还剩3页未读,继续阅读
文本内容:
五年级科学第一单元测试班级________姓名__________预计用时30分钟完成用时-
一、填空题
1.阳光、灯光和烛光都是沿着直线传播的
2.电视画面颜色是由—红_、—绿、—蓝三种色条合成的
3.潜望镜利用光的反射原理制成的
4.光从一种透明物质以一定的角度进入另一种透明物质时,传播方向会发.生偏折,这种现象叫做__________光的折射o
5.白光(太阳光)是成分复杂的光__(填“单纯色光”或“成分复杂的光”)o
6.与镜面反射相同,任何物体都能—反射,只不过是光在物体表面的反射情况有所不同
7.反射光是沿,直线(填“直线”或“曲线”)传播的
二、判断题
1.工作的电视机屏幕和投影仪屏幕都是光源(x)
2.”床前明月光,疑是地上霜”说明月亮是光源(x)
3.光传播的速度比声音快得多,所以发生雷电时、先看到闪电,然后才听到雷声
(4)
4.太阳光向四面八方传播,每一束光都是沿直线传播的
(4)
5.发生月食时,月球处在太阳和地球之间(x)
6.日食和月食的形成都是由于光的直线传播(V.)
7.光在传播中遇到透明物体时,光的传播路线一定会发生变化(x)
8.激光笔射出的光从空气斜射入水中时,光的传播路线一定会发生变化(x)
9.白光直接照到白屏上,就可以观察到在白屏上形成了一条彩色光带(x)
10.阳光照射在镜面上后,可以改变原来的传播路线(V)
三、选择题
1.在一个完全黑暗的房间里有一-本书,你(B)这本书A.能看到B.不能看到,C.适应后能看到
2.井底之蛙只能看到井口大小的天空,原因是(B)A.青蛙视力不好B.光沿直线传播C.天空只有井口大小
3.下列现象不能用光的直线传播来解释的是(C)A.一叶障目B.树底下乘凉C.先见闪电,后听雷声
4.光不能穿过(C)继续传播A.清水B.无色塑料袋C.薄铁皮
5.下列说法正确的是(C)A.用太阳伞遮阳的原理是不透明物体可以阻碍光的传播
8.窗户安装玻璃比安装窗户纸更明亮,是因为玻璃的透,光性更好C.凿壁偷光是因为古代墙壁比较薄,光可以穿过墙壁
9.当老师将手伸入鱼缸中时,旁边的小雅说“水中老师的手看起来错位.了(如图所示)”而正对鱼缸的小科却说“没有看到错位现象J对此,下列说法正确的是(C)A.小雅说谎了B.小科说谎了C.他们都没有说谎,角度不同看到的现象.可能不同10下列现象中,光的传播路线不会发生变化的是(C)A.光由空气斜射入水中B.光由水斜射入空气中C.光由空气垂直射入水中11我们做光的色散实验时,使用的三棱镜是(A)A.透明物体B.不透明物体C.半透明.物体12平面镜里的像都与物体(A)A.左右相反相同C.上下相反
13.下列所描述的光现象中,主要由光的反射形成的是(B)A.A.凿壁偷光B.镜花水月C.彩虹
四、综合题
1.按要求画图
(1)图,用一面镜子挡住光的去路,会发现光改变了传播方向请你在图中画出改变后的光的传播路线(用带箭头的线“一►一”表示光的传播路线)2如下图,把铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中请你将光发生的变化用光的路线图表示
2.其实,早在我国唐朝就已经有了人工制造彩虹的方法张志和在《玄贞子》中就记载了著名的“人工虹”实验“背日喷乎水,成虹霓之状”小科根据书中的记载制造彩虹方法一方法二1小科采用方法—喷水时可以看到人工彩虹2小科能看到人工彩虹的主要原因是光的A oA.色散.B.直线传,播C.反射A.相反的B.相同的C.没有关系3当我们观察到天然形成的彩虹时,彩虹出现的方向和太阳所在的方向是A o
3.小明同学为了探究影子的变化,设计了如右下图的实验
(1)小明利用实验模拟了一天中树木在阳光下影子的变化,发现影子长度由120厘米变为60厘米,他测量的位置可能是在(A)A.A-B.B.C-D C.D-E
(2)在这个实验中,我们把打开的手电简当作光源下列物体同属于光源的是(B)A)形成的A.月球B.刚升空的火箭C.镜子C.光的折射
(3)照射木条会形成影子,这是由于(A.光以直线的形式传播B.光的反射
4.将光的现象与原理用线连接起来太阳点亮的电灯属于光源人眼看到的鲜花---------------不属于光源熄火的蜡烛/
5.看图回答问题
(1)家轩要想插到鱼,应该瞄准(C)点A.A B.B C.C.
(2)鱼在水中看到家轩的位置(A)A.比实际位置低B.比实际位置高C.与实际位置相同
(3)唐代诗人储光羲在《钓鱼湾》中写道“潭清疑水浅”,这句诗的意思是说清澈的水看起来要比实际(浅),这是光的(折射)造成的。