还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
浅谈管理工作中容易遇到的几种问题
一、培训前存在日勺困惑在培训之前,工作上总是忙得一团糟,甚至有时候觉得忙得团团转才干感觉到自己的存在,但是工作效率都不高,不懂得问题出在哪里,这些困惑重要表目前几种方面
1、仿佛事情永远做不完,总是一件事情还没做完,第二件事情又来了;
2、常常白天忙得团队转,晚上总结的时候又发现仿佛没做什么事,不懂得时间花到哪里了;
3、不管什么事情都亲力亲为,仿佛少了我,整个部门就没法工作了
4、部门里的人总是没法准时按量的完毕交待给他们的工作,虽然完毕了也做得不好
二、通过学习发现的问题通过培训后,同组的同窗跟我同样有了豁然开朗的感觉,本来他们也存在同样的困惑,却找不到问题时所在通过老师的剖析,我们终于找到答案了,才懂得自己存在几种方面的问题
1、不懂得做计划,当诸多的事情都涌过来的时候,没有做好合理的安排,总是这里忙一下,那里忙一下,一天下来什么事都没做成;再者,对某些有也许发生日勺问题没有做计划预先检查或者做好应急预案,导致总是被某些紧急日勺小问题弄得措不及手
2、执行力不够,导致诸多工作虽然安排下去了,但是做得不好,达不到规定,因此花了大量的I时间去补救如此一来,仿佛今天都是再补救昨天的事,今天的事情都没时间做,一天下来,时间去了,效率却没有
3、对下属员工缺少沟通,不理解员工的能力,因此就没有对员工授权我总是想事事自己做,所有事情都不敢放手让员工去办,成果是自己很累,而工作却做不好并且在这过程中,员工感觉得不到信任,能力得不到肯定,积极性会受到打击,整个团队的士气也受到影响
4、缺少对员工日勺培训员工的I技能得不到提高,常常是做了第一步却不懂得第二部往哪走,尚有的是第一步做得不好,没法走第二步,例如说设备的维修上,同一台设备修了再修,老是修不好,挥霍了诸多资源和时间
三、培训之后找到的措施在课堂上,老师教了我们管理上的八项基本技能,将理论结合到实际的工作当中,我们发现老师的这套东西非常适合我们目前的工作状况,从中我们找到了能解决问题的措施
1、学会做计划目的是设定目的,运用资源,以有序高效的方式完毕任务有了计划,员工才懂得往哪里走;有了计划,才可以合理日勺安排时间,把时间都花在重要日勺事情上,提高工作效率
2、要学会提高行动力与检查力,避免事情做得跟不上总体进度或做得不好,老是需要我们耗费大量的时间、精力及资源去补救,这样既拖了整个部门的后腿,又导致极大的挥霍
3、学会授权这一点对我很重要,一方面要与员工多沟通,多相处,理解他们的能力、特长和个性,然后将某些适合他的、可替代的、风险小的工作交给他做,同步要考虑授予的权限大小,不能完全授权,还要注重过程控制这样每个人都能发挥自己的I特长,既可以将诸多工作分担出去,,又能振作团队土气,给自己赢得时间来做更重要的事
4、增长某些培训和锻炼的机会,并且在平时的工作当中安排老员工带领新员工,以迅速低廉的方式提高员工的操作技能,这样对往后的工作具有非常积极的作用,即可以提高质量又可以提高数量,使团队生产力提高
四、本次学习的I总结通过这次培训,让我得以发现了自己身上存在日勺许多问题,长期的困惑得到解决,对后来的工作也得到诸多提示特别提一点,在这次培训中,老师教了诸多管理知识,还告诉我们,作为一种管理者,必须要懂得并做到“以修德聚人,以律己服人,以身先率人,以艺高领人”只有做到了德才兼备,才也许长期的有效的带好一种团队,也只有这样,才干保证一种团队时对欧J迈进方向学为所用,用必求果在后来的工作中,一定要总结一套自己的管理措施,一套自己的系统的管理思路,提高自己与团队的工作效率与效力,最后达到效果日勺提高我相信,在往后日勺工作中一定可以做得更好,为公司、为社会发明更多的价值。