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文本内容:
练案语句衔接与语句排序73
一、专项训练
（一）语句衔接L文中画波浪线的语句，有一句表述不当，请标出原句序号并做修改，修改后的语句需与上下文的衔接流畅自然（3分）
①梁启超的传记几乎可以被看作是一部中国近代史作为一个重要的历史存在,梁启超打通了和中国近代史各类关键性人物之间的关系在各层各类能够呈现历史风貌的重要人物关系网络中,他是承上启下且举足轻重的人物
②这除了得益于他先进的思想和多方面的才华之夕b他本身的两大特点也至关重要
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）在中国绘画史上，文人画兴起不久，便很快成为主流这是西方所没有的正为此，中国画最终形成了自己独有的艺术体系与文化体系过去我们常用南北朝谢赫的“六法论”来表述中国画的特征，这其实是很荒谬的在南北朝时期，中国画尚处在雏形阶段;（）因为，文人画使中国画文o人化文人化是中国画的本质在绘画之中，文人化致使文学与绘画结合;在绘画之外，则是写作人与画家身份的合二为一西方的写作人作画,被看作一种跨专业的全才；中国文人作画，则是理所当然的因而中国人常把那种技术高而文化浅的画家贬为画匠这是中国画一个很重要的传统A.在文人画成为主流之后，中国画真正成熟B.中国画的真正成熟，是在文人画成为主流之后C.中国画是在文人画成为主流之后真正成熟的D.文人画成为主流之后，才使中国画真正成熟
3.下列填入文中横线上的语句彳钉接最恰当的一项是（）（3分）打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来“民族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫・托尔斯泰、真将军’周亚夫、“诗圣”杜甫……他们的身上闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、务实、求美他们的故事告诉我们,,抵达美好的人生境界A.每个人都可以活得精彩B.不努力就没有好结果C.令人起敬的人物总能突破自我D.为梦想奋斗的人活得精彩
4.下列填入文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）国家速滑馆作为北京冬奥会标志性建筑，外观采用了22条“冰丝带”环绕跃动的设计，将冬奥体育文化与“谁持彩练当空舞”的中华之美融为一体国家雪车雪橇中心采用了中华文化图腾“龙”的创意,,天然材质瓦片铺就的独特遮阳节能屋面，恰似龙鳞一般熠熠生辉,被网民昵称为“雪游龙”A.如巨龙般的
1.9公里赛道蜿蜒而下到小海坨山上B.蜿蜒而下从小海坨山上
1.9公里的赛道如巨龙一般C.从小海坨山上蜿蜒而下
1.9公里的“巨龙”是赛道公里的赛道如巨龙般从小海坨山上蜿蜒而下
（二）语句排序
5.依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（）（3分）杨绛先生用最生活化的语言，道破人生的诸多纷扰人生起落，常有人会迷失其中，先生却看得通透——_________________o身处困境,我们总不免忧心忡忡，先生却看得淡然一—O通透之外,又不乏犀利和深刻谈世态人情,她说:O谈人生，她说:O
①你抬头自卑，低头自得，唯有平视，才能看见真实的自己
②我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道,人生是自己的，与他人毫无关系
③挺过来的,生命就会豁然开朗挺不过来的，时间也会教你,怎么与它们握手言和
④唯有身处卑微的人，最有机缘看到世态人情的真相A.
①④②③B.
③①④②C
①③④②D.
④①②③
6.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）我感觉陈寅恪先生常在文字活泼上下工夫，有时兴之所至，还会故作“戏言更由于表述者和读者之间文字修养和意趣的差异，有时甚至出现弄巧反拙的结果
①更引柳宗元“俳又非圣人之所弃”的见解,将此类“文备众体”、兼具“史才、诗笔、议论”的表述方式上升到“有益于世”的高度
②不曾领会者，自难莞尔，致失逗趣之初衷，也是有的
③他曾撰文为韩愈之“以文为戏”辩似为若“就文学技巧观之”，韩愈那儿篇语涉神怪之谈、“邻于小说家”的文章，“实韩集中最佳作品
④不过他在试图活泼之时，仍不忘文字之工拙，无意为大众说法;其出语半庄半谐之间，往往隐含深意，甚至故意考校读者的解悟能力
⑤这样的眼光，或可视为陈先生活泼文字的注脚A.
④②①③⑤B.
⑤①④②③C
③①⑤④②D.
②③⑤①④
7.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）谷雨是二十四节气之一在中国古代，二十四节气深深地影响着人们的耕种劳作和休养生
①感受最深的，不是复杂的历法和盛大的祭祀
②为此，古人做了相当多的研究和记载
③每当我读到这些有关节气的种种文字时
④而是贯穿于所有活动里，人们对苍天、大地，甚至对自身的那种深深的敬畏A.
②③①④B.
②③④①C.
③④①②D.
