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班主任工作范文之班务工作计划二附中东部分校2009—2010学年第一学期班务工作计划
09.9
一、工作目的
1、制定各项规章制度,加强常规治理,确保班级秩序井然
2、多与学生交流沟通,并团结课任老师,协调好各科之间的学习矛盾,提高每位学生的综合竞争力班情分析及工作重点
1、高二12班是体艺班,由民办和公办两部分生源组成,共47位同学,其中体育2人,音乐1人,播音2人,美术42人其中民办人数34人
2、鉴于班情的复杂性,因材施教就显得尤为重要专业课与文化课学习的矛盾,这要因不同的学生而论在征求家长意见后,尽量发动专业课较为薄弱的同学先集中精力过了这一关,而专业学有余力的同学绝不能放松语数外的学习,要双管齐下,提高本人的综合竞争力其次,校内美术生与校外美术生的治理咨询题在加强校内美术生治理的同时,绝不能放松对校外美术同学的教育,能够利用好他们在校内上文化课有限的课间时间,更主要的依然要依托家长,给家长施加压力,引导家长加强治理,严格要求其三,公办生与民办生的差异可加大对学习适应不太好的同学的教育与治理力度,同时请课任老师多协助学习根底不太好的同学进展提高其四,小高考的正确引导,必需要每个学生正视小高考,冲刺小高考工作月安排九月制定班级规章制度,并严格执行,且在校风建立月中接受检验爱国主义教育十月进展专业学习指导,同时组织好校运会相关的班级活动十一月培养学生的感恩认识,同时进展心理健康教育十二月结合专业训练,培养学生美的感悟才能元月迎接新年,迎接崭新的自我一一学期总结
四、每周活动设计周次班会内容及方式设计、其他活动安排负责人1开学发动班主任
2、3制定各自专业、文化考试目的班主任4宣布班级各项制度,并进展校风建立月发动班主任班委会5庆贺H^一国庆感恩教育主题班会班主任班委会7艺术之美教育班主任专业老师8发动、组织校运会(服从整体安排)班主任班委会9组织参加艺术类扬州调研考试班主任专业老师10期中总结班主任专业老师11优秀毕业生介绍经历班主任12扬州地点文化综合社会实践系列一班主任13美术专题讲座(美术史研究)班主任14扬州地点文化综合社会实践系列二班主任15自我总结,整体评价本人转型是否成功班主任16扬州地点文化综合社会实践系列三班主任17社会实践小组结题总结班主任18——20期末考试发动班主任专业老师附班委职责及分工班长在班主任的领导下,负责班级治理的全面工作,其主要任务是1制定班级学期工作计划,提交班委会讨论,并对执情况进展检查监视检查各委员开展工作的情况,指导各委员的工作2理解同学们的生活、工作、思想及学习情况并及时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见.3定期召开班委会,研究布置班级工作经常交流各委员工作情况,开展好班委会成员之间的批判和自我批判4负责每次班级活动的平安工作,及时向同学宣传消防.交通.用电等平安知识副班长协助班长工作,抓好班级的纪律,做好班级班会纪录,并在班长缺席时代行班长职责团支部书记主管文体活动、班级宣传和学生的思想动态认真传达上级团组织的决议和指示,结合支部的详细情况,研究安排团支部的工作协助班里其他干部做好班级治理工作生活委员主管本班同学生活、财务工作,负责公物治理,经常检查公物使用和保管情况,主要检查承包教室内的卫生工具、桌椅、门窗、灯光、广播、投影器材等;协且班委保管和使用班会费学习委员主管本班纪律检查考勤工作,关于班级活动(班会、文体活动等)的参与情况的统计,对到课情况进展登记要坚持原则,精确无误,每天登记体育委员催促学生的晨跑和组织在一定时间内的课外活动及时传达和上报校组织的体育活动的开展情况,带着全班同学积极参加学校组织的各项体育竞赛活动文艺、宣传委员组织学生开展健康文明有益的娱乐活动,活泼学生业余文化生活负责对本班的宣传工作,组织同学写宣传报道稿件,布置教室环境,出好黑板报。