2023年人教版五年级语文下册期中考试及答案

2023年人教版五年级语文下册期中考试（及答案）班级姓名满分分考试时间分钟10090题序四五六七八九十总分—-得分、看拼音，写词语bai hebo zhongcha ye、给下列划线的字选择正确的读音，打“千乘曝晒sheng chengbo pu颔首han han玫瑰享用gui guixiang xiang细菌甘露jun jinjiaoshui gaobing yinyun waipo吮吸木撬shun yunqiao qiao肖像lin ling矗立沉淀chti zhudian dingxiOoxiao

三、比一比，再组词涧（）楷（）跳（）窍（）镌（）间（）皆（）弥（）巧（）隽（）

四、把下列词语补充完整，并按要求另写词语摩（—）擦（—）（—）（—）成竹跃跃（—）（—）风（—）浪（—）酬（—）咧（—）兴致（—）（—）.含人体器官的四字词语1式的词语

2.ABCC

五、选词填空吩咐嘱咐诸葛亮（）军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”

1.祖父一再（）我，要把画放好了

2.慈祥安祥远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人（）地卧在那里

3.看见（）的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪

4.

六、句子加工厂田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣（缩句）

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆（改为反问句）

2.秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好（改为“被”字句）

3..仿照例句，把句子改为双重否定句4例海力布只好对大家说出了实情海力布不得不对大家说出了实情秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国

七、根据课文内容，完成练习在《人物描写一组》中，《摔跤》选自朱光耀的儿童小说《》，

1.《他像一棵挺脱的树》选自老舍先生的《》，《两茎灯草》选自清代_____的讽刺小说《》o作者运用了、和等方法刻画了人物形象《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在造

2.好十万支箭，以此陷害他诸葛亮用妙计向曹操,最终完成了任务，表现了诸葛亮O古诗中包含了多种感情”童孙未解供耕织，”表达的是对小孩子的喜爱之情；“，

3.南望王师又一年”的爱国之意；，唯见长江天际流”表达了作者心中的不舍

八、课内阅读父母之舟（节选）恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了我看各样彩排着的戏人边走边唱，看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方，父子俩坐下吃凉粽子吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃卖玩意儿的也不少（）彩色的纸风车（）布老虎（）泥人（）竹制的花蛇（）虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪吧！.在（）里填上合适的标点1照样子，写词语

2.（）密密层层1（）恋恋不舍2（）人山人海3逛庙会是作者花费笔墨最多的一处场景，这样盛大的庙会和形成鲜

3.明的对比;庙会是那样热闹，而“我们”却在的地方吃“凉粽子”从文中画横线的句子中我体会到o

九、课外阅读我爱昙花

①我爱昙花

②三年前的春天，朋友亲自给我送来一株昙花，种在白瓷壶里，枝叶铁青如剑，精心系上的红丝带临风飘拂我高兴极了！

③不久，我便依照朋友的嘱咐，把这株昙花移植到花盆里，天天浇水，日日松土，不时除草，但由于阳光不足，长得很慢我有点儿心急了，但急有何用？一天一天过去，一年一年到来，一直未见她结蕾开花这株昙花长势还算正常，从原来的一枝发成三枝，叶子变得厚实起来，三年时间差不多长高三倍时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧我心想，她终是一株昙花在生长着，只要她能延续生命，也就可以了

④今年中秋佳节将临的前几天，我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来，每隔一天就大了许多农历八月十三日，我来到花架边观察，只见嫩绿的花苞低首含羞，微启小口我立即预感到，今夜昙花终于要怒放了大约到晚上九时，她便开始悄然开放原先柔软下垂的筒状萼部，徐徐向上翘升，作白天鹅抬头状随之花瓣缓缓展开，如玉女提裙起舞，清香阵阵，优美绝伦啊,她就是“月下美人”啊！

⑤过去未见昙花开放，感到非常神秘，真想一睹其仙姿芳颜以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳，见不到她的动态美姿，也闻不出她的清香今夜如愿以偿，真正见到鲜活美丽的昙花怒放，真是欢喜欲狂！

⑥这朵昙花，花冠硕大，高雅洁丽，雍容华贵，香气清新诱人皓月当空，一家人在花架边，尽情欣赏“月下美人”，乃是今秋最美好的享受

⑦种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然，何必计较时间的迟早？里尔克说“有何胜利可言，挺立就意味着一切”此乃真理名言她一年不开，两年不开，第三年终于怒放了世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果

