七年级语文下册第六单元重点字词梳理与对点训练（部编版）含参考答案

七年级语文下册第六单元重点字词梳理与对点训练（部编版）（含参考答案）1里.于何开第二十二课《伟大的悲剧》拽拉zhua izhuai

1.扔；抛把皮球〜得老远

2.胳膊有毛病，活动不灵便ye同“曳”绑用绳、带等缠绕或捆扎bang搂搂抱妈妈把孩子在怀里.两臂合抱的量为一搂抱来一麦秸16u

1.〜2〜.用手或工具把东西聚集到自己面前点儿干草烧.用手拢着提起来（指衣服）起袖子.lou1〜2〜3搜刮（财物）；尽力赚（钱）〜钱4,向自己的方向拨；扳〜扳机

5.核算把账〜

一、〜昔日xi ri往Q日堡垒.在冲要地点作防守用的坚固建筑物.比喻难于攻破的事物或不容易接受新事物、新思想的人bio*i12辜负也作孤负对不住别人的好意、帮助、期望gu fM凛冽寒冷得刺骨lin lie吞噬吃掉也比喻侵占别人的财物化为己有噬咬tun shi疲惫极度困倦，没有精神惫（）极端疲乏pi beibCi钦佩敬重佩服qi npei鲁莽说话做事不经过考虑lu mdng毡鞋北方人用来防寒的鞋，有高腰，低腰和无腰的zhan xi6保佑迷信的人称神佛保护和帮助bao you厄运困苦的遭遇；不幸的命运e yun拯救救zheng jiu耀武扬威耀显扬炫耀武力，显示威风贬义yao wu yang wei姗姗来迟姗姗形容走得缓慢从容慢腾腾地来晚了shanshan laichi忧心忡忡忡忡忧虑不安的样子形容心事重重，非常忧愁贬义you xinchong chOng语无伦次］伦次条理话讲得乱七八糟，毫无次序贬义yu wulun ci海市蜃楼蜃大蛤原指海边或沙漠中，由于光线的反射和折射，空中或地面出现虚幻的楼hai shi shen lou台城郭现多比喻虚无缥渺的事物贬义第二十三课《太空一日》《海底两万里》是法国作家儒勒・凡尔纳创作的长篇小说，是〃凡尔纳三部曲〃另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》的第二部该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事根据语段“地心内部的沸腾使山的表面发生迅速的颤动隆隆的声响受海水清亮的播送，演成壮阔的回响〃可知，当时海底发生的自然现象是海底火山喷发；相关情节为在大西洋海底，阿龙纳斯随尼摩船长去做了一次新奇旅行；他们脚踩在沉没了的大陆一一大西洋洲的一座山峰上，观赏一座火山的海底喷火口喷出硫磺火石的奇景眺望山脚下一座破坏了的城市一一整个沉没水底的庞贝城

三、选择题下列加点字注音全对的一项是

11.凛冽俯瞰心鲁莽台风餐露宿⑼A.lin n m ng••••储存舷窗台凸现五脏六腑B.ch xu n tf••••毋宁概率便合拢心有灵犀C.wU I6ng xi••••羸弱他负荷爸迟钝忧心忡忡D.i hdCm chdng••••【答案】D【详解】试题分析项,鲁莽『；项,舷旨窗；项,合拢A m g Bxi n C Ibng拉拽川羸弱怏怏不乐A.zhu yingng••炽热养精蓄锐B.告罄Zhi X#••qing*鲁莽心有灵犀C.迟钝mWng xf••dUn凛冽风餐露宿lin IbuD.毡鞋台zh••下列加点字注音无误的一项是

12.【答案】应读后〃怏〃应读；项〃炽〃应读；项〃风餐露宿〃中的〃露〃应读c Ai,ying Bchi DIL【详解】试题分析:下列加点字的注音不完全正确的一项是

13.点缀漫步台大屏幕••A.zhui mn ping♦闲暇白凸现控制舱台B.xi tUc ng•••合拢吟唱孤零零C.I6ng jTnhng•••蔚蓝迟钝吐鲁番他••D.wGi dUnn♦【答案】C【详解】本题考查学生识记现代汉语普通话常用字字音的能力项，吟一C yin下列加点字的注音不完全正确的一项是

