专业技术人员继续教育《创新能力建设》试题库复习进程

年专业技术人员继续教育2016《创新能力建设》试题库

一、单项选择题（50题）本课程提到，有了人才还不够，更加重要的是（）

1.D知识技能团队创新A.B.C.D.采用（）照排技术不仅可以大幅提高工效，减轻劳动强度，而且还可以节约大量的有色金

2.D属光学式照排机械式连续照排应激电子摄像管式照排激光照排A.B.C.D.本课程提到，日本单反相机技术的发明属于（）

3.D原始创新合作创新引入一消化吸收一再创新集成创新A.B.C.D.本课程举例（）来说明技术发明要结合市场需求

4.A德国合成氨的技术发明日本液晶面板的技术创新A.B.日本组建超大规模集成电路日本发明生物大分子软激光解吸电离法C.D.本课程提到，日本录像机技术的发明属于（）

5.C原始创新合作创新引入一消化吸收一再创新集成创新A.B.C.D.（）认为创新有两层意思，改变资源的产出以及通过改变产品和服务为客户提供价值和满

6.C意度熊彼特凯恩斯德鲁克马歇尔A.B.C.D..本课程提到，德国合成氨技术的发明属于（）7C集成创新合作创新原始创新引入一消化吸收一再创新A.B.C.D..技术发明成果的产业化过程要跨越创新过程中的（）8C“拉美陷阱”“凯恩斯海”“死亡之谷”“思想陷阱”A.B.C.D..纳米材料的制作是（）最先发展起来的9A日本美国德国英国A.B.C.D.年月日，习近平在看望全国政协十二届一次会议委员时指出，实施（）发展战略，

10.201334C是立足全局、面向未来的重大战略科教兴国人才强国创新驱动可持续发展A.B.C.D.年国家科技奖获得者是（）

11.2014D师昌绪郑哲敏王小默于敏A.B.C.D..本课程提到，我国自主创新主要是指（）创新12B市场技术管理组织A.B.C.D..汉字激光照排系统的总负责人是（）13D钱伟长荣子健钱学森王选A.B.C.D..德鲁克倡导创新要注重（）14D理论创新技术创新商业模式创新系统化的创新A.B.C.D.本课程提到，（）的参与人员一般为人，选定主持人和记录员，主持人讲讨论的主题6B5-10向参与人员进行介绍和把握流程进行，记录员则要将整个过程客观地记录下来逆向求异法头脑风暴法检核表方法量化考核法A.B.C.D..本课程提到，（）是美国技术创新的主要执行者，其研发经费约占美国研发总指出的16B.70%o高校私营企业政府研究机构私立研究机构A.B.C.D..国家创新系统的研究方法认为，技术和信息在人、企业、各机构间流动是创新过程的（）17A关键所在根本所在基础所在难点所在A.B.C.D..创新需要资金支持，（）是创新的必要保障18B税收支持财政政策支持社会民众支持政府机构重视A.B.C.D..在知识产权立法过程中，政府尤其应当重视对只能中小企业的保护，严厉惩罚有侵权行为19的（）B o国有企业大企业政府机关专业技术人员A.B.C.D.本课程提到，恶果工业的强大竞争力和创新力，一方面来源于（）职业教育体系，另一方

20.D面来自工程师传统“一元制”“多元制”“三元制”“双元制”A.B.C.D..本课程提到年，日本制定了（）鼓励国立研究机构的研究人员到企业参加共同研211986D,究，国立大学和研究机构的基础设施向企业人员开放《创新促进法》.《共同研究法》《专利法》《研究交流促进法》A.B C.D..本课程提到年，日本制定了（）规定在一定的条件下，大学教员在将自己的技术222000D,发明商品化过程中，可以在企业兼职《研究交流促进法》《教育公务员特例法》《专利法》《产业A.B.C D.技术力强化法》（）是在创新语境下实质是指创新过程中发现问题、提出问题、选择创新方向的能力

