4.4身体的“总指挥” 试题（含答案解析）

4.4身体的〃总指挥〃1）和（）等部分、脑位于（）内，包括大脑、

（2）来保护，我们平时在生活中，也要注、我们的脑是柔软而又脆弱的，它需要（X意不要让脑受到（

3、保证充足的（）是大脑保持活力的前提，此外学习一门功课时间过长，也会让大脑感到（），这时适当的活动身体或听听音乐，都可以让大脑得到（\二.判断题L大脑是人体的〃司令部〃（）

2、人体大脑的表面是十分光滑的（）

3、脑与脊髓相连脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分（）

4、运动功能与骨骼、关节和肌肉有关，与大脑无关（）

5、不同的人，脑部相同功能区的强弱是不同的；同一个人，脑部不同的功能区的强弱也是不同的（）三,选择题1X、小脑的作用是（A.控制着人体的大部分生命活动现象B.协调运动和维持身体平衡C.负责人体许多基本生命活动2X、下列不利于保护大脑的是（3，、对于五年级的学生每天需要保持（）小时的睡眠A.6B.8C.

104、课程表将各学科交叉安排，主要是为了（\A.避免使学生的大脑感到疲倦B.可以使老师有适当的休息时间C.让学生学习更多科目的知识四.连线题大脑负责呼吸、心跳控制视觉、听觉小脑协调运动管理语言、记忆脑干维持身体平衡五.综合应用根据所学知识，回答下列有关脑的问题L在下图中填写脑各部分的名称2X、通过记.忆游戏，我们发现脑对词语的记忆和对视觉的记忆相比，（A.脑对词语的记忆能力列强B.脑对视觉的记忆能力更强C.脑对词语的记忆能力与对视觉记忆能力一样强

3、除了记忆功能外，脑还能做什么？

4、下列做法中对保护脑不利的是（\A.偶尔听听音乐B.长时间学习一门功课C.进行适度的体育锻炼

4.4身体的“总指挥〃答案及解析

一、

1、颅腔小脑脑干

2、颅骨居噱唾击Of颅骨翊I球形，能承受较大的外力保护KHB我们在日常生活中要注意探护月酷6居堀撞击减缩B的伤害很大

3、晦民疲倦休息蛹ff充足的睡眠可以消隐g劳,.恢复M功能；隔一K时间换一n功课学习，可以使大MMT作更高效，属于科学用瞰二判婕

1、V

2、x翩f人体大施表层有许多沟壑，这样使表面积远匕继面积大得

3、V

4、x解析运动功能与骨骼、关节和肌肉有关，还与大a靖关大脑是A体a辑制中》控制着我们身体的各个部分

5、V解析月螂有很多功随，如语言区、记忆区等，每个人0邮邮功能是有差异的，同T人脑部各区的功能避寻也基F同的A I三选霹

1、B解析:A选项是刘西的功能，C选项是脑T的功能

2、C解析吸烟根IJ于保护与凯

3、C解析五年级0勺学生需要充足的睡眠，T是10小时

4、A解析多学科交叉学习可以提高用月瞰率，避剃幽艮快出现第

四、连线题大脑/负责呼吸、控制嫂、心跳/」用囱协调运动.听觉^管理语言、脑黜g:J五.综合应用记忆

1、腌日宓干/IXBSi、

2、B_Xn解析视觉得到的信息更丰富，更便于记忆

3、我们的身体能够有序地做着不同的事情，是脑在指们身体的各个部分

4、B,/》卦军这一切大脑是人体的控制中心，控制着我解析如果长时间学习一门功能，由于学习内容单调,护大脑容易引起大脑疲劳，影响学习效率，不利于保资料更新微信m33312。