14.炽热释然负荷哈A.chi shi•••轮廓俯瞰台叮嘱B.kub kn zhU•••确凿倒悬台模拟C.zhu6xunni•••遨游信稠密烧灼D.o ch6u zhu6•••【答案】c【详解】试题分析字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等在具体的语言环境中遇到多音多义字时，耍先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音凿一台Z0下列加点字的注音,不完全正确的一项是

15.拽出告罄战栗怏怏不乐A.zhu”qing11yang••••蹒跚台阴霾台毋宁毛骨悚然B.p nm iwU s6ng••••烧灼吞噬炽热白雪皑皑⑶••••C.zhu6shi zhi点缀羸弱包遨游台芸芸众生D.zhui I0yUn••••【答案】C【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习项不完C全正确，〃炽〃应读chi下列各组词语中，加点字注音有误的一项是

16.拽出告罄战栗怏怏不乐•••A.zhuai qingli yang♦毋宁蹒跚阴霾旨毛骨悚然•••B.wU sh^nmis6ng♦吞噬烧灼炽热白雪皑皑祠••••C.shi zhu6zhi羸弱即遨游台点缀芸芸众生D.1zhui yUn••••【答案】C【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音项有误，应为炽c热白雪皑皑chi,aio插秧/怏怏猎猎作响/依依惜别厄运/扼住A.••••••下列词语中加点的字，有相同读音的一项是

17.雪橇/撬动精疲力竭/歇斯底里防御/逛街•B.•••••红晕/晕倒白雪皑皑/凯歌瞭亮充沛/木柿•C.•••♦•诱发/秀发千钧重负/重峦叠嶂••••【答案】A【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习项有相同A读音,分别为其他各项读音分别为:项巨,项e/e,yang/yang,lie/xlo ByU/ji qiao/qiao,jie/xie Cpei/fei,yun/yun,ai/kaioo项D xi/l6ng,fa/fa,zhdng/chongo下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是

18.炽热羸弱舷窗旨屏息凝神A.chi Mngxi n bing••••B.点缀zhul载人z川吟唱y6n心有灵犀Xi••*迟钝C.dCin癫狂百蔚蓝d nw6i毛骨悚然sbng・♦负荷巨D.h【答案】C【详解】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习项C正确其他各项错误的应更正为Aying-------leio Byen-----yin Dhe-------heo o吞噬木柿舷窗心有灵犀A.shi feixuan xT羸弱告罄拽住毛骨悚然B.lei qinzhuai song无虞炽热俯瞰屏息凝神C.yu zhik3nbing凸现溯流毋宁怏怏不乐D.tu suwuyang下列加点字注音完全正确的一项是

19.【答案】D【详解】试题分析考查字音的识记项中〃舷〃应读匕；项中〃罄〃应读；项中〃炽〃应读〃A xn Bqing C〃，〃瞰〃chi应读吟故答案为n D下列依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是

20.他们鞋底下的白雪由软变硬，结成厚厚的冰凌，踩上去就像踩在三角钉上一样，每走一步都要zh^n住鞋，刺骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体他们往往一连几天畏缩不前，走错路，每当他们*到达一个匕藏点时，就稍稍高兴一阵，日记的字里行间重新闪现出信心的火焰zh粘贮A.shi hang粘伫B.shi hang黏贮C.shi xing黏伫D.shi xing【答案】A【详解】第一空，粘〃读是动词，意思是因为有黏性而使物体附着在一起〃黏〃台是形容词，用zhnn,ni n,来形容某种物体具有把一种东西粘在另一种东西上的性质所以此处选〃粘〃zhan第二空，吞噬吃掉也比喻侵占别人的财物化为己有噬，咬，读〃〃shi第三空，〃贮〃与〃伫〃相同点读音都为区别

①偏旁不同贮为〃贝〃字旁；伫为空〃旁

②表示的意“zhk义不同贮表示储存；伫表示长时间地站着此处表示储存，所以选〃贮〃第四空，行，多音字，“字里行间的〃行读ng”故选Ao下列句子中划线字注音全都正确的一项是