23.A预见力执行力创造力目标引力A.B.C.D..本课程提到，（）是创新能力的核心24C预见力执行力创造力目标引力A.B.C.D..创造过程实质上是以（）为起点，通过辨证综合创立新理论、新方法、新设计，并在实践25B中加以检验和制度，获得新成果的过程质疑和发现矛盾质疑和发现问题发现问题发现矛盾A.B.C.D..本课程提到，（）就是有效利用资源，保质保量达成目标的能力26B预见力执行力创造力目标引力A.B.C.D..本课程提到，执行力就是运用资源使创意（）的能力27C市场化社会化产品化人格化A.B.C.D..本课程提到，所有顶级成功人士都有一个共同的习惯一一（）28C学会放弃懂得取舍立即行动自我调试A.B.C.D..本课程提到，学习背后的（）是学习的本质所在，这样知识才能转化为能力，才能成为真29A正有用的东西思考与总结思考与实践研讨与内化内化与实践A.B.C.D..技术创新始于知识创新，终于市场，即创新始于基础研究，经过应用研究、研究开发、生30产制造、市场销售环节，最终推向市场这是（）推动模式B市场技术社会网络A.B.C.D..施穆克勒通过对年至年间美国铁路、石油提炼等部门的考察的出结论，市场的3119481951增长和市场潜力是决定创新活动的主要因素并据此提出了创新的（）推动模式A市场技术社会网络A.B.C.D..随着产品生命周期的不断缩短，市场环境瞬息万变，技术所涉及因素也日益增多，单纯采32用技术拉倒或市场需求诱导而产生的技术创新活动已经越来越少，由此产生了一种新的模式一一（）双重推动模式C市场和社会技术和社会技术和市场信息化和工业化A.B.C.D..劳伦斯•克莱因和内森•罗森伯格提出（）模式，认为技术创新是研究开发、原型研制生33A产制造、产品销售并行发展、综合集成的过程链环-回路链行-回路链环-突破链行-突破A.B.C.D..本课程提到，年月，（）从哈佛大学退学，创办了自己的公司，即今3419751A“Microsoft”天的“微软”比尔•盖茨艾伦吉尔福特德鲁克A.B.C.D..本课程提到，（）是创新能力评价领域常用的一种数学分析方法，它基于模糊数学的隶属35C度理论，能够“对受到多种因素制约的事物或对象作出一个总体的评价”精确综合评价法阶段分析法模糊综合评价法层次分析法A.B.C.D..本提课程提到，（）是将评奖指标逐级分解，形成多个层级的指标体系，包含目标、准则、36D措施等层次，在此基础上实施统计分析精确综合评价法阶段分析法模糊综合评价法层次分析法A.B.C.D..本课程提到，（）是个体根据已经掌握的知识和经验，采用一定的创新方法，得到具有一37D定创新性成果的能力创新成果创新精神创新知识储备创新专门技能A.B.C.D..本课程提到，（）是在创新动机的驱动下，个体综合已有的知识储备、经验积累，借助各38A种思维方式，进行知识的组合和再创造，实现有价值的创意，获得创新成果的思维能力创新思维能力创新精神创新知识储备创新专门技能A.B.C.D..本课程提到，（）是个体在已有知识、经验的基础上，在头脑中构造新的事物形象的能力39A想像能力观察能力逻辑思维能力分析判断能力A.B.C.D.本课程提到，评价的（）就是整个评价过程都要以科学为导向，且所得出的评价结果科

40.B学合理、真实客观系统性原则科学性原则可操作性原则定性与定量相结合原A.B.C.D.4L本课程提到，创新能力评价的（）是要求评价者将评价对象所具备的全部评价要素看A,成是一个统一的整体，而不是仅仅局限于一小部分评价要素展开评价系统性原则科学性原则可操作性原则定性与定量相结合原A.B.C.D.

42.本课程提到,（B.）是一种独立思考问题、不随波逐流的自主意识探索精神自主精神实践精神团队精神A.B.C.D.莫尔斯贝尔爱迪生乔布斯A.B.C.D..本课程提到，（）是世界上第一个发明电话的人，也因此被誉为“电话.本课程提43B44之父”在创新活动中，（）就是指将创新成果运用到实际当中进行实践或操作,在实践操作中检验创C新成果，并在其中发现问题，予以修正提高想像能力观察能力实践操作能力逻辑思维能力A.B.C.D..本课程提到，大量成功的创新实践表明（）是创新能力的培养与提升的基础45D创新知识结构创新思维能力创新工作方法创新知识储备A.B.C.D..本课程提到，（）是一个连大学都没上过的高中生，但他发明的节能抽油机的节能和增产46D效果让世界震惊，因此荣获联合国“发明之星”奖胡帮学包起帆许振超郭东A.B.C.D..本课程提到，我国发明家（）发明的“双向旋转发电机”于年问世，并荣获“中国47B1994高新科技杯金奖”胡帮学苏卫星许振超郭东A.B.C D..本课程提到，（）是指在沿着顺向思维解决问题的时候，思维受到阻碍，思考活动无法进48A行下去的时候，从旁侧开启一条新的思维方向，从侧面以迂回的方式展开思考活动侧向型思维逆向型思维发散型思维聚合型思维A.B.C.D..本课程提到，（）是一种由特殊到一般的论证方法，是指人们以一系列经验事物或知识素49A材为依据，加以抽丝剥茧的分析，归纳出他们所共有的基本规律或共同规律，从而得出一个一般性的结论归纳法演绎法类比推理法直觉思维法A.B.C.D.本课程提到，在（）中，企业边界是明晰的，组织创新所需的知识和信息全部来源于组

