中考英语完型填空高分秘籍

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一、考纲解读】近几年中考完形填空的体裁主要以说明文为主，话题包括生态环境、现代科技、事物发展史、实物介绍等,题材新颖短文（（多为4段式2017年）或5段式2018年）,词数在300-350之间主要是对学生英语综合水平的考查，即在特定语境中既考查学生英语基础知识的运用能力，又考查学生根据所给的内容进行正确的逻辑推理、综合判断和分析概括等能力越来越降低了对单词本身词义及语法的考查，而注重上下文联系，考查在特定语境中单词的词义及运用通常首尾句不设空，全文设空均匀，一句话不会设两空考查点都是动词、名词、形容词和副词等词义辨析，不会涉及对纯语法的考查而且文中文章后设置15个小题，每小题1分【

二、要点突破】所产生的空气阻力可以支持下一只大雁保持飞行状态），可知这样是让其他的大雁节省了力量故选A.

5.A.in frontB.at thebackC.in themiddleD.on theleft答案A解析

5.A句意头雁是最难的考查介词短语A在..前面；B在..后面；C在中间；D在左面；根据“When thefront birdmovesits wingsup anddown,the resultingforce of the airliftsthe nextone.This continuesdown theline.可知第一只大雁是出力最大的，工作是最艰辛的故选A.

6.A.boredB.tiredC.hungryD.thirsty答案B

7.A.rest

8.sleepC.excuseD.result句意答案A解析

7.A:这种V字形飞行的雁群不休息就能比单独飞行的大雁多飞百分之七十考查动词根据选项含义rest休息；sleep睡觉；excuse理由；result结果根据Geeseflying in a V shape can fly70percent fartherwithout17thanbirds flying alone.可知此处表达”不用休息就可以比单独飞行的大雁多飞行百分之七十故选A.

8.A.leadB.liftC.teachD.encourage答案D解析

8.D句意它们通过鸣叫来鼓励其他的大雁赶上速度考查动词A导致；B举起，抬起；C教；D鼓励；根据geesecommunicate with one another.”可矢口在飞行过程中，大雁们是用喊叫声互相激励交流，故此处表达的是鼓励大雁赶上速度故选D.

9.A.untilB.afterC.whileD.before答案C解析

9.C句意他们也鼓励对方去实现同一个目标考查连词A直到；B在…之后；C在..期间；D在...之前；根据此空的前半句cheer eachother up和后半句workingtoward acommon goal.可知两个动作是同时发生的，表示当有同一个目标的时候，互相激励表示两个动作同时发生用连词while故选C.

10.A.PlayB.TravelC.LiveD.Work答案D【

六、题组训练】请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳选项，并在答题卷上将其序号涂黑（每小题1分）Travel in the desertsInsome partsoftheworld thereare largedeserts.There arenotrees and1water there.Travelers musttakefood and2with them.The3animals whocan walkthrough the desert is thecamel.4can gowithout foodand waterfor alongtime,and besides he can carry loads.People callthe5“the shipofthe desert”.The camelis verybig.He hasone ortwo humpson hisback,short earsand along

6.The cames humpshold fat,and his stomach holds water intwelve deep pockets.7pocket hasa mouthwhich closes,andthe fooddoes notmix thewater.When thecamel8some water,he canget itout ofthe

9.The camefsfood is10and leavesoftrees.分析文章介绍了素有“沙漠之舟”的骆驼的身体构造和功能.

1.A.noB.anyC.notD./答案A解析

1.A句意:这里没有食物和水考查副词，A./B.not不C.any任何D.no不，根据no treesand...water,可知并列连词and连接的两个对等成分，前面是否定的，后面也应是否定的，前后结构一样故选A.

2.A.milkB.waterC.meatD.grass答案B

3.A.justB.otherC.onlyD.another答案c解析

3.C句意唯一能穿过沙漠的动物是骆驼考查副词，A.just仅仅；再一B.other其他的C.only唯一D.another另一other,another是其他的意思，文章并没有谈及其他动物just做“仅仅“讲时是副词，不能加名词only则是形容词，用来修饰名词根据animals whocan walkthroughthedesertisthecamel,可知骆驼是唯一能够穿越沙漠的动物，故选C.

4.A.HeB.TheyC.SheD.It答案A解析

4.A句意他能没有食物和水时走很长时间,还能运载货物考查代词，A.He他B.They他们C.She她D.It它，根据后文besideshecancarryloads,可知本文采用拟人的写法，对骆驼用代词he,用he代替camelo故选A.

5.A.camelB.elephantD.horse答案A解析

5.A句意人们称骆驼为“沙漠之舟”考查名词，A.camel骆驼B.elephant大象C.cow牛D.horse马，本文只介绍了一种动物，那就是骆驼根据People callthe…the shipofthe deserf5,可矢口骆驼被称为“沙漠之舟”，故选A.

6.A.mouthB.neckC.legD.nose答案B

7.A.Either

8.Each答案B解析

7.B句意每个储水的口袋都有能关着口，让食物和水分开考查形容词，A.Either两者中任一,B.Each每一C.All所有的D.Both两者都根据本句的谓语动词是has,可知主语是单数；结合前文的数量twelvedeep pockets,故选B.点睛both和either适用于两者之间，分别是“两者都……”和“两者任一……”当both做主语时，谓语动词用原型或Be用are；当either做主语时，谓语动词用第三人称单数或Be用isall和Each用于三者之上，分别意为“全都……”和“每一……，当all做主语时，加复数名词，谓语动词用原型或Be用are；当Each做主语时，加上单数名词，谓语动词用第三人称单数或Be用iso

