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文本内容:
静教院附校2024学年第一学期九年级语文练习（满分分为试时间分钟）150100
一、文言文（36分）（-）然马（12分）I、夜吟应觉月光邪.（李丽的《无题》）2,会上层楼，,（辛弃疾《丑奴儿・BW山道中壁》）（范仲淹《岳阳楼记》）
4.，往※而不绝者，渝人游也.（欧阳修《柩翁亨记》）
3、日星隐瑙•工中秋佳节，远方的朋友借用苏轼《水调取头（明月几时仃）》中的“,”送来美好祝愿.
（二）阅读下面三段选文，完成第6—10题（24分）【甲】呸夫！亍叁求古仁人之心，改界二者之为，何板？不以物4,不以己悲，居庙堂之商则忧其民:处江湖之运则比其若.是让亦忧，退亦忧然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”！噫！彼斯人，吾也与归！（应仲渔《岳阳接记》）【乙】已而夕阳在山，人游成乩,太守归而宾客从也.树林阴断，鸣声上下，游人去而用鸟乐也•维而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也醉他同其乐，驻能述以文志，太守也太守谓谊？庐段欧阳陵也（欧阳修《醉翁亭记》）【丙】齐宣王见孟子于守宫
①，王曰“贤者亦有此乐乎？”孟子叶曰“有.人不得，则非其上Q矣.不得而非其上者，非也；为民上而不与民同乐者，亦非也•乐民之乐者，民亦乐其乐忧民之忧者，民亦忧其忧.乐以天下，忧以天下伐而不王者，未之有也J（《金子••梁忠王下》）【注释】
①古宫齐宣王玩乐的郊外别交.
②非其上非难他们的君王（认为他们的君王不讨）.
③为民上作为人民的仇治者（君王）.
6.【乙】文作者欧阳修晚年号，【丙】文中的“孟子”是一家学派的代表人物（2分）
7.解释下列句中加点字含义.（4分）
①吾谁与归（）
②乐民之乐者（）••
8.静译下列句子•（6分）
①醉能向其乐，强能述以文者，太守也.
②下列对“乐以天下，忧以天下然而不王也未之有也”的翻译，最恰当的一项是（）（3分）A.把天下人的快乐当作自己的快乐，把天下人的忧愁当作自己的忧生，这样做加（还）不能称王的，从来没有这种怙况•BJe天下人的快乐当作自己的快乐，把天下人的忧林当作己的比芯，这样做却不能兴旺的，从来没有见过这种材况.C.在天下人面前快乐，在天下人面忖忧处，这样做却（还）不能称王的,从枭没有见过这种情况.D.在天下人快乐后才快乐，在天下人忧处之前先忧林，这样做W不能兴旺的，从未没有见过这种情况.
9.【甲】【乙】【丙】三个选段实际上央达了一个共同的思想，就足的思想其巾，【甲】文立足♦于”字，并以此作为进退的原则而【乙】文则奇情山水，将与统一回来，抒发自己的情怀【丙】文中孟子的“忧乐观”我现为“，它在【甲】攵中被升华为“乙（6分）
10.下列关于【甲】【乙】【丙】三文,求述错误的一项是《）（3分）A.【甲】文中的“二者”指“迁客”和“强人”•
8.【乙】文作者道遇好诵，写文章与友人共勉•C.【甲】文作者比【丙】文作者更具有使命感•/）.【甲】【乙】【丙】三文都直接点明文堂主旨•
二、现代文（34分）（-）阅读下文，完成第11一15题（16分）
①随着柒炭、石油等资源日性枯竭，环境慈化日也严支，一些科芋家为了开发更多的新能源，已化研究课题转向人美自身的生物能这一倾战，利用人体生物能发电现已初见成败.
②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量.俅新陈代谢迂豆中，旬荀糖和员,分子的反应就有能量释放出来，若稍加利用，这价能量就可以转化为电能,根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究.
③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2度木、直径〃1/7000炳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡苛物我化蜂聚合物的作用是将碳纤维与葡司就鱼化酶连接成一个电路，而葡荀杷乳化略则是用来加速初荀糖与我分子的化学反应.这抑人休生物电池在37C、pH为
7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸收度，它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器.