50.B织内部，企业内部于外部信息的交流完全阻断内部创新封闭式创新外部创新开放式创新A.B.C.D.

二、多项选择题

（30）.创新能力建设具有（）特性1ABCD系统性动态性结构性继承性A.B.C.D.,本课程提到，影响创新能力的要素包括（）2ABD o创新动力创新理念创新思维创新人才创新热情A.B.C.D.E..本课程提到，自主创新包含（）3BCD模仿原始创新集成创新引进、消化吸收、再创新合A.B.C.D.E.作创新.熊彼特创新理论的基本观点包括（）4ABCDE创新具有内生性创新具有革命性创新具有价值性创新具有质变A.B.C.D.性创新具有主体性E..新熊彼特主义学派的代表任务有（）5ABC爱德温•曼斯菲尔德莫尔顿•卡曼南希•施瓦茨熊彼特A.B.C.D.（）成为国家创新系统的理论基础

6.ACD技术创新理论创新生态理论人力资本理论新成长理论A.B.C.D.,下列词语中“创新”一词是动词名词化的是（）7ABC实践创新理论创新科技创新创新社会管理创新开放模式A.B.C.D.E..对于技术创新线性模式的理解正确的是（）8BCD核心是实现技术创新的商业化应用认为基础研究与创新能力有着紧密联系A.B.忽视了创新过程的开放性、创新各阶段之间的复杂联系具有局限性C.D.否定了科学与技术之间简单的单一线性关系E..创新的线性模式包含（）等内容9CDE基础研究应用研究技术开发产品生产产品销售A.B.C.D.E..本课程认为技术创新大致分为两个阶段（）10AD技术发明过程引入新技术模仿过程技术发明的商业A.B.C.D.化应用过程申请专利E.工程”设立之初，确立的三个子项目分别是（）1L“748ABC汉字精密照排系统汉字信息检索系统汉字新闻通讯系统A.B.C.汉字涂层系统汉字提取系统D.E.年度，国家科技奖获得者是（）

12.2013BC谷超豪，数学家，中国科学院院士A.张存浩，物理化学家，中国科学院院士、第三世界科学院院士B.程开甲，核武器技术专家，中国科学院院士，两弹一星元勋C.孙家栋，运载火箭与卫星技术专家，中国科学院院士D..我国汉字激光照排系统技术主要从日本（）公司和（）公司引进13A B松下日立佳能东芝索尼A.B.C.D.E..二战以后，美国对技术研究的投入取得很大的成就，但仍然存在（）等问题14ABD更加重视国家层面的基础研究科技研究与生产实践脱轨A.B.科研人员缺乏科研不端行为大量出现C.D.不重视科研成果的知识产权保护E..在本课程王选和岛津案例中，得到的关于创新文化方面的启示包括（）等方面15ABD崇尚创新的文化追求卓越创新精神团结协作共A.B.C.D.E.同进步.我国新闻出版业使用的传统铅字排版技术有下列哪些弊端（）16ACD工作繁重印刷周期短效率低下容易中毒实A.B.C.D.E.现异地同时印刷.管理创新的过程包括了以下阶段（）17ABCD动因阶段创造阶段实施阶段标示阶段A.B.C.D..创新思维的类型包括（）18ABCD发散型思维聚合型思维侧向型思维逆向型思维A.B.C D.年，我国首届国家科学技术奖获得者是（）

19.2000AC吴文俊，世界著名数学家，中国科学院院士A.王选，汉字激光照排系统创始人，中国科学院院土、中国工程院院士B.袁隆平，杂交水稻之父，中国工程院院士C.黄昆，物理学家，中国科学院院士D.本课程认为创新基础设施主要包括（）