21.雪冠冠军冠心病张冠李戴A.guan guan guanguan劳累累赘回成年累^月爸果实累累冏B.lei Ii湖泊停泊梁山泊淡泊明志C.pd bo bobo闲暇假期白璧微瑕遐思冥想D.xia jiajia xia【答案】A【详解】考查学生对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字项中〃累〃是多音字，〃果实累累〃的〃累〃应读〃包〃;B1项中〃泊〃是多音字，〃梁山泊〃的〃泊〃应读〃；C py项中〃白璧微瑕〃的〃瑕〃应读〃D xi¥故答案为A下列加点字注音完全正确的一项是

22.告罄溯流白雪皑皑忧心忡忡A.qing suai chong羸弱啮齿五脏六腑毛骨悚然B.ying ni©zang song销蚀shi轮廓怏怏不乐屏息凝神C.kud yangbing迟钝步履语无伦次心有灵犀D.dun lulun xT【详解】考查对字音的识记项，〃皑〃应读字项〃，；〃羸〃应读〃包〃；项，〃伦〃应读〃加〃据此，答案A Bi lD1【答案】C为Co销蚀shi吞噬凛冽海市蜃楼A.shi ITnlie shVng湮没钦佩鲁莽忧心忡忡B.yTn qTnmang chong俯瞰炽热遨游屏息凝神C.kan zhiao bing严谨jin遗孀无虞心有灵犀D.shuang yuxT下列加点字的读音全部正确的一项是

23.【详解】本题考查字音，要熟记拼写规则，形似字,误读字、生僻字更要注意，此类题目多考查生僻字、【答案】D多音字和形似字〃蜃〃应读作；〃湮〃应读作；〃炽〃应读作所以答案为项A.shOn B nC chi D注音全都正确的一项是

24.拽出癫狂推掇台怏怏不乐台A.zhu”di3n chun yng••••吞噬晦暗冗杂忧心忡忡B.shi huir6ng chdng••••角逐铮铮花坞毛骨悚然C.ju6zhen wusong•••♦遗孀粗犷作孽定语无伦加次D.shuang kuangn1••••【答案】B【详解】本题考查字音，大部分是多音字和形近字，解答时要根据意思认真作答揖掇----；A.chuan cuan铮铮------；C zhenzheng粗犷----；D.kuang guang*故选Bo下列词语中加点字词注音无误的一项是

25.堡垒仅辜负凛冽*吞噬■A.i gijlin lie♦shi•♦鲁莽浙mg毡鞋台zh疲惫钦佩B.*i qing••n*拯救ch6ng保佑厄运佗恶劣归C.ybu•蹒跚旨*♦p nsh台n羸弱毋宁••告罄D.ying wqing••■【答案】A拯-----；C.zheng【详解】钦一一；B.qln羸一一；D.lei故选Ao下列各组词语中加点字注音有误的一项是

26.拽出来毋宁坚持不懈毛骨悚然A.zhuai wuxie song••••威尔逊贮藏怏怏不乐广阔无垠B.xtin zhtiyang yin••••战栗||胆怯风餐露宿寒风凛冽C.quV loulie••••【详解】〃怯〃读〃露〃读厄运c.吞噬qiL羸弱告罄D.e shiI qing••••匕；故选1【答案】CC下列各组词语中字形有误的一项是

27.精疲力竭不可思议徒劳无获夺眶而出A.忧心仲仲萎缩不前耀武扬威姗姗来迟B.踉踉跄跄疲惫不堪鲁莽大胆语无伦次C.闷闷不乐步履蹒跚白雪皑皑海市蜃楼D.【答案】B【详解】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思项〃萎缩B不前〃应为〃畏缩不前〃，〃忧心仲仲〃应为〃忧心忡忡”汉字积累一一下列字形和加点字注音全部正确的一项是

28.毋宁充沛坚持不懈仅位毛骨耸然A.wU••钦佩伫藏怏怏不乐川叫广阔无垠B.qTn••战栗胆怯风餐露宿心⑴寒风凛冽C.II••鲁莽帐篷精疲力竭同姗姗来迟D.mWng••【答案】D【详解】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思项正确，其他各项的错误之处项〃耸〃应写为〃悚〃项〃伫〃应写为〃贮〃项〃露〃应读为〃B AB°C叱无虞炽热屏息凝神.负荷A弧度俯瞰遨游千钧重负B..找出下面选项中有错的一项是29稠密烧灼舷窗五张六腑C.赫兹严谨模拟锲而不舍D.【答案】C【详解】考查字形五张六腑一一五脏六腑;C.故选C排在嗔参差飞溅浑身解数归直hang cixiGA.xing视晦冗戛然而止大彻颦蹙chen zanrong jiaB.cu暗犁卷杂大悟hui che亢奋C.kang虫发芸芸众生hua zhiyUn乙醛D.mi选出注音不完全正确的一项

