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文本内容:
五年级科学第一单元检测
2022.
9.3班级________姓名_________预计用时30分钟完成用时
一、填空题
1.小金特别喜欢玩手影游戏，经常给其他小朋友表演手影游戏利用的科学原理是光沿着直线传播o
2.发生月食时，____月球—处于—地球—的影子中
3.光由空气斜射入玻璃中时，光的路线发生的变化，叫作光的折射现象
4._红_、_______绿_、_蓝__________被称为光的三原色
5.潜望镜至少要经过2一次光的反射，物体才能进入人的视野
6.光源的特征是—自身能发光_______且—正在发光________.
7._太阳—是最重要的光源
二、判断题8x
1.光在传播过程中遇到障碍物时，会继续沿直线传播
942.光的色散实际上是一种光的折射现象
103.月球是自然光源
114.只有表面光滑平整的物体才能反射光
125.潜望镜只能从下向上观察,不能从上向下观察
136.光由空气中射入水中时,传播方向一定会发生改变
147.“形影不离”说明了光沿直线传播的原理
8.光的折射现象说明光可以沿曲线传播
（4）
9.我们看到的彩虹是太阳光被分解后形成的（x）
10.我们看到水中的物体，比它的实际位置耍深
三、选择题
1.“猴子捞月〃寓言故事说的是猴子看到水中有个月亮，以为月亮掉进水里了，于是设法把它捞上来下面各说法正确的是（C）A.水中的月亮是光源B.天上的月亮是光源C.水中出现月亮属于光的反射现象
2.下列光源是自然光源的有（C）A.日光灯B.荧光棒C.萤火虫
3.以下没有利用光的反射的是（C）A.汽车反光镜B.平面镜C.放大镜
4.夜晚，我们能在灯光下读书、写字，是利用了光的（B）A.直线传播原理B.反射原理C.折射原理
5.小萌制作了几个彩色轮，旋转后不能变成白色的是（C）A.红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫B.黄、绿、蓝C.红、绿、蓝
6.如图所示，盛满水的井中，青蛙位于井底点，（的A）图中青蛙通过井U观察范围是正确的A BC
7.相同的两间教室，甲教室的墙涂成白色，乙教室的墙涂成灰色，正常光照条件下，（A）A.甲教室更亮B.乙教室更亮C.两教室一样亮
8.在排一列纵队时，如果后一位同学只能看到前一位同学的后脑勺，就表示队伍排直,这是因为（C）oA.光速极快B.光的反射C.光沿直线传播
9.我们无法观察到的现象是（CA.月全食B.月偏食C.月环食
10.不属于光的折射现象的是（A）A.小孔成像B.用放大镜看物体C.放入水中的硬币看起来比实际位置浅
11.下列有“影”的词语中，属于光的反射现象的是（c）A.形影不离B.立竿见影C.杯弓蛇影
四、综合题12按耍求画图
（1）补充完成潜望镜的镜片和光路图
（2）用两面平面镜想办法，让光照到书背后的球上，并画出光路图13将光的现象与原理用线连接起来14下图是小强同学做“探索光的传播路线”的实验过程，请你仔细观察图片，回答相关问题
（1）如图1,三张卡纸的小孔在同一条直线上，让手电筒的光从第1张卡纸小孔射进可以看到屏（左侧大卡纸）上（能｝出现光斑（填“能”或“不能”）
（2）请在图1中画出光从手电筒到达屏上的路径
（3）如图2,将三张卡纸中的第2张纸向右移动小段距离，让手电简的光射进小孔这时，在屏上（不能）看到光斑请在图2中画出光斑的位置（填“能”或“不能”）
（4）山以上两个实验，可以证明光是沿（直线）传播的15下图是科学小组在用另一种方法研究光的传播路线的问题（D男同学手持手电筒从弯曲的空心管的右侧照射，女同学（不能）看到光从管子的另一端出来，这说明光（不能）沿着弯曲的路线传播（填“能”或“不能”）
（2）如果换作一根笔直的空心管，两位女同学（能）（填“不能”或“不能”）看到光从另端.出来这说明光是沿着（直线）传播的。
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