⑧昙花的品性令人感佩她不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足昙花的生命力可谓强矣！她随处能够生存，叶可青万年，花可放万年！

⑨我爱昙花在横线上填写表明作者心情随昙花的生长而变化的词语

1.一有点儿心急一-”时间久了，心情也就淡然了，花开不开任由她去吧”这句话中，“心情也就淡

2.然了”的原因是什么？“种昙花三年，不开属自然，开了亦属自然”，这里的“自然”是指

3..请谈谈你对文中画“—”的句子的理解

4.文章开头和结尾都写了“我爱昙花”这种写法叫,作用是5结合“我”从昙花三年才怒放中悟出的道理，谈谈你对成功的看法

6.

十、我的家乡静静的天空，蓝蓝的；柔嫩的小草，绿绿的；郁葱的槐树，高高的那里是我的家乡，那里有我的童年；那里有我的天真无邪……每个人多有自己的家乡，我们学了这么多赞美自然风光的文章，看来看去还是自己的家乡最美！拿起手中的笔写写我们的家乡吧！记得要写出家乡的特色参考答案、白鹤吩咐播种茶叶浇水糕饼音韵外婆、12sheng hanpu guijun xiangshunlin qiaochu xiaodian、山涧楷模狮猴窍门镌刻房间皆是手隽永弥漫巧

3、拳掌胸有欲试平静牙勃胆战心惊目瞪口4呆生机勃勃气喘吁吁嘴勃、吩咐嘱咐安详慈祥

5、田是镜匣难道圆明园不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？6秋凉以后，搭石被人们早早地摆放好秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国、小兵张嘎骆驼祥子吴敬梓儒林外史语言描写动作描写外貌描写十天内“借7箭”有胆有识、神机妙算也傍桑阴学种瓜遗民泪尽胡尘里孤帆远影碧空尽、

8、、、•*,•••

1.•9平平安安严严实实默默无闻欣欣向荣无边无际自

2.由自在父子的清贫偏僻父亲深深的爱

3.、9高兴极了淡然欢喜欲狂

1.因为“我”认为昙花只要是生长着就可以了

2.昙花开与不开都是理所当然的事情

3.运用比喻的修辞方法，不仅写出了昙花花瓣展开时的动态美，而且交代了昙花

4.的香气袭人首尾呼应使文章结构严谨

5.要想成功，就要像昙花一样，坚持不懈，锲而不舍

6.、例文10我的家乡我的家乡是个美丽富饶的地方一想起我的家乡一一福建，就使我心花怒放，心久久不能平静家乡存储了我天真烂漫的童年那里的一草一木，一山一石是我最好的朋友春天，小溪里的水融化了，那叮叮咚咚的流水声像一首悠悠的小令，非常动听一群群的鸟儿从南方飞回来了鸟儿站在树枝上唱着美妙动听的乐曲燕子在屋檐下建起它们温馨的小屋花儿竞相开放家乡的春天就像一幅幅美丽的图画夏天，家乡开始热闹起来了知了在树干上叽叽喳喳的叫着，好像在说“热死了！热死了！”鱼儿在自由自在的游来游去，快活极了高大的树长得葱葱茏茏，就像草原上的哨兵一样溪边，小朋友们在欢快的玩耍，有的在游泳，有的在打水仗，有的在洗衣服秋天的天是那么蓝，那么高，田野里一派丰收的景象;果园里，各种各样的水果让人垂涎三尺，农民伯伯怀着喜悦的心情，都在收割呢！动物们正在准备过冬的粮食呢!青蛙正在修筑它那温暖的小窝大雁排成人字行的队伍向南方飞去冬天，家乡下起了霜，花草树木都皮上了一层厚厚的冰动物们在家舒舒服服地过冬呢！小朋友们被冻得更加来劲了，大家站在河面上欢快的溜着冰，有的甚至吃着在花儿上结的冰块，大家玩得非常开心家乡存储了我快乐的时光，给我留下了深刻的印象家乡的美丽风景给我们带来欢乐每次想的家乡，我就不禁想起童年在家乡过的快乐时光这样美丽的家乡，难道不使我去爱它吗？。