30.【答案】B【详解】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字正确;ACD.溅；B.jian故选Bo【点睛】正确读准字音，注意区别形近字的读音，还要注意声母、声调、韵母的区别，平时要多读，多练紧绷负荷哈*舷窗xu台千均重负A.bCng*俯瞰轮廓n Hn五脏六腑kub■红晕B.yCin炽热严谨zhi■jin奈人寻味遨游佰C.o烧灼模拟zhu6m6惊心动魄下列加点字注音、词语*书写无误的一项是

31.【答案】D【详解】项，〃舷〃应读而，〃千均重负〃应为〃千钧重负〃;A xi项，〃瞰〃应读吟；Bn项，“炽〃应读〃奈人寻味〃应为〃耐人寻味〃；故选Cchi,Do汉字积累一一下列字形和加点字注音全部正确的一项是

32.紧绷巨概率五脏六腑何黑嶂••A.b ng负荷处摩擦忧心忡忡确凿B.zhbng红晕瞬间屏息凝神释然••C.yUn bing燕山阪舷窗惊心动魄叮瞩D.n pb••【答案】C【详解】本题考查对字音的掌握〃嶂〃应写为“障〃;〃忡〃应读为〃〃；〃燕〃应读为〃“瞩〃A.B.ch6ng D.n,应写为“嘱〃释然振动五脏六腑本末倒置A.俯瞰遨游一目了然分辩不清B.签字部骤惊心动魄流传甚广C.无虞神密千钧重负耐人寻味D.下列词语书写全部正确的一项是

33.【答案】【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力这就要求学生平时的学习A中注意字形的识记和积累，特别是形近字辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思项〃B分辩不清〃写作〃分辨不清〃;汉字书写完全正确的一项是下列加点字注音、

34.项〃部骤〃写作〃步骤〃；项〃神密〃写作〃神秘〃C D吟唱凸现漫步A.ying tu激动不己••孤独寂寞迟钝孤零零闲瑕••B.dtin ling时断时续合拢蒙胧蔚蓝C.long long兴趣盎然••点缀铁银拍摄D.zhui nie••【答案】D【详解】本题考查字音、字形吟唱----------激动不己-----己;A.ying yin,孤零零---------闲瑕----暇；B.Ung hng,点缀漫步迟钝不期而至矫揉做作A.闲暇蔚蓝吟唱心有灵犀形销骨立B.朦胧缓慢忙碌天涯海角威风凛凛C.暇疵山崖点缀惟妙惟肖相得益彰D.蒙胧胧；c.I6ng——故选Do下列词语书写有错误的一项是

35.【答案】D【详解】本题考查字形辨析能力暇疵一一瑕疵D.故选Do下列句中没有错别字的一项是（）

36.••••••是的，广阔的草原上到处点辍着星星点点的小花A.她没有回答我的话，而是自己轻轻哼起了一首曲子，哼了一小段后，她说:〃这是德彪西的《月光》B.在我孤独寂寞的精神沙漠中，那棵种子已长出了令人难以察觉的绿芽C.现在的地航飞船误入地核，就如同世纪中期的登月飞船偏离月球迷失于外太空，获救的希望是丝豪D.不存在的【答案】B【详解】〃辍〃应为〃缀〃；A.〃棵〃应为“颗〃;C.〃豪〃应为〃毫〃;D.故选Bo选出下列句子中有错别字的一项（）

37.鸟儿的鸣叫已能引起我的注意，我甚至黄昏时站在天桥上，看着夜幕降临城市……A.当这种变化发展到让我觉查出来时，我又想起了她

8.我发疯似的跑上楼，猛砸主任办公室的门，他不在，我心有灵犀地知道他在哪儿C.有一个想法安慰着我不管走到天涯海角，我离她都不会再远了D.【答案】B【详解】试题分析句子中有错别字〃觉查〃改为〃觉察〃B弧古代指弓弦木为（用弦绷在树枝上做成弓）hu:〜炽热极热chi re轮廓,构成图形或物体的外缘的线条（事情的）概况lUn kud