③④②①
8.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）有距离才有过程，有过程才有思念“”是因距离而叹的爱情的绝唱”是因距离而诵的友情的高歌广”是因距离而生的亲情的低吟
①海内存知己天涯若比邻
②但愿人长久，千里共婵娟
③一日不见，如三秋兮A.
①②③B.
①③②C.
③①②D.
②①③
二、综合训练阅读下面的文字，完成9〜10题（9分）不管在自然界中真菌无处不在，功能多样,对人类有极其重要的作用
②在自然界中，真菌对于降解动植物残体发挥着重要作用;在生活中,某种真菌能在数周内分解塑料,为解决塑料污染问题提供了思路作为生态系统的“清洁工”,真菌的清洁工具是其丰富的降解酶类真菌还是童叟无欺的“买卖人真菌和植物的根系形成了菌根共生体系,植物能将自身光合产物的20%提供给菌根真菌，而菌根真菌能介导80%的植物磷及20%的植物氮供植物吸收真菌也是作威作福的“小霸王”理论上,（）但真菌中也有大量动物病原菌和植物病原菌，人如果误食毒蘑菇会产生恶心、呕吐等症状,甚至出现各种各样的幻觉总之，真菌具有多种多样的作用，我们应加强对真菌的了解避离有害真菌，为大自然可持续发展贡献力量
9.下列填入文中括号内的语句彳钉接最恰当的一项是（）（3分）A.因为人类体温维持在36℃左右，大多数真菌在这个温度下无法生长,真菌对普通人的影响有限B.真菌对普通人的影响有限,因为人类体温维持在36C左右，大多数真菌在这个温度下无法生长C真菌对普通人的影响有限，大多数真菌在这个温度下无法生长,因为人类体温维持在36℃左右D.人类体温维持在36C左右,大多数真菌在这个温度下无法生长，因此真菌对普通人的影响有限
10.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字（6分）答案与解析练案语句衔接与语句排序
731.示例
②这除了得益于他先进的思想和多方面的才华，还和他本身的两大特点有关
2.B解析由第一段空前部分只谈“中国画”，空后谈“文人画使中国画文人化”可知，应该有“中国画与前文衔接，排除A、D两项由“因为”一词，可见要强调结果，故要填“是在文人画成为主流之后”排除C项故选B项
3.A解析由原文“他们的身上闪现着优秀品格的光辉，引导我们向善、务实、求美他们的故事告诉我们可知，此处强调优秀人物给我们所有人的启示，所以陈述的主语是“每个人更恰当，与前文语意更连贯油上文“优秀品格”可知不是强调“努力”突破自我为梦想奋斗等单一话题;另外下文是“抵达美好的人生境界”,可知此处强调“每个人都可以活得精彩
4.D解析阅读文段，理清上下语句的逻辑关系上文提到“国家雪车雪橇中心”这一主语，为保持表述的一致性，下句的主语应该是“赛道”，故排除C项;A项表述重点落在了“小海坨山上”，排除A项;B项有语病，状语“从小海坨山上”应修饰“蜿蜒而下”故选D项
5.C解析前文说“人生起落，常有人会迷失其中”，是说人在起起落落之中迷失了自己，找不准位置，因此后文应是学会平视，学会自信，做真实的自己,第一处应为
①，据此排除B、D两项第二处，“身处困境”是前提，面对困境，要么挺住，要么投降,与它握手言和，因此第二处应为
③，据此排除A项第三处，前文说“谈世态人情”，因此“世态人情的真相”与其联系紧密，因此填
④第四处，前文说“谈人生”,因此“人生是自己的，与他人毫无关系”与其联系紧密，因此填
②
6.C解析根据
①中的“更引柳宗元……”和
③中“他曾撰文为韩愈之以文为戏辩”可知，
③在
①之前
⑤“这样的眼光”是对陈寅恪文学观点的评价，故应在
③①之后
②不曾领会者”是对
④“往往隐含深意，甚至故意考校读者的解悟能力”的反面举例，故
④应在
②之前
④“不过”一词表示引出另一层意义,且
②中“致失逗趣之初衷”与后文“差异”“弄巧反拙”意脉相连,所以
④②应排在
③①⑤之后
7.A解析第一处后是句号，是对前文的总结,
②中的“此”代指“二十四节气深深地影响着人们的耕种劳作和休养生息”,因此
②在最前面不是而是是并列关系，联系紧密，因此顺序为
①④，据此排除B、C、D三项且
①④紧承
③，谈的是“我”的感受,因此正确语序是
②③①④
8.C解析第一处，结合“距离”爱情可知选
③;第二处，结合距离友情可知选
①;第三处，结合“距离”“亲情”可知选
②
9.B解析根据前句“真菌也是作威作福的‘小霸王说明了真菌对人类有影响，因此先表达对人类影响，排除A、D两项;审读选项可知，后文内容是因果关系,C项语序不正确
10.
①还是在人类生活中
②真菌是生态系统的“清洁工”
③保护有益真菌。
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