20.ABCE o信息网络基础设施大型科研设施数据库博物馆A.B.C.D.E.图书馆.在日本企业培训中与自我开发相关的培训制度主要包括（）21ABC自学资助制度函授教育支持制度“自主管理”活动制度内A.B.C.D.部交流研讨制度.从世纪年代开始，我国开始引进国外创新技法的研究成果，并提出新的创新技法,主222080要包括（）ABCD“发明创新十一法”集思广益法扩、缩笔记目录分类法可A.B.C.D.变多维形态属性列举法.头脑风暴法E工程”是由四机部联合下列哪些部门向国家计委、国务院呈送的一份关于将汉字信息

23.748处理的系统工程，作为国家重点科研项目计划予以立项（）ACDE一机部二机部新华社国家出版局中科院A.B.C.D.E..本课程认为，创造力可以分为（）三个层面24ABD个性特征知识方法价值追求环境氛围A.B.C.D..从创新的角度来说，创新实践的成败与三个因素密切相关目标、自我与环境因此，强25化创新执行力要从三个方面入手，做到（）ACD严于律己一视同仁有的放矢因势利导A.B.C.D..本课程提到，创新能力的评价方法包括（）26CD精确综合评价法阶段分析法模糊综合评价法层次分析法A.B.C.D..创新精神是在创新活动中能够运用已有的知识、经验进行创新的勇气、意志、信心等它主27要包含（保持的）等表现形式科学精神探索精神实践精神自主精神团队精神A.B.C.D.E..本课程提到，知识创新成果的呈现是研究者将所获得的潜在知识转化为可以传递、保存、扩28散的显形知识的过程知识创新成果最终需要通过各种文字方式呈现出来，包括（）BCD光盘数据科研报告科学论文学问论文视频课件A.B.C.D.E..本课程提到，我国学者苏敬勤、李召敏和吕一博构件了一个循环递进的管理创新四阶段模29型，主要阶段有（）起始阶段动因阶段创造阶段实施阶段BCDE A.B.C.D.标示阶段E.本课程提到，开放式创新模式的优势包括（）

30.CD灵活性系统性开放性效率高时间短A.B.C.D.E.

三、判断题

（30）（正确错误）A.B..邓小平同志的支持下，中央设立印刷专项，得到七五计划的资助，并把经过修订的国家印刷1技术装备发展规划方案补充列入国家六五计划A.十八大报告提到要实施创新驱动发展的战略，注重科技创新、自主创新、协同创新2A.本课程提到，王选研发汉字激光照排技术的时代背景是文化大革命后期3A.技术创新指的就是技术发明过程4B.本课程提到，当时田中耕一团队的平均年龄只有岁不到540A.技术创新包含知识创新6A.技术创新指的就是技术发明过程7B.法国作家雨果曾说“没有一种精神机能比想象更能自我深化”8A年月日时分“嫦娥”怀抱“玉兔”落月，标志着我国探月工程“绕、落、

9.20131242111,回”三期顺利完成B.我国创新活动的三大实施主体一一企业、大学、科研机构，长期以来自成体系，力量分散，10彼此联系不够紧密A.新加坡政府提出三最用最好的工作条件和最具挑战性的工作来吸引最优秀的人才11A.美国、日本、瑞典等创新型国家的丰富经验证明，企业创新能力是国家创新能力的重要组12成部分，企业是创新主力A.爱因斯坦说过，应当把发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位13A.思维的相对独立性是创造性思维的必备前提14A市场是创新的起点和重点，市场是创新活动价值实现的载体，它也推动着创新思想、创新活6动的产生和发展A.真正有意义的创新是从用户体验出发，全方面地考虑消费者的实际需求16A.皮尔斯和德贝尔认为，组织管理创新可以氛围“开始一采纳一实施”三个阶段17A.新产品的开发是众多企业获取竞争优势的重要源泉18A,二次创新除了具备产品竞争力、企业竞争力两个层面上的优势以外，没有劣势19B.技术积累通常指的是企业知识和技能的积累，是沿着特定方向和轨道逐步积累下来的，并20内化到企业组织结构之中的技术知识和能力A.以产业链细化和分工为主的“分裂的生产体系”正是市场化的特色之一21B.集成创新的重点应该是创新的供给与市场需求之间的匹配22A.集成创新所要解决的中心问题不是技术供给本身，而是日益丰富、复杂的技术资源和实际23应用之间的脱节A.集成创新是指一个国家不依赖外部的技术引进，而是依靠本国自身的力量独立开发新技术，24进行技术创新的活动B.原始创新就是企业率先于其他的企业而将发明首次商业化，以取得相应的经济利益25A.战略的不确定性是对企业的巨大考验，也是企业技术战略管理最关键的问题之一26A.创新的市场不确定性主要是不易把握市场需要的基本特征，以及如何将这些特征融入创新27过程之中°A.创新的本质特征之一，就是在不断地发现问题和解决问题28A.科技创新是提高社会生产力和综合国立的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置29一个通畅的、保持平衡的、具有活力的创新生态系统，势必拥有更高的创新效率和更强的