12.俯瞰俯视ft!kdn模拟也作摹拟模仿现成的样子mo ni遨游漫游；游历ao y6u严谨.严密谨慎办事.严密细致文章结构ydn jin1〜2〜稠密多而密ch6u mi概率对随机事件发生的可能性的度量gai1U烧灼烧烫（人的皮肉）shao zhuo五脏六腑人体内脏器官的统称也比喻事物的内部情况wu zangliu fu千钧重负钧古代的重量单位，合三十斤比喻很沉重的负担也比喻非常重大的责任qian junzhong fu耐人寻味耐禁得起；寻味探索体味意味深长，值得人仔细体会琢磨nai renxun wei惊心动魄使人神魂震惊原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大后常形容使jing xindong pd人十分惊骇紧张到极点第二十四课《带上她的眼睛》点缀衬托、装饰dian zhui漫步没有目的而悠闲地走man bu迟钝（感官、思想、行动等）反应慢，不灵敏chi dun蒙胧快要睡着或刚醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子meng16ng闲暇闲空xian xia凸现清楚地显现tu xian拍摄用摄影机或摄像机把人物的形象记录在底片或其他存储介质上pai she蔚蓝像晴朗的天空的颜色wei Ian合拢helong合到一起；闭合〜书本吟唱吟咏歌唱yinchang孤零零形容孤单，无依无靠或没有陪衬gU lingling不期而至事先没有约定而意外到来bu qier zhi心有灵犀现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会xi nyou lingxl天涯海角形容极远的地方，或相隔极远tian yahai jiao

一、字词书写根据注音写出相应的词语

9.⑴在他们的内心深处，与其说吩望着回家，（）说更害怕回家wu ning⑵他们的英雄气概不能不令人（）qin pei⑶他们离开了这块〃（）了他们雄心壮志〃的地方g fu⑷刺骨的寒冷（（）着他们已经疲惫不堪的躯体t jnshi【答案】毋宁钦佩辜负吞噬【详解】（）毋宁读音为常跟上文的〃与其〃搭配使用，表示两相比较后，选择后者，也有〃不如〃1waning,的意思（）钦佩读音为意思是敬重佩服2qinpVi,（）辜负读音为意思是对不住（别人的好意、期望或帮助）3gUfL（）吞噬读音为意思是吞食、并吞4tCinshi,.找出下列句子中的错别字并改正10（）开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还要平稳我感到压力远不像训练时想象的那么大，1心里梢觉释然，全身紧崩的肌肉也渐渐放松下来（）一（）（）一（）（）我曾俯瞰我们的首都北京，白天它是燕山山脉边的一片灰白，分辩不清，夜晚则盛现一片红晕，那里2有我的战友和亲人（）一（）（）一（）（）这时飞船的飞行速度仍然很快，遇到空气阻力后，它急据减速，产生了近的过载，我的前胸和后34G背都承受着很大压力（）一（）【答案】崩绷梢稍辩辨盛呈据剧【详解】（）梢觉一一稍觉，紧崩一一紧绷；稍觉稍微觉得紧绷心情紧张、表情不自然1••••（）分辩一一分辨，盛现一一呈现；分辨区别，辨别呈现显出；露出2•••♦（）急据一一急剧急剧迅速而剧烈（常指情势变化）3••给下列词语中加点的字注音或根据拼音写汉字

3.炽热________紧负莅五脏六花beng舷_________窗轮廓_俯瞰红量—叮________确遗_稠密遨游—zhu严谨_________拽着_无虞展息凝神.【答案】绷腑嘱chi hexian kudkan yunzao chouao jinzhuai yubing【详解】此题考查学生根据拼音写汉字及给汉字注音的能力给汉字注音，要注意字母的拼写、声调符号及标注位置、多音字的区别等根据拼音写汉字，要注意同音字、形似字的区别，避免混淆在平时的学习过程中，对于形似字、同音字、多音字、易错字,要勤于积累，力口强记忆故答案为；绷；；腑；；；；；嘱；；；；；；；chi hexian kudkan yunzao chouao jinzhuai yubing【点睛】此题考查的是辨识汉字字形和字音的能力，解题时耍多联系平时的积累，特别是易错字、同音字.找出下列词语中的错别字并改正4