④人体生物能发电还有其它形式.当一个人坐着我站立时，就会持侯产生重力势能.此时，苦他良用特制的玄力转换石，就能将这种能转换成电能•美国有一家公司将发电装置埋在行人挽挤的公共场所，外而是一排踏板•当行人从板上走过时，体空压在板上，使与踏板相连的接杆向另一个方向运动，从而带动中心轴碇转，使与之相连的发电机启动.
⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用・人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去.一般一个50千克支的成年人一分夜所散发的热量约为2500千卡，利用人体的热能制成的温差电池，可以将人体的热枇转换成电能.这种温是电池做得很折及，只妥放在衣服口袋里就能工作•它可以是到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用.
⑥人体能源可以说取之不尽，而且没有污染•如此神奇的胞源是每个人都具有的，充分利用它，便会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多地造福于人美.11,下列对第
②段内容理解有误的一项是（）（3分）••A.介绍了研制人体生物电池依据的科学原理•B.人体中存在着大量的化学物质和化学能城•C.人体中的化学能贵和加利用能转化为电能•D.人体中化学物质在发生反应时会产生化学能愈.
12.第
③段中加点字“约”能否删去？为什么？（3分）
13.第
④段中运用的说明方法是,其作用是（3分）
14.上文介绍了利用人体生物能发电的形式，化学能发电、和（4分）
15.请为“人体能源”拟一则宣传标语.（3分）
（二）阅读下文.完成第16-19题（18分）町亲的浪漫
①我一直觉仔,母亲从介子里是个很浪漫很来没的人.
②记再小时候.切面条时，母相忌会把灰4到案板村问,凌姓，想吃吩祥子的面齐？我呢，无若存于仰着脸条,边唁想边咕说.母亲就按我说的样子来切三九力、爱斗、正方心、长方型……攵余总・斤饯母余.说大人没大人样.你就汉m会玩吧.吃一顿饭都吃得乩七八折.
③父亲不知道的是,就是因了我的林与、我的喑想咯说，我才嬉戏般吃完段油水、注菜的杂粮百会，还吃耳行滋有味.
④用度亍面、玉米面、红薯面蒸馁馍时，母亲史民主•我们兄妹泣事，都可以认到发板上层与.洗干净的各种豆子就放在旁边・馍馍的册样陆便权，可以在里而放进自己4欢的豆子.4#只是野调说，自己叔的馍馁萧M后就是自己的了，得吃完，不许耍枝的.已经说好了，我们M戊有抱历地吃防耳去并不喜忒吃的冬种馍愎.不过虹因为有几粒豆子也在里面，且是自己也进去的，吃时的感免伤好多了•
⑤怨想看，几个鼻子上,东例西歪着不同彩样的馍馍，证家会这么开明？月有浪及的珏乐才会炒到用■钟种方式刺送孩子们的味青啖起孩子们的食砍•
⑥母亲的浪漫.当然不止这些•
⑦上小学时，睨子里的羊果树上结了多少羊果，都在母亲反反2复中数得清清儿见，我们绝对没有机会徐吃的.播革果是母亲亲自做的事情•高处.4亲会站在样，子上小心地摘下枭，绝不会不小7拄并一个革果的•不过.母亲每次都会用一个羊果在树上，说是给乌祖的•
⑧树上是经了好些革果，可一条巷子好歹也有二十几户人拿，每家迟两个，也留不下几个让我们吃.我们自用也不会空手回来的，我们不过是用苹果一种味儿.换来了很多味儿.
