中班手工折纸教案

中班手工教案《剪纸衣服》活动设计背景在美工课上，我让宝贝们折纸，折着折着，这帮小家伙就把自己的作品贴粘在衣服上，一会儿说我的衣服是这个颜色，一会儿说我要是设计衣服我就设计什么样什么款式的，结果啊，美工课就改成服装设计大赛〃和模特大赛〃了于是我设计了这节课活动目的学习简朴的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣

1.丰富对服装的相关知识，培养自信心、观测力、想象力和大胆尝试、探索的能

2.力运用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增添生活的乐趣

3.与同伴互动，大胆说出自己的想法，发展交往能力，培养活泼开朗的性格

4.教学重点、难点重点对的使用剪刀剪出自己想要的形状难点运用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增添生活的乐趣活动准备物质准备:裁好的纸样及成品1人手一把剪刀、双面胶、透明胶，各类装饰性材料皱纹纸、蜡光纸、瓦楞纸、2玻璃纸、报纸等，以及幼儿收集的已进行消毒安全解决的各类废旧碟片、纸盒、纽扣、易拉罐、碎布料等环境准备在认知区展示各种服装款式图片，布置豆豆服装店〃，便于幼儿随时观测1场地宽敞，便于材料的摆放2经验准备提前让幼儿观看时装表演的1VCDo参观服装厂，了解布料的由来及裁剪2对服装的制作环节有初步的结识，知道制作服装所需的辅料3活动过程活动过程

一、通过参观服装店激发幼儿爱好教师带领幼儿参观豆豆服装店〃

1.让幼儿带着问题参观服装是什么质地的1服装是什么款式的？2服装上的图案如何？3幼儿自由参观，观测了解服装，并小声讨论.互相交流

2..小结观测结果3服装的质地有纱、棉、棉绸、丝绸、麻、毛及各种纸制质的1款式外套、裤、裙子、背心、短裤、风衣2图案有规则的、不规则的；一个图案的、多个图案的；对称的、不对称的3

二、出示服装设计图样.幼儿任意选择服装款式和材料进行制作和装饰教师出示服装设计图样，让幼儿观测它们款式的不同

1.介绍各种制作材料，如饮料瓶、酸奶盒、废旧碟片、纸盒、报纸、皱纹纸、玻

2.璃纸、蜡光纸、即时贴等提出制作和装饰的规定

3.将装饰物粘贴牢固1节约材料，不浪费2制作时有自己的想法，不盲目模仿别人3将一件衣服坚持做完，不半途而废4装饰杰出彩丰富、协调的图案5幼儿操作活动:

4.教师鼓励幼儿大胆尝试能讲述自己创作意图并设计制作与老师不同的独特1款式引导幼儿有目的地制作，支持幼儿根据需要选厢多种材料制作2鼓励幼儿在制作时能互相合作，取长补短3

三、评价总结.请个别幼儿介绍自己的服装.说说创作意图和选用材料并给服装命名1教师积极肯定幼儿作品，增强幼儿自信心，体验成就感

2.幼儿进行服装表演.鼓励幼儿大胆表演，充足展示自己制作的服装

3.活动延伸在区角活动中，继续让感爱好的幼儿在美工区制作爱慕的服装，并展示出来,使幼儿体验成功的快乐折纸可以锻炼大家的动手能力，是非常益智的一门技术那么，今天就跟大家一起来学习一下上衣的手工折纸方法折纸准备自己喜欢颜色的纸折纸环节第一步把纸张裁剪成为正方形的;第二步将四个直角往纸张的中心折叠;第三步四个直角翻起来往后面折叠;第四步再次向中心方向折叠;第五步将折叠好的反过来;第六步四个直角用手指抠开;第七步对边进行折叠;第八步完毕结束语衣服的手工折纸方法非常简朴，大家可以选择不同颜色的纸张多进行一下尝试，希望大家可以在平时的生活中多做手工制作。