①癫狂消蚀风餐露宿畏缩不前__________

②贮藏呼啸跚跚来迟鲁莽大胆__________

③遗孀烦恼忧心仲仲念念有词__________精疲力竭

④拖拽帐蓬疲惫不堪__________【答案】消一销跚跚一姗姗仲仲一忡忡蓬一篷【详解】此题考查学生辨析词语书写正误的能力要做到正确地读写词语，应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义

①消------销；

②跚跚一一姗姗；

③仲仲一一忡忡；

④蓬------篷；给下列加点的字注音或根据拼音写汉字

5.行走丰盈生命在澄明的清晨或的黄昏，走过卓尔不群的泰山，走过浩guili・♦浩荡荡的长江；走过云烟氤氯，走过月色听斜风细雨，看山清水秀，赏桃红柳绿，m6ngi6ng让心灵行走在新雨后的空山，轻舞飞扬细数阳光，在心的依然是生命留下的嫣ch6ndian■燃【答案】瑰丽朦胧沉淀cheng zhuoyan【详解】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思本题需要注意的词语是朦胧用横线画出下列句子中的错别字，并在句后的括号里改正

6.⑴不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来恶运，于是做好了最后的准备⑵但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市辰楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话⑶也是无意识的，在闲瑕时甚至睡梦中，她身处的环境常在我的脑海中出现⑷我在草原上慢步，很快来到一条隐没在草丛中的小溪旁【答案】＞厄⑵辰蜃⑶瑕暇⑷慢漫1【详解】试题分析字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形如〃暇〃〃漫〃是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形

二、基础知识综合.请运用所积累的知识，完成小题7在一间，我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上救下来八只胳膊有七只都被砍shUn下了剩下的一只把那个人像一支笔般挥动，在空中转来转去但当和他的副手扑到它身上去的时候,这个A东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水我们的眼睛都被弄得昏花看不见了当这团浓黑雾气销散的时候，枪乌贼不见了，跟它一起，我的不幸的同胞也不见了！⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字（）间分泌（）同胞（）shun••（）选段中有错别字的词语是〃〃,正确写法是〃〃2⑶下列短语的结构类型与不幸的同胞〃完全相同的一项是（）分泌液体风和日丽浓云密布浓黑雾气A.B.C.D.⑷以上文段节选自《》，作者是（人名）文中的是,他具有—的性格特征A【答案】（）瞬1mi bao⑵销散消散⑶D（）海底两万里儒勒•凡尔纳尼摩船长机智勇敢（沉着果断）4【详解】（）本题考查字音字形1瞬间刹那；顷刻间shunjian,分泌生物体的某些细胞、组织或器官产生出某种物质fen mi,同胞

①同父母所生的人，指亲兄弟姐妹

②同一个国家或民族的人tong bao,（）本题考查字形2销散一一消散消失，离散，消除（）本题考查短语类型3〃不幸的同胞〃是偏正短语；动宾短语；A.并列短语；B.主谓短语；C.偏正短语；D.故选Do（）本题考查对名著内容的理解4第

