《临床心理学》实习报告

《临床心理学》实习报告《临床心理学》实习报告临床心理学实习心得

一、实习简介12月17日上午，在班长的带领下我们到了合肥心健心理咨询中心，本次实习我们共做了两件事团体心理咨询、学习与体验沙盘心理咨询实习过程中我体验到了团体咨询的乐趣,体验到了团体沙盘神秘，学到了很多书本上没有的知识，对于我的心理咨询师成长之路有很大的帮助

二、团体咨询团体咨询我们共进行了四项活动松鼠搬家、我做你学、自我介绍、个性发现在活动中我到学到了一下内容

1、能提我的人际交往能力松鼠搬家这一活动考验我们与别人的合作，我们必须以最快的速度找到属于自己的“大树”或“松鼠”，我们才能继续参与游戏这就要求我们必须于每一人都有接触，对每个人进行了解

2、有利于我的认知的改变在自我介绍的环节，我才发现原来我眼中对别人的认知或许是有些偏见的，只有当我们站在客观、中立的立场上，我们才能对别人有公正、正确的认识

3、促进我形成正确的自我意识在个性发现环节，我们每个人对别人分别进行评价，从别人的口中我对自己有了不一样的认识，我以前从没想过自己在别人的眼中会有那么好的形象，这让我找到被人接纳的感觉，降低对人际关系的敏感，让自己充满希望和力量

三、沙盘体验在老师的讲解下我沙盘的发展历史有了一定的了解箱庭疗法，国内又称为沙盘疗法或沙盘游戏疗法，是指在治疗者的陪伴下，来访者从玩具架上自由挑选玩具，在盛有细沙的特制箱子里进行自我表现的一种心理疗法瑞士的精神分析学家考尔夫总结前人经验，结合荣格的象征理论、原型理论而创立在老师的指导下，我们小组的六位同学体验了沙盘游戏治疗的过程最开始的沙盘游戏作品体现的是“各自为政”，冲突很多，而随着游戏的开展，每个人都不想因为自己的举动而破坏团体沙盘游戏作品的和谐经过了团体沙盘游戏疗法，成员也能更好地理解自己的社会角色和责任，更加融入到社会生活中，最终实现个体团体的成长

四、实习小结本次实习活动让我收获很多，总体来说活动很成功，希望以后还能有这样的学习机会实习报告201*—201*学年第1学期院系专业学生学指导名称人文社会科学学院级）应用心理学1班姓名冯玉山号09156001教师中国合肥二零一一年十一月（班实习报告表实习地点中铁4局中心医院实习起止时间201*年12月19日到12月22日报告题目《临床心理学》课程实习

一、内容简介（介绍实习所做的事情）我们是星期1开始实习的总共实习了4天，第一天早上8点左右到了中心医院，到了医院后中心办公室的主任接待了我们，他是这次实习的工作指导老师，首先他给我们讲了关于医院的大概情况，和我们接下来几天要做的事情和一些有可能的临时安排他讲完以后，又是每个部门的负责的人员对门各部门具体的讲解早上我们的工作就是听讲下午他给我们安排了具体的工作就是就是电脑录入文档的工作，就这样这一天的实习就过了第二天早上我们被派到了社区进行基本信息登记工作这个工作没什么技术含量下午还是进行前一天的工作第三天我们正式入户进行问卷调查工作对我们卫生服务站所涉及的社区进行上门信息登记和问卷调查下午是将早上的文件录入电脑第四天是写实习总结二目的（实习所达到的目的）通过在中铁4局中心医院的工作实践锻炼，培养我的专业意识和态度，积累临床工作的实际经验，增强我成为临床医生的动力，开阔自己的眼界，在训练自己的胆识的过程中对专业知识进行巩固和提高，为以后更熟练的运用打基础

三、步骤（可以时间为顺序写出实习的程序）第一天认真听老师讲解知识，对所涉及的文件整理和录入电脑第二天去社区服务站进行底册编者第三天去社区入户调查，和填写问卷第四天实习总结上报总结报告

五、总结这次《临床心理学》课程的实习让我受益颇多，首先从自我方面说起，在实习没开始之前虽然做了很多准备但是到了实习的时候还是感觉到特别的紧张，这可能是因为没有做好充足的准备和第一次来这种专门的医疗机构的原因开始听指导老师讲解和安排事物的时候就很紧张，但过了一段时间后这种紧张的情绪也就慢慢地缓解了但是没有从根本上解决这种紧张的情绪，这次实习我最觉得我想需要反省自己，我在学习方面和交际方面还存在很大的问题,在这种群体性的社会经验上我还要进一步加强我参加的实践活动太少了，以至于我都不能和别的人正常交流了所以我要加强知识的学习，和多参加这种实践性的活多来弥补自己的不足对于这次实习我也没有可以提的建议，因为对于我们这样的条件来说这样的实习对我们来说都是一次不错的经历，最重要的是从中学习到的东西而不是去挑剔所以我说这次实习很成功，对我而言我从中学到了很多东西，。