8.A.was wanting

8.wants作说明文完形填空时，先要弄清说明对象，是具体的实物还是理论性的概念近几年的中考题，作者在文章的首句就直接提出要说明的对象只有明确了说明的对象，才能更好地掌握说明的具体内容在掌握文章要说明的内容后，关键的是要把握文章的说明顺序,这是文章的主线解这类题就如同画画，先是画轮廓,再画具体内容，最后润色在做题之前，考生一定要花2〜3分钟的时间对整篇文章进行快速浏览通读的目的是明确说明对象，理清段落关系【

三、体裁分析】说明文是以说明为主要表达方式，用来说明事物、阐明事理的一种文体它通过揭示概念来说明事物的特征、本质及其规律性，给人准确的科学知识或传递某种思想说明类完形填空往往在文章开头就点明说明对象它主要是对事物的特征、本质、性能、状态、用途、原理或事情发生、发展、结果等进行介绍、解释和说明往往借助于时间顺序、空间顺序、逻辑顺序或认识顺序来展开文章，这就使得文章结构清晰、D.wanted答案B解析

8.B句意当骆驼需要水时，他可以从储水袋中得到考查时态，A.wanted想要，过去式B.wants三单式C.iswanting现在进行时D.was wanting过去进行时，根据文章的时态为一般现在时，故选B.

9.A.noseB.pocketsC.mouthD.bags答案B解析

9.C句意当骆驼需要水时，他可以从储水袋中得到考查名词，A.bags包B.pockets口袋C.mouth嘴D.nose鼻子，根据前文hisstomachholdswaterin twelvedeeppockets,可知水是装在这12个口袋里，故选B.

10.A.grassB.meatC.breadD.cake答案A层次分明通常是对客观事物或实例的介绍与说明，与时间的变化关系不大，所以文章常用现在时态这类填空的目的主要是帮助读者认清事物，明白事理，所以语言简练、平实、易于理解，内容客观真实【

四、解题策略】

1.快速弄清文章大意对于此类文章我们结合选择项，进行粗读或略读，对文章的大意要先有一个大体的了解说明文往往生词较多，而题材又比较广泛，所以阅读时，首先要能够掌握文章的大意

2.弄清楚说明的顺序把握了说明顺序，就能准确把握文章的脉络，加强对整篇文章的理解

3.把握文章的组织结构，理清事实细节把握语篇特征对理解文意与答题极为有利说明性的文章一般都是一篇完整的、意思表达清楚的、逻辑比较严密的短文在阅读这类文章时，我们一定要仔细研读文章的开头和结尾，从主题句着手，找出支持句,然后寻找文章的结论这时，我们还要特别注意，不要被表面的一些细节所迷惑，我们在理解细节的基础上，还要斟酌文字的内涵意义，从而对文章进行深层次的理解

4.注重上下文语境应逐句精读短文，逐题分析选项，对特定的语境作深入的理解，克服“思维定势”，根据全文大意和词不离句、句不离文的原则逐项填空

5.熟练做题方法，遵循四个原则:1上下一致每个选择项必须从全文出发，从大处着手，避免孤立地分析每一空格，造成误选2语法正确从语法地角度去考虑动词的时态、语态以及词类用法3逻辑合理在完形填空题中，逻辑推理非常重要,有时每个选择项从语法上讲都正确，但是有的是不合语境逻辑的4符合搭配英语中固定搭配很多，需要熟练掌握,才能做好此类题目【

五、真题再现】请先阅读下面短文，掌握其大意，然后从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入相应空白处的最佳选项，并在答题卷上将其序号涂黑（每小题1分）Many ofus enjoywatching animalsintheworld.But doyouknow theycan teachusGeese（雁），for example,teach avery goodlesson about1―・In thefall,Canada geesefly tothe warmsouth to2Canada scoldwinter.They liftoff inno order.Yet3―they forma Vshape,with onebird leadingthe group.This Vshape allowsgeese to4―energy.When thefront birdmovesits wingsup anddown,the resultingforce ofthe airliftsthe nextone.This continuesdown theline.The bird5hasthe hardestjob.When itgets6,it movesbehind,and anotherbirdmoves intothe lead.By sharingthe role,the groupcantravel greatdistances.Geese flyinginaVshapecanfly70percent fartherwithout7__than birdsflyingalone.During thelong flyingjourney,geese communicatewithone）another.They honk（鸣口to8__the birdsup frontto keepupthe speed.They alsocheer eachother up9working towardacommon goal.What havewe learnedfrom thelovely geeses experienceandskills10―together!Whether itis ourpersonal livesor ourjobs,weneed otherpeople.We needthe spiritof teamwork!

1.A.experienceB.successC.friendshipD.teamwork答案D解析

1.D句意例如，大雁教给我们团队精神非常重要的一课考查名词A经验；B成功；C友谊；D团队根据最后一段对于What havewe learnedfrom thelovely geesesexperienceand skills的回答We needthe spiritofteamwork!,,可知整篇都是在告诉我们大雁的团队精神）（teamwork故选D.

2.A.look forB.get awayfromC.wait forD.walk awayfrom答案B解析

2.B句意秋天，加拿大大雁飞往温暖的南方来逃离寒冷的冬天考查动词短语A寻找；B逃离；C等待；D走开根据fly tothe warmsouth^^,可知大雁飞往温暖的南方的目的是逃离加拿大寒冷的冬天故选B.

3.A.busilyB.quicklyC.bravelyD.suddenly答案B

4.A.saveB.wasteC.createD.lose答案A句意解析

4.A:这种V字形能让雁群节省力量考查动词A救；节省；B浪费；C建立；D丢失根据“When thefrontbird movesits wingsup anddown,the resultingforce oftheair liftsthe nextone.This continuesdown theline.（前面的大雁上下挥动翅膀。