一、二空，联系选文中〃我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上被救下来八只胳膊有七只都被砍下了剩下的一只把那个人像一支笔般挥动，在空中转来转去，但当和他的副手扑到它身上去的时A候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水〃的内容可知，叙写的是《海底两万里》中遭受“章鱼袭击〃的故事《海底两万里》是法国作家儒勒・凡尔纳创作的长篇小说，是〃凡尔纳三部曲〃（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事；第三空，结合名著阅读积累，联系选文中〃我以为那个不幸被章鱼缠住的人可能从它那强大的吸盘上被救下来八只胳膊有七只都被砍下了剩下的一只把那个人像一支笔般挥动，在空中转来转去，但当和他的副手扑到它身上去的时A候〃的内容可指，处人物是尼摩船长；A第四空，结合名著阅读积累，联系选文中〃当和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液A体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水我们的眼睛都被弄得昏花看不见了当这团浓黑雾气消散的时候，枪乌贼不见了，跟它一起，我的不幸的同胞也不见了！〃的内容可知，尼摩船长和船员们奋力与章鱼搏斗，可是那名船员还是被章鱼卷入海里，尼摩船长因此非常悲伤由此可见尼摩船长的机智勇敢、沉着冷静、善良有爱.请运用积累的知识，完成下面小题8我迅速地回忆着打自己从“林肯”号上失踪以来，在“鹦鹉螺”号上经历的所有快乐和不幸的往事海底狩猎、托雷斯海峡、巴布亚土著人、巨浅、珊瑚墓地、苏伊士海底如道……所有这些往事犹如戏台布景上g siii的星星一样浮现在我的眼前而这时，他在这个奇特的场合不断地变得高大，他的特征愈加凸显，变得超凡脱俗他不是我的同类，他是一个海洋人，一个海神！⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字狩猎（）巨浅（）包道（）愈加（）85••⑵下列短语的结构类型与〃变得高大〃相同的一项是（）漂亮极了奇特场合我的同类超凡脱俗A.B.C.D.⑶选段中“我〃和〃他〃分别指的是和（人名）⑷读书犹如交友先从下列名著中任选一个人物作为你的朋友，再简述理由字左右50《骆驼祥子》《红岩》《海底两万里》【答案】⑴搁隧shou yu⑵A⑶阿龙纳斯尼摩⑷示例我选择《红岩》中的宋振中作为朋友，因为这个不到岁、头大身子小的孩子，一生没见过外面的世9界，不知道真正的糖是什么样，却可以分辨什么是〃善〃什么是〃恶〃（人物分，理由分，字数分）【详121解】（）本题考查字音字形1狩猎（）捕杀或猎取野生动物shbuli搁浅（匕）船舶进入水浅处无法航行；事情遭到阻碍而中途停gVq n隧道人类利用地下空间的一种形式suidao愈加后更加；越发；愈发yOj本题考查短语结构〃变得高大〃为后补短语；2为后补短语；A.为偏正短语；B.为偏正短语；C.为并列短语；D.故选Ao本题考查对名著内容的识记3根据文段中情节〃海底狩猎、托雷斯海峡、巴布亚土著人〃等可知，选段出自《海底两万里》；该小说是法国作家儒勒•凡尔纳创作的长篇小说，主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德•兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事小说以阿龙纳斯的视角，以第一人称的口吻叙事，选段中的〃我〃指的是〃阿龙纳斯〃，这是在回忆与尼摩船长的往事，语段中的〃他〃指的是尼摩船长本题考查拓展延伸从名著中任选一个人物作为自己的朋友，根据情节简述理由即可4示例一我会选择《骆驼祥子》中的曹先生作为朋友，因为他知书达理，待人随和有次祥子拉着曹先生的时候，两人都受了伤，曹先生却让祥子先上药，因为这事祥子特别内疚想辞职，但是曹先生没有怪他，依然让他留下来示例二我会选择《海底两万里》中的尼摩船长作为朋友，因为他坚毅勇敢，富有同情心在巨鲨向采珠人扑来时尼摩船长手拿短刀，挺身跟鲨鱼搏斗，危在旦夕时，尼德・兰迅速投出利叉，击中鲨鱼的心脏船长救起那个穷苦的采珠人，又从自己口袋里取出一包珍珠送给他.阅读下面文字，完成下面小题9鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉将，鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来我现在还看见尼摩船长当时的姿态他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常陌捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中j o不过，事情并没有完，结果尚未分晓，怕人的战斗开始进行了勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍,*跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的涡都要把我打翻了XU5n我本想跑上去助船长一臂之力，但我像是被恐惧攫住了似的，钉在那儿，挪不动步，我直愣愣地看着这场人鲨大战不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪似的血盆大口，向船长再次扑来，把他掀翻在地，船长生命危在旦夕，说时迟，那时快，手持捕鲸叉，如闪电般冲向鲨鱼，用锋利的捕鲸叉，一叉刺中鲨鱼要害A艇长得救了⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字（）捷鳍（）涡（）攫住（jiao xuan••（）下列结构类型与〃人鲨大战〃相同的是（）2勇敢大胆死命挣扎刺中要害弯下身子A.B.C.D.⑶以上文段选自《》，作者是现代科幻小说的重要奠基人，被公认为是〃现代科学幻想小说之父〃的，选段中的是,结合原著内容和语段可知是一个的人A A⑷请用简洁的语言概括选段的故事情节【答案】⑴矫漩qi jue⑵B⑶海底两万里凡尔纳尼德・兰比较原始，勇敢果断，鲁莽暴躁，野性十足⑷尼摩船长为了救印度采珠人而与鲨鱼搏斗，在快要落败之际被尼德•兰解救（或与鲨鱼搏斗）【详解】（）本题考查字音字形1矫捷:矫健敏捷jiaojie,鳍指鱼类和某些其他水生动物的类似翅或桨的附肢，起着推进、平衡及导向的作用qb漩涡水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡xuan w6,攫住意思是用鸟爪紧紧抓住；掠夺，夺取juGzhl（）本题考查短语结构〃人鲨大战〃，偏正短语2并列短语；A.偏正短语；B.动宾短语；C.动宾短语；D.故选Bo（）本题考查文学常识和名著内容理解3第