⑨呵呵.人都吃不饱，还给鸟农留•一棵苹果树让我们吃到了许多味儿•这都是母亲的浪漫啊.⑩耶其我要外出求学了.母亲把我和父亲送到村口.徒备肉开了，母亲又喧住我，从也里均出一化钥卷，还壮着一个小绒球•“花大n仞芯帝上；我处走仔再远，都会觉得倬在自窠屋里一样散也.想家了我看看胡芯，东门我推开了•■我和父亲巳经走了老远，母亲还在叮咛.⑪还别说，的家了，我就拘出钥匙.看看看看.优惶响M进了家，就来到家里的角先落客，包家的电殳幼货裱慢慢地坏修了.我一直觉仔，给我胡匙是母亲做过的最浪漫的事•⑫母亲真是个浪，受的女人，在那个田地分到各家各户的年代•人家料庄修，都生着边种.母亲倒好.地前面料一右向日英.只走图了好看——不等熟好，就被路人摘了•在父亲哪哝不合算时.母亲说，喧看了芽儿排土池面.若了叶子变览变大，还看了多日的葵花盒•人东秋出个嘛快.还是咱划算•也也.其碎失都算得如此浪浸！说实在的，我成长的快乐得笈于母亲的浪漫•也记得三十多年前去赶集的平，8分伐一班杏喷喷的父面，们围着吃.大人们乐可呵地看着.不吃也存.而我的母亲则是将我拉到书树向，域原地洽我2毛钱，并嘱咐道，好好看.G母亲信息“，翘一过就消化了，眼检一过正面心里了”，当别的母亲给0己孩子带回来吃的东西计.她给我布回枭的多是本子、工,长者书.三十多年时的关中农村，连吃恨都是问题.母亲却总代订了一本少年回读的杂志.巷子里别的女人不理解我的母余，说她“不会过日子“，可我知近.是浪漫引久品戌的母亲站在“今天叁的却是“明天”的反象.J
6.按照文总，填入第
④段横线处的词塔，下列恰当的一项是2分人因为B.即使C.只要仇如果
17.请依次概括文乘记叙母亲“浪漫”的事件•6分1小时候，母亲用各种方式唤起孩子们的食欲，我们吃得仃滋行味.
（2）上小学时,母亲将自东革果送好邻居.让我们吃到双名味.还留一只给鸟在・
（3）；
（4）；
（5）•
18.请为本文迭择合适的结尾，并阐述理由•“分）M我4卡斗东9上的坏股浪漫,我今天之所以寻欢耳作.多半艮堪承了坨的浪漫B.母亲的浪漫成了她的生活也芋.这股价子里的浪漫帝保全家人越过艰也困苦.走向后天・
19.结合全文,联系文末划线句，请以你生活中的一个实例，友达你对划线句的理解・（150字左右）（6分）
三、综合运用（20分）根据要求，完成第20-23睡（20分）小产是学校京剧社团的团长•最近，京剧社团将要在学校艺术节活动中演出传统京剧《野猪林》的折一二一一---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一.子戏,演出前.小产和京剧社团的同学们要完成下列任务.
20.【任务一，设计宣传海报】下列不适合放入宣传海报的两项是（）（）（4分）JL剧目名称B.演出时间C.演出地点D.观演须知邑剧场座位F.演员名单
21.【任务二梳理剧情前介】谓将下面剧情简介整理成剧情情节缩略图•（4分）宋太守高保亍高世隹游庙时.见林冲袅张氏的关，加以调戌.便女将儿公杏林冲，林冲赶王.商世上送去.陆退又破升高世代,他卖宝刀给林冲，再使林冲持刀入白虎文.高俅出.诬林冲行剁，发配沧州.陆飞又买道好展董起、拜向欲在途中加害林冲.备0深暗地限珠至对猪林.好是正欲谋害林冲时，吝€误现身救林冲反险.林冲到了沧州.陆退又在烧草料场加害林冲.正巧.林冲在山神庙避吉.不在下社场.东庄泳报优后上了呆上•开端;卜战展卜麻疝:卜演一
22.【任务三辨析角色行当】剧中人物林冲的行当为:3智深的行当为•（4分）京剧的四大行当一生、旦、净、丑从剧照中可知（白衣为林冲,黑衣为鲁智深）
23.妈妈看到小严在家设计亢传海报，说〃孩子，你现在面临中号要把时间用官义与迎考上明！社团活动不要参加了•“对此，说说你的看法及理由•（80字左右）（8分）、写作（60分）
24.“风”有和的的微风，也有as冽的朔风……可以是顺势而为的智!0，也可以是坚强对抗的姿态请以“迎风而立”为题，写一篇不少于600字的文理.。
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