30.创新能力A、案例分析题（2*5）U!古有“一个和尚挑水吃，两个和尚台水吃，三个和尚没水吃”的说法如今，有三座庙，离河边都比较远，但他们的观念变了，做法变了，每座庙里水多得吃不完第一座庙，三个小和尚商量后把路分成三段，三个人接力挑水，水缸就满了第二座庙，老和尚给三个小和尚制定新的规矩，谁挑的水最多，晚上就加一道菜，谁挑的水少，菜减半甚至吃白饭，直到逐出寺庙，于是，三个小和尚你追我赶，一会把水挑满了第三座庙，三个小和尚商量,山上的竹子很多，咱们干嘛挑水呢！砍一些竹子，打通它，造成一个水管，河边建一个骷辘第一个和尚骷辘，水桶上去了，第二个和尚站在高外，把水桶里的水再往漏斗里一倒，灌入水槽，第三个和尚在庙里接水，把水缸装满，三个小和尚分工不同，每三天一个轮换.从创新的角度看，第一座庙和尚采用的办法其实质是（）1C知识创新管理创新机制创新技术创新A.B.C.D..从创新的角度看，第二座庙和尚采用的办法其实质是（）2B知识创新管理创新机制创新技术创新A.B.C.D..从创新的角度看，第三座庙和尚采用的办法其实质是（）3D知识创新管理创新机制创新技术创新A.B.C.D..从以上材料可以看出，创新能力是在创新过程、创新活动中体现出来的，创新能力的结构可4以分为（）的能力AD提出问题判断问题分析问题解决问题A.B.C.D..综合材料和课程知识，可以认为创新的专门技能包括（）5信息采集加工运用创新技法动手操作技能创新成果的表现能力A.B.C.D.成立于年的深圳华为技术有限公司，原本是一家从事通信产品的研究、开发、生产与销1988售的民营高科技企业年下半年，华为出台了轰动一时的《关于内部创业的管理规定》，2000规定凡是在公司工作两年以上的员工，都可以申请离职创业，成为华为的代理商，公司为创业员工提供优惠扶持的政策，除了以每股元的价格兑现手中的全部股票，给于相当员工所持股1票价值的华为设备之外，还有半年的保护扶持期，如果员工在半年之内创业失败，可以回70%公司重新安排工作这个政策使得当时离开华为并为华为企业网事业部登记的代理商达家400之多众多内部创业公司的存在，为华为解决了很多后顾之忧，同时也减少了市场运作成本，双方取得了双赢的格局经过持续努力，年华为实现销售收入亿人民币，投入研发多已元通过实施产20153950500品与服务双驱动战略，支撑着全球多张网络的运营，覆盖了多个国家，服务全球超1500170过三分之一的人口根据材料所述，企业层面的创新生态系统建设过程中，必须深化人事制度改革，健全竞争性1的用人制度，由行政任用关系想平等协商的（）关系转变C项目制就业制聘用制终身制A.B.C.D..根据材料所述，以下哪些选项是华为公司成功的原因（）2ABCD内部创业机会加大研发力度进行持续创新聚焦管道A.B.C.D..根据材料所述，原始创新具备哪些基本特点（）3ABCD核心技术的内生性技术与市场方面的率先性知识与能力支持的内在性A.B.C.要素资源的封闭性D..著名知识管理专家玛汉•坦姆仆曾指出，激励知识员工的主要因素包括4ABCD个人发展工作自主工作成就金钱财富A.B.C.D..培育激发创新热情的组织文化，对企业发展至关重要组织文化构成通常可由内而外氛围5层面ABC观念层制度行为层员工素质层符号层A.B.C.D.。