根据要求奖励小红旗自主练习:⑴请完成填充任务的同学可尝试用其他工具对画面进行创意修改⑵请顺利完成任务的同学，用刚才学习的这些方法练习其他素材港动【讲授】

三、展示与点评7课堂评价:请你根据本节课自身学习情况进行评价，能够熟练完成任务就选非常满意，依次类推L.展示・名学生的作品并点评223港动【讲授】

四、课堂小结8学生总结:本堂课你有什么收获？.教师总结:本节课我们通过这四个任务学会了画图软件的启动退出，打开保存以L及颜料桶工具的使用特别值得注意的是在我们信息技术课中，不光要专注于正在2学习的操作，更要学会去大胆尝试、互助探究.展示积分墙，本节课的最佳行动小组是一大组让我们用热烈的掌声祝贺他们！3。