一、二空，结合〃鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来〃可知，选自《海底两万里》《海底两万里》是法国作家儒勒・凡尔纳创作的长篇小说，是〃凡尔纳三部曲〃（另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》）的第二部该小说主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德・兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事第

三、四空，结合〃鲨鱼张着它那好似巨剪似的血盆大口，向船长再次扑来，把他掀翻在地，船长生命危在旦夕，说时迟，那时快，手持捕鲸叉，如闪电般冲向鲨鱼，用锋利的捕鲸叉，一叉刺中鲨鱼要害艇长得救了〃A可知，此处人物是尼德•兰尼德・兰（又译为尼德•兰德、内德・兰德、内德•兰），小说《海底两万里》的主要人物，他是个比较原始的加拿大人，一个野性十足的捕鲸手，被人们称为〃捕鲸大王〃他性情火爆,受不了被监禁，总是计划逃脱，他曾在海底手刃巨鲨，如果没有他，阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔（孔塞伊）最后不可能回到陆地上他的块头很大，身高大概有六英尺高，身体结实，表情严肃，不苟言笑，脾气十分暴躁，谁要是惹了他，他就会暴跳如雷他的长相很引人注意，特别是那双炯炯有神的眼睛，使他的脸庞变得格外生动（）本题考查概括事件的能力根据〃他立即俯下身体，以无比的沉着镇静等待着朝他猛扑过来的那条可怕4的大鲨鱼〃、〃说时迟，那时快，内德・兰德手持捕鲸叉，如闪电般冲向鲨鱼，用锋利的捕鲸叉，一叉刺中鲨鱼要害艇长得救了〃等语句概括得出尼摩艇长与鲨鱼进行大战，在快要落败之际被捕鲸手（鱼叉手）内德•兰德一叉刺中鲨鱼要害解救了.请运用所积累的知识，完成问题10我们停在那个地方整整有一个钟头，静观那火石光辉下的广阔平原，火石热力有时达到惊人的强度地心内部的沸腾使山的表面发生迅速的动隆隆的声响受海水清亮的播送，演成壮阔的回响这时候,月亮通ch^n过阵阵海水，出现了一会儿，向这块沉没的大陆投下一些淡白的光芒这仅仅是一些微弱光芒，但生出一种难以形容的景象船长站起来，最后看一下这广阔的平原，然后向我做手势，要我跟他走过了化石的森林后，我就望见了诺第留斯号的探照灯，像一颗星照在那里船长一直向船走去，我们达船上,正是最早的曙光照di在海洋面上发白的时候⑴给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字

①沸腾动

③达

④曙光@chan di••⑵下列短语的结构类型与〃彳散弱光芒〃相同的一项是（）黑色眼睛五官端正驻守边疆天高云淡A.B.C.D.⑶以上文段节选自小说,作者是文段中的〃海洋〃是，从〃火石光辉〃和〃壮1O阔的回响〃可得知当时海底发生的自然现象是O【答案】（）颤抵1fei shu⑵A⑶海底两万里凡尔纳大西洋海底火山喷发【详解】（）本题考查字音字形1沸一一沸腾

①液体受热到一定程度，从内部产生气泡而翻腾

②比喻情绪高涨或人声喧闹颤feio chan——颤动短促而反复地振动一一抵抵达到达di曙一一曙光黎明的阳光比喻已经在望的光明前景shuo（）本题考查短语结构2〃微弱光芒〃属于偏正短语；黑色眼睛〃是偏正短语；A.〃五官端正〃属于主谓短语；B.〃驻守边疆〃属于动宾短语；C.〃天高云淡〃属于并列短语；D.故选Ao（）本